Сигналы и их характеристика
Методическое пособие - Компьютеры, программирование
Другие методички по предмету Компьютеры, программирование
ах цифровых схем (ОК-9);
- применять на практике методы анализа линеаризованных аналоговых электронных устройств, основанные на использовании эквивалентных схем (ОК-9);
- применять на практике методы исследования аналоговых электронных устройств, работающих в режиме большого сигнала, основанные на аналитических и графо-аналитических процедурах анализа (ОК-9);
- выполнять расчеты, связанные с выбором режимов работы и определением параметров изучаемых электронных устройств (ПК-14);
- формировать цепи ОС с целью улучшения качественных показателей и получения требуемых форм характеристик аналоговых электронных устройств (ПК-14);
- проводить компьютерное моделирование и проектирование аналоговых электронных устройств, а также иметь представление о методах компьютерной оптимизации таких устройств (ПК-2);
- пользоваться справочными параметрами аналоговых и цифровых ИС при проектировании телекоммуникационных устройств (ПК-14);
владеть:
- навыками чтения и изображения электронных схем на основе современной элементной базы (ПК-14);
- навыками составления эквивалентных схем на базе принципиальных электрических схем изучаемых устройств (ОК-9);
- навыками проектирования и расчета простейших аналоговых и цифровых схем (ПК-14);
- навыками работы с контрольно-измерительной аппаратурой (ПК-4).
Процесс изучения дисциплины направлен также на формирование следующих общекультурных и ощепрофессиональных компетенций выпускника, который:
использует основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-9);
имеет навыки самостоятельной работы на компьютере и в компьютерных сетях; готов и способен к компьютерному моделированию устройств, систем и процессов с использованием универсальных пакетов прикладных компьютерных программ (ПК-2);
знает метрологические принципы и владеет навыками инструментальных измерений, используемых в области инфокоммуникационных технологий и систем связи (ПК-4);
умеет проводить расчеты по проекту сетей, сооружений и средств связи в соответствии с техническим заданием с использованием как стандартных методов, приемов и средств автоматизации проектирования, так и самостоятельно создаваемых оригинальных программ; умеет проводить технико-экономическое обоснования проектных расчетов с использованием современных подходов и методов (ПК-14).
Общая трудоемкость дисциплины, изучаемой в 4 и 5 семестрах, составляет 5 зачетных единиц. По дисциплине предусмотрен экзамен.
Основные разделы дисциплины:
1. Основные технические показатели и характеристики аналоговых электронных устройств
2. Принципы электронного усиления аналоговых сигналов и построения усилителей
3. Обратная связь (ОС) в электронных устройствах
4. Обеспечение и стабилизация режимов работы транзисторов по постоянному току.
5. Каскады предварительного усиления.
6. Оконечные усилительные каскады
7. Функциональные узлы на базе операционных усилителей (ОУ).
8.Устройства сопряжения аналоговых и цифровых электронных узлов
9. Логические основы цифровой техники
10.Элементная база цифровой техники
11.Узлы цифровых устройств
Разработчики:
Декан ф-та РиТ проф. А.В. Пестряков
Зав. кафедрой РПрУ проф. Н.Н. Фомин
АННОТАЦИЯ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
Вычислительная техника и информационные технологии
Рекомендуется для направления подготовки
210700 Инфокоммуникационные технологии и системы связи
по профилям Программно-защищенные инфокоммуникации,
Инфокоммуникационные технологии в сервисах и услугах связи, Интеллектуальные инфокоммуникационные системы
Квалификации (степени) выпускника бакалавр
Целью преподавания дисциплины является изучение основных типов цифровых устройств, принципов и методов их построения, приобретение практических навыков построения цифровых устройств с требуемыми функциональными возможностями.
В результате изучения дисциплины студенты приобретают базовые знания в области цифровых устройств, которые послужат фундаментом при изучении специальных устройств в последующих дисциплинах.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
- логические основы цифровой техники (ОК-9);
- методы минимизации логических функций (ОК-9);
- варианты схемной реализации логических элементов; серии ИМС (ОК-9);
- схемы и функционирование цифровых устройств (ЦУ) комбинационного типа (ОК-9);
- методы синтеза ЦА (ОК-9);
- схемы и функционирование ЦУ последовательностного типа (ОК-9);
- программируемые логические матрицы ;
- АЦП и ЦАП;
- классификация ЭВМ;
- структурную организацию МПС (ПК-1);
- организацию памяти в МПС (ПК-1);
- микроконтроллеры (ПК-13);
- программирование типовых задач на языке Ассемблера (ПК-2);
уметь:
- представлять логические функции в табличной и аналитической форме (ПК-1);
- получать минимальное выражение для логической функции в заданном базисе (ПК-1);
- анализировать функционирование типовых ЦУ (ОК-9);
- выполнять синтез цифрового автомата заданного типа (ОК-9);
- строить ЦУ на основе ПЛМ (ОК-9);
- составлять алгоритмы функционирования МПС для конкретны?/p>