Сигналы и их характеристика
Методическое пособие - Компьютеры, программирование
Другие методички по предмету Компьютеры, программирование
куумных и полупроводниковых приборов.
В результате изучения дисциплины студент должен
знать:
- функциональные назначения изучаемых приборов (ОК-9);
- принцип действия изучаемых приборов и понимать сущность физических процессов и явлений, происходящих в них (ОК-9);
- условные графические обозначения изучаемых приборов (ОК-9);
- схемы включения и режимы работы электронных приборов (ОК-9);
- вид статических характеристик и их семейств в различных схемах включения(ОК-9);
- физический смысл дифференциальных, частотных и импульсных параметров приборов(ОК-9);
- электрические модели и основные математические соотношения, Т-образные эквивалентные схемы биполярного транзистора (БТ) для схем с ОБ и ОЭ и П-образную схему для полевого транзистора(ОК-9);
- связь основных параметров БТ в схемах ОБ и ОЭ(ОК-9);
- преимущества интегральных схем(ОК-9);
- основы технологии создания интегральных схем(ОК-9);
- микросхемотехнику и принцип работы базовых каскадов аналоговых и ячеек цифровых схем()К-9);
уметь:
- объяснять устройство изучаемых приборов, их принцип действия, назначение элементов структуры и их влияние на электрические параметры и частотные свойства (ОК-9);
- определять дифференциальные параметры по статическим характеристикам(ОК-9);
- производить пересчет значений параметров из одной схемы включения БТ в другую(ОК-9);
- по виду статических характеристик определять тип прибора и схему его включения(ОК-9);
- объяснять физическое назначение элементов и влияние их параметров на электрические параметры и частотные свойства базовых каскадов аналоговых схем и переходные процессы в базовых ячейках цифровых схем(ОК-9);
- пользоваться справочными эксплуатационными параметрами приборов (ПК-14);
- выбирать на практике оптимальные режимы работы изучаемых приборов (ОК-9);
владеть:
- навыками компьютерного исследования приборов по их электрическим моделям (ПК-2);
- навыками расчета базовых каскадов аналоговых и ячеек цифровых схем (ПК14);
- навыками работы с контрольно-измерительной аппаратурой (ПК-4);
Процесс изучения дисциплины связан с формированием общекультурных, гуманитарных и общепрофессиональных компетенций студента, который:
использует основные законы и положения естественнонаучных, гуманитарных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа, теоретического и экспериментального исследования (ОК-9);
знает метрологические принципы и владеет навыками инструментальных измерений в лабораторных условиях (ПК-4);
имеет навыки самостоятельной работы на компьютере, с использованием универсальных пакетов прикладных компьютерных программ (ПК-2).
Основные разделы дисциплины:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.Полупроводниковые диоды
Биполярные транзисторы
Полевые транзисторы
Полупроводниковые приборы с отрицательным сопротивлением
Технологические основы интегральных схем
Введение в аналоговую микросхемотехнику
Введение в цифровую микросхемотехнику
Оптоэлектронные приборы
Электровакуумные приборы
Разработчики:
Зав. Кафедрой ЭиМСТ профессор Г.М. Аристархов
АННОТАЦИЯ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая теория связи
Рекомендуется для направления подготовки
210700 Инфокоммуникационные технологии и системы связи
(квалификация (степень) бакалавр)
Целью преподавания дисциплины Общая теория связи (ОТС) является изучение основных закономерностей обмена информацией на расстоянии, её обработку, эффективную передачу и помехоустойчивый приём в телекоммуникационных системах различного назначения. Она должна способствовать развитию творческих способностей студентов, умению формулировать и решать задачи оптимизации систем связи, умению творчески применять и самостоятельно повышать свои знания в области инфокоммуникаций.
Задача ОТС состоит в том, чтобы ознакомить студентов с современными методами анализа и синтеза систем передачи и приёма аналоговых и цифровых сообщений в условиях мешающих воздействий, а также с вопросами оптимизации телекоммуникационных систем и устройств на основе вариационных и статистических методов.
ОТС относится к учебному профессиональному циклу. Для изучения дисциплины ОТС студенты должны владеть знаниями, умениями и компетенциями, полученными при изучении следующих дисциплин математического и естественнонаучного, а также профессионального циклов: математический анализ, теория вероятностей и математическая статистика, информатика, физика, электроника, теория электрических цепей, цифровая обработка сигналов. Данная дисциплина является предшествующей для таких дисциплин профессионального цикла, как вычислительная техника и информационные технологии, основы построения инфокоммуникационных систем и сетей.
В результате освоения дисциплины ОТС студент должен:
знать:
- физические свойства сообщений, сигналов, помех и каналов связи, их основные виды и информационные характеристики (ОК-1, ОК-9, ПК-1);
- принципы и основные закономерности обработки, передачи и приёма различных сигналов в телекоммуникационных системах (ОК-1, ОК-9);
- методы оптимизации сигналов и устройств их обработки (ОК-1, ОК-2, ОК-9);
- мет?/p>