Сердечно-легочная реанимация
Дипломная работа - Медицина, физкультура, здравоохранение
Другие дипломы по предмету Медицина, физкультура, здравоохранение
Курсовая работа
Тема
Сердечно-легочная реанимация
Выполнил (а): Киселева Л.А.
г. Черемхово 2012 год.
Пояснительная записка
сердечная легочная реанимация сестринский процесс
Статистика свидетельствует, что более 20% жизней могли бы быть спасены, если человек, оказавшийся на месте происшествия, владел бы приемами первой помощи и сердечно-легочной реанимацией (СРЛ). За рубежом в настоящее время насчитывается 50 млн. человек, обученных приемам СЛР. Сколько же людей обучены этим приемам в России? Таких данных мы не имеем, но полагаем, что в лучшем случае 10-20 тыс. человек, т.е. непосредственно те медицинские работники, которые работают в реанимациях, службах скорой помощи, МЧС [5] .
Целью моей работы является изучить как можно больше литературы на тему Сердечно-легочная реанимация, ознакомиться с новыми рекомендациями, изменениями и стандартами современными принципами СЛР, изложить алгоритм проведения сердечно-легочной реанимации, и обосновать доказательной базой материал, который лег в основу моей работы.
Тема моей работы Сердечно-легочная реанимация выбрана не случайно, так, как я, в виду своей специальности (медсестра-анестезист), не редко сталкиваюсь с реанимационными мероприятиями. Во многих случаях при внезапной остановке сердца, медперсонал не реанимационной бригады проводит реанимационные мероприятия вяло, не профессионально, дожидаясь квалифицированной помощи (реанимационной бригады), когда оживление, начатое впервые минуты, дает самый высокий процент эффективности. В связи с этим, моим решением было создание практического пособия на тему Сердечно-лёгочная реанимация при внезапной первичной остановке сердца.
В основу практической работы войдет отображение изученного материала в сестринском процессе (СП), т.е., провести обследование пациента, выявить потребности, проблемы и поставить сестринский диагноз, составить план сестринских вмешательств и оценить результат работы у пациентов во время и после сердечно-легочной реанимации.
Внедрение СП ведет за собой глобальные изменения в сфере лечебных учреждений. Возможно, поэтому в Иркутской области этот процесс не внедрен. Базовые медицинские колледжи учат будущее поколение медсестер по новым программам, по образовательным стандартам. Новые медицинские сестры знают, что такое сестринский процесс, проблемы пациента, владеют психологическими приемами общения с пациентами и коллегами. Этому раньше не учили. В следствии, СП не воспринимается работниками, (особенно работниками с большим стажем работы)..
Основной задачей моей работы состоит в объяснении того, что, ежедневная работа, осуществляемая медицинскими сестрами в реанимации и является сестринским процессом.
Также в своей работе я постараюсь применить и отразить этапы СП в карте сестринского наблюдения (КСН), разработанной в Тольяттинском медицинском колледже, и апробированная в лечебно-профилактических учреждениях г. Тольятти [6], и с помощью руководства внедрить КСН в палату интенсивной терапии и реанимации (ПИТиР) в МЛУ Больнице №1 г. Черемхово.
Надеюсь, что моя работа будет использована, как пособие при проведении конференций в различных отделениях лечебного учреждения Больницы №1 г. Черемхово, а также пособием в учебных медицинских учреждениях (техникумах, колледжах), при обучении студентами методов сердечно-легочной реанимации, и изучении сестринского процесса при СЛР.
СОДЕРЖАНИЕ
сердечная легочная реанимация сестринский процесс
I. Сердечно-лёгочная реанимация при внезапной первичной остановке сердца
1.1 Достоверные признаки остановки кровообращения
1.2 Комплекс реанимационных мероприятий
.3 Порядок действий при реанимации
.3.1 Прекардиальный удар
.3.2 Непрямой массаж сердца
.3.3 Искусственная вентиляция лёгких
.3.4 Интубация трахеи
.3.5 Прямой массаж сердца
.3.6 Дефибрилляция при ФЖ/ЖТ
.3.7 Основные препараты, используемые при проведении СЛР
.3.8 Методы введения лекарственных препаратов
.3.9 Электрокардиограмма, контроль эффективности реанимационных мероприятий
.4 Алгоритм квалифицированных реанимационных мероприятий при остановке сердца
.5 Прекращение реанимационных мероприятий.
II.Организация сестринского процесса в ПИТиР при СРЛ
.1 Сестринский процесс
.2 Этапы сестринского процесса
.2.1 1этап. Обследование пациента
.2.2 2 этап. Постановка сестринского диагноза. Определение потребности и выявление проблем
.2.3 3 этап. Планирование вмешательств
.2.4 4 этап. Выполнение плана сестринских вмешательств
.2.5 5этап. Оценка полученных результатов
2.3 Стандартизация в профессиональной деятельности медсестры
Приложения
Список сокращений
Список литературы
Глава I. Сердечно-лёгочная реанимация при внезапной первичной остановке сердца
С давних пор человек пытается бороться с болезнью и смертью. Но наибольший протест в сознании человека вызывает преждевременная смерть.
Организм человека - сложная система, все части которой связаны между собой тысячами нитей в единое целое. Потеря взаимосвязи превращает тело человека в сумму тканей, каждая ткань и орган человека начинают жить сами по себе, а это может привести к гибели организме. Такое состояние называется терм