Рынок труда. Спрос и предложение труда
Дипломная работа - Экономика
Другие дипломы по предмету Экономика
фические различия, а также несовершенство образовательной сферы, такие способы регулирования вряд ли смогут найти применение в наших условиях [12 c.71]. Каждая область сегодня имеет собственную службу занятости, где регистрируются вакансии и проводится работа по профессиональной переподготовке желающих сменить область деятельности. Помимо этого, постепенно сокращается бюджетное финансирование специальностей, не востребованных в науке и промышленности.
Всплески спроса приходятся на те отрасли, которые переживают периоды бурного развития. По прогнозам некоторых специалистов в текущем году на подъеме будут производственные компании, специализирующиеся в сферах недвижимости и розничной торговли. Динамичное развитие переживает и финансовая сфера.
Что касается возрастных критериев, то каждый третий безработный сегодня находится в возрасте до тридцати лет. Основные причины низкой конкурентоспособности молодежи состоят в недостатке профессиональных знаний, отсутствии необходимой квалификации и трудовых навыков. Нежелание работодателей нести дополнительные издержки по повышению профессионального уровня новых сотрудников приводит к тому, что молодежь сейчас является одной из самых уязвимых категорий на рынке труда.
В долгосрочной перспективе можно говорить о выходе на пенсию в середине следующего десятилетия самого многочисленного поколения России. Тем не менее, демографической катастрофы не предвидится, поскольку численность работающего населения страны по отношению к остальным слоям населения останется на том же уровне (около 60%) [12 c.73]. Молодежь, по всей видимости, сможет в полной мере реализовать свои притязания и амбиции, поскольку конкурс в вузы в значительной степени снизится, а рынок вакансий, напротив, расширится.
Cегодня перед выпускником российского вуза открываются широкие перспективы на рынке труда. Однако наличие многих нюансов способно существенно осложнить молодому специалисту процесс трудоустройства. В связи с тем что требования к личностным и профессиональным качествам соискателя повышаются, теперь работодатели более строго подходят к поиску претендентов на вакантные должности. Это способствует отходу от протекционистско-дружеских схем при выборе кандидатов и повышает объективность и справедливость суждений о качествах потенциального работника. Сегодня многие молодые люди за счет собственного усердия, трудолюбия, адекватной оценки собственных сил и потребностей могут получать действительно выгодные предложения от нанимателей [13 c.37].
В то же время государство должно играть определяющую роль в решении проблем трудоустройства молодежи. Среди направлений подобной деятельности можно отметить:
стимулирование притока молодежи в те отрасли, где ощущается дефицит кадрового состава (создание системы стимулов);
комплексное восстановление системы производственных практик на предприятиях и в организациях;
централизованное проведение в высших учебных заведениях ярмарок вакансий с привлечением государственных и частных структур;
распределение лучших студентов учебных заведений по престижным вакансиям, предоставляемым работодателями - партнерами вузов;
ориентация государственных образовательных стандартов на усвоение технологий практического применения специальных знаний.
Исследование, проведенное консорциумом американских организаций, показало, что в то время как с рабочих мест уходит поколение беби-бумеров, новые сотрудники часто не имеют необходимых знаний, причем как академических, так и прикладных.
В отчете по исследованию, основанном на опросе 431 специалиста по управлению персоналом, говорится, что основной целью экспертов было выяснить взгляды работодателей на степень готовности к работе сотрудников, набранных из выпускников университетов, школ и колледжей. Молодые люди, которым предстоит работать, плохо подготовлены - резюмируется в отчете.
Очевидно, что многие работодатели всерьез обеспокоены тем, как молодые сотрудники готовы к выполнению своих обязанностей. Представители компаний хотят, чтобы поступающие к ним на работу выпускники учебных заведений обладали набором необходимых знаний и способностью применять эти знания на практике, однако реальность далеко не всегда отвечает их ожиданиям.
Из отчета следует, что необходимо развивать сотрудничество между бизнесом и образовательными учреждениями, чтобы должным образом подготовить молодых людей к работе в XXI веке [17 c.37].
Бизнес-лидеры отмечают, что основными требованиями к кандидатам остаются навыки грамотной речи и письма, однако для успешного карьерного роста важно уметь работать в команде, обладать критическим мышлением и коммуникативными способностями. Образовательные учреждения должны, по их мнению, сочетать преподавание академических дисциплин и набора прикладных предметов. Как показал опрос, этим базовым требованиям не удовлетворяют большинство сегодняшних молодых специалистов. Около 70% респондентов заявили, что выпускникам школ не хватает практических навыков и представления об этике работы и пр. Более 40% опрошенных работодателей считают, что молодые люди, окончившие старшие классы школ, слабо подготовлены даже к тем начальным должностям, на которые их принимают. Причем, отвечая на вопрос о методах решения данной проблемы, 28% респондентов отметили, что их компании сократят прием на работу сотрудников, не имеющих образования помимо школьного; 49,5% зая