Русский литературный язык в творчестве А.С. Пушкина
Дипломная работа - Литература
Другие дипломы по предмету Литература
.Е. Салтыкова-Щедрина и многих других. Богатые разнообразным лексическим материалом они позволяют школьникам глубже осмыслить особенности историзмов и архаизмов, их необходимость в языке.
В чем же заключается практический смысл данной работы? Этимология, если она уделяет достаточно внимания не только формальной, но и смысловой стороне слов, может дать богатый материал для выяснения истории человеческого мышления. Как, по каким путям идет осознание и наречение тех или иных явлений и отношений, как человек с помощью языка познает действительность, осваивает ее, как он, благодаря абстрагирующей работе мысли, создает из множества частных, единичных образов и представлений общие и отвлеченные понятия - вот те вопросы, для освещения которых этимологические исследования дают богатый иллюстративный материал.
Учителю русского языка и литературы в школе этимология может быть полезной для объяснения многих трудных случаев правописания слов, построенного в основном на историческом принципе. Учитель должен объяснить ученикам и правописание, и происхождение слов.
Большие затруднения, как известно, вызывает у учеников правописание различных историзмов и архаизмов. Особое место здесь занимают старославянизмы.
Элементы этимологического анализа на уроках русского языка способствуют более глубокому усвоению учащимися значений слов, их экспрессивно-стилистических функций, помогают привить ученикам чувство родного языка, его слов и форм и на основе этого развить у них свободную, литературно грамотную речь, письменную и устную.
Несомненную помощь этимологический анализ может оказать учителю и на уроках литературы при комментировании используемых в литературном произведении слов, изменивших в процессе истории русского языка свое значение. Так, хорошее знание значения старославянизмов позволяет глубже проникнуть в поэзию начала XIX века и, в частности, в творчество А.С. Пушкина.
Список использованной литературы
1.Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка: В 4-х т. / Под ред. И.А. Бодуэна де Куртене. - 5-е изд., стер. - М., 1957 - 1959.
2.Краткий этимологический словарь / Сост.Н.М. Шанский, В.В. Иванов, Т.В. Шанская. - М., 1971.
.Преображенский А.Г. Этимологический словарь русского языка: В 2-х т. - М., 1949.
.Словарь русского языка: В 4-х т. / АН ССР, Ин-т рус. яз.; Под ред.А.П. Евгеньевой - 2-е изд., испр. и доп. - М., 1981 - 1984.
.Фасмер М. Этимологический словарь русского языка: В 4-х т. / Пер. с нем.О.Н. Трубачева. - 2-е изд., испр. и доп. - М., 1986 - 1987.
.Черных П.Я. Историко-этимологический словарь русского языка: В 2 т. - М., 1993.
.Цыганенко Г.П. Этимологический словарь русского языка. - М., 1998.
.Этимологический словарь русского языка / Под ред.Н.М. Шанского. - Т.1. - Вып.1. - М., 1968.
.Этимологический словарь русского языка / Под ред.Н.М. Шанского. - Т.1. - Вып.5. - М., 1982.
.Этимологический словарь русского языка / Под ред.Н.М. Шанского. - Т.2. - Вып.8. - М., 1982.
.Абаев В.И. О принципах этимологического исследования // Вопросы методики сравнительно-исторического изучения индоевропейских языков. - М., Л., 1956.
.Арбатский Д.И. Использование этимологии для раскрытия значений слов // Русский язык в школе. - 1972. - № 3. - С.32 - 36.
.Аркадьева Т.Г. Этимологические связи слов и закономерности их изменения. - Л., 1988.
.Балалыкина Э.А. Приключения слов: Учебное пособие по спецкурсу "Основные принципы этимологического анализа". - Казань, 1993.
.Балалыкина Э.А. Развитие противоположных семантических оттенков в пределах одного слова в истории русского языка // Семантика русского языка в диахронии. - Калининград, 1994. - С.3-10.
.Бонди С.М. О Пушкине: статьи, исследования. - М., 1983.
.Бочаров С.Г. Поэтика Пушкина. Очерки. - М., 1974.
.Вартаньян Э.А. Рождение слова. - М., 1970.
.Ваулина С.С. Основные принципы этимологического анализа: Учебное пособие / Калинингр. ун-т. - Калининград, 1995.
.Виноградов В.В. Очерки по истории русского литературного языка XVII - XX веков. - М., 1982.
.Виноградов В.В. Язык Пушкина и история русского литературного языка. - М., 2001.
.Георгиева Е. Принципы этимологического анализа. - М., 2002.
.Горшков А.И. Все богатство, сила и гибкость нашего языка.А.С. Пушкин в истории русского языка. - М., 1993.
.Кузнецова Э.В. Лексикология русского языка6 учебное пособие для филол. фак. ун-тов. - 2-е изд, испр. и доп. - М., 1989.
.Ларин Б.А. История русского языка и общее языкознание. - М., 1977.
.Мейлах Б.С. творчество А.С. Пушкина: развитие художественной системы. - М., 1993.
.Одинцов В.В. Лексика стихотворной речи Пушкина // Русский язык в школе. - 1981. - № 3.
.Подшибякина Н.А. Роль этимологического анализа в воспитании интереса к русскому языку // Русский язык в школе. - 1984. - № 2. - С.24 - 27.
.Пронина И.В. Изучение трудных слов с применением этимологического анализа. - М., 1964.
.Шанский Н.М. Лексикология современного русского языка. - М., 1972.