Расследовательская журналистика
Курсовой проект - Журналистика
Другие курсовые по предмету Журналистика
тся различные цифровые и статистические данные, аналитические отчёты, экспертные заключения, решения, постановления и прочее, к личным документам принадлежат те документы, которые касаются какого-либо конкретного человека (дневники, письма, записки).
К открытым источникам относятся средства массовой информации: информационные агентства, радио, телевидение, газеты. К открытым источникам информации также можно отнести книги, справочники, отчеты.
Помимо СМИ, открытыми источниками информации являются официальные пресс-релизы и информационные службы различных силовых структур и правоохранительных органов.
Существуют источники, которые можно назвать частично открытыми. К таковым обычно относятся различные сообщения и документы, не являющиеся общедоступными. Открытые источники включают в себя несколько групп: одушевленные и неодушевленные (бумажные или электронные носители), персонифицированные и не персонифицированные (как сообщила пресс-служба…), разовые и постоянные. Это же относится к закрытым, или конфиденциальным, источникам информации.
Наиболее сложной представляется работа с закрытыми источниками информации, например закона РФ О средствах массовой информации [8].
Довольно часто в журналистском расследовании приходиться сталкива-ться со сведениями или документами, полученными из конфиденциаль-ных источников. Это могут быть сведения, полученные от граждан, не пожелавших раскрыть своё имя.
Конфиденциальные источники информации также делятся на одушевленные и неодушевленные. Во втором случае речь идет, как правило, о служебных документах различной степени зашифрованности, о перехватах сообщений, поступающих по сетям телефонной и электронной связи, о специальных базах данных.
Работая с документами, нужно уметь правильно оценивать их с точки зрения достоверности и надёжности.
В журналистике разграничивают эти два понятия. Надёжность - это уверенность, что журналист имеет дело с устойчивой информацией, достоверн-ость - соответствие данных событиям. Иногда два этих понятия могут конфликтовать друг с другом. Документ может быть весьма надёжным, но содержать недостоверную информацию.
При анализе документа следует чётко представлять его происхождение, авторство и дату создания, знать, можно ли опереться в расследовании на этот документ, является ли документ подлинным? Без чёткого ответа на эти вопросы журналист не сможет предоставить убедительную доказательную базу в расследовании. При анализе содержания документа следует обращать внимание на то, насколько точно и объективно отражены события, факты в документе; следует уметь отделять факты от оценок, мнений, комментариев.
Говоря о данных, полученных из первоисточника, В. В. Ворошилов подчеркивает, что они являются наиболее достоверными по сравнению со вторичными документами [16, С. 166]. Одним из источников получения информации в работе журналиста-расследователя являются данные, полученные из Интернета.
В журналистском расследовании при работе с источниками информации и сборе фактов необходим комплексный подход. Следует тщательно проверять достоверность и надёжность информации, уметь анализировать источники, нежелательно ограничиваться только одним источником информации (например, только статьёй на Интернет - сайте). Отличительной чертой журналистской работы является присутствие в материале авторской позиции, которая должна быть чётко определена и аргументирована.
1.3 Текст журналистского расследования
Результат любой деятельности, в том числе и журналиста-раследователя, как принято говорить, объективируется в неком продукте. Таким продуктом в результате журналистского расследования становиться текст. Именно он должен донести до аудитории факты и выводы, которые были получены журналистом в ходе поиска.
Надо иметь ввиду, что проблем подготовки журналистских текстов посвящено достаточно много работы, анализирующих самые разные их аспекты.
Каким возникает замысел, план построения текста? В том случае, когда журналист, уподобляя себе, скажем, следователю, ориентируется лишь на объективное описание хода расследования, структура текста возникает непроизвольно.
Но журналист может ориентироваться не только на констатацию хода познания, но познавательные потребности читателя, но и на требования к тексту как к средству общения с автором. Поскольку структура журналистского произведения обладает многоуровневым характером, ориентация на построение текста, учитывающая требования общения, должна помогать достижению понимания читателям текста.
Формирование структуры, удовлетворяющих те или иные требования ожидания аудитории и создающих, таким образом, предпосылки для положительной оценки текста, осуществляется соответствующими методами, которые учитывают такие требования и ожидания. Рассмотрим их.
Констатирующий подход к построению текста.
Современная наука установила, что существуют различные типы читателей, телезрителей, радиослушателей. В качестве исходных называют две группы потребителей информации:
) рационально ориентированные;
) эмоционально ориентированные.
Как полагают гносеологии, процесс познания есть результат взаимодействия следующих основных элементов:
1.познавательной деятельности люди
2.средств познания
.объектов и предметов познания
.знаний
Познавательная деятельность является элементом процесса познания и в