Разделение труда на предприятии
Дипломная работа - Менеджмент
Другие дипломы по предмету Менеджмент
ется непосредственно начальнику управления, а начальник комитету Мингорисполкома. Организация является структурным подразделением, имеющая в подчинении детские дошкольные учреждения и общеобразовательные школы, которые несут отчетность за свои действия перед управление образования.
3. Рекомендации по совершенствованию деятельности управления образования
труд образование разделение
Управление образования является большой организацией, численность работников составляет в общем со структурными учреждениями по району 6,5 тысяч человек, а именно по управлению 120 человек. Поэтому, я считаю, что деятельность организации совершенной быть не может и лица, которые занимают управленческие места (начальник управления, заместитель начальника по финансово-хозяйственной деятельности, главный бухгалтер, главный экономист) уследить и проконтролировать все не могут, таким образом, я предложила бы свои рекомендации по улучшению деятельности организации непосредственно бухгалтерии:
Во-первых нужно провести децентрализацию (реорганизацию) бухгалтерии;
Во-вторых, присвоить юридический статус каждому учреждению образования, открыть расчетный счет, УНП, регистрационный номер в органах социальной защиты населения.
В-третьих, в каждом учреждении принять как минимум по 2 бухгалтера, которые будут заниматься всей бухгалтерией, а не отдельной отраслью.
В-четвертых, оставить по 1-2 единицы в самом управлении образовании для того, чтобы все учреждения в конце квартала, полугодия, года предоставляли отчетность по конкретному учреждению.
Таким образом, я думаю, что можно будет проще и быстрее свести все воедино, и проконтролировать, отследить бухгалтерскую деятельность каждого учреждения, а затем, и Управления образования как организации.
Что касается централизованной бухгалтерии, то я считаю что каждый бухгалтер в Управлении мог бы вести учет всей бухгалтерии в целом т.е. не только например бухгалтерию по заработной плате, материалам, питанию, финансам, а все это вместе взятым.
К примеру, если у бухгалтера на счету школа №11, то он может и начислять заработную плату, и вести учет материальных ценностей, и контролировать детское питание, а также составлять различного рода отчеты.
Начальнику управления следовало бы возложить некоторые свои обязанности на других работников организации. Например 1-го сентября, когда учреждения подготавливаются к новому учебному году проходит объезд всех структурных подразделений так вот, я предложила бы чтобы не сам начальник совершал этот объезд, а его заместители.
Подписание справок и документов которые не касаются банка, чтобы подписывал также его заместитель по финансово-хозяйственной деятельности.
Заместителю начальника по финансово-хозяйственной деятельности следовало бы возложить капитальный ремонт зданий на работников хозяйственной части.
На мой взгляд отдел идеологической и воспитательной работы и отдел дошкольного и общего среднего образования можно объединить в едино и произвести сокращение штат т.к. рабочих мест в организации очень мало. Работники данной подсистемы, я считаю, заняты трудовой деятельностью не полный рабочий день.
Что касается группы по централизованному хозяйственному обслуживанию, то при реорганизации учреждений, всех инженеров работающих в этом отделе, так же как и централизованной бухгалтерии разместить на каждое юридическое лицо.
Заключение
По данной курсовой работе можно сделать вывод, что разделение труда и структура предприятий индивидуальна для каждого в отдельности.
Что организация - это не только объединение большого количества участников, но и двух людей. Главное для этого объединения нужно чтобы существовала цель для чего?
Организационная структура и отношения играют важную роль в деятельности любой организации.
Организация создается для достижения и реализации всех поставленных целей перед тем как создать предприятие (организацию).
Для организации какого-либо предприятия любой из руководителей должен уметь пользоваться, создавать Указы, распоряжения, приказы и т.д.
Также можно сделать вывод, что разделение труда создается и основывается на формировании групп работников, выполняющих одинаковые функции (планирование, организация, мотивация, контроль).
При разделении труда общий производственный процесс разбивается на предельно простые операции, каждую из которых выполняет отдельный человек либо механизм.
Что касается организации и функционального разделения труда в Управлении образования, то здесь данные элементы присутствуют. Деятельность предприятия осуществляется должным образом, каждый из работников знает свои права и обязанности и осуществляет деятельность на условиях сложенных должностных инструкций, а также Указов и приказов как руководителя данной организации, так и его заместителей.
Список литературы
- Балдин, И.В. Менеджмент: пособие/ И.В. Балдин, Г.Е. Ясников. - Минск: БГЭУ, 2007 - 306 с.
- Основы менеджмента и маркетинга: учеб. пособие/ В.Б. Зубик, А.И. Ильин, Г.Я. Кожекин и др.; Под общ. ред. Р.С. Седегова. - Мн.: Выш.шк., 1995. - 382 с.
- Основы менеджмента: учеб. пособие. В.Г. Янчевский. - Мн.: ТетраСистемс, 2004. - 224 с.
- Казначевская Г.Б., Чуев И.Н. Основы менеджмента. Учебное пособие для студентов вузов. Ростогв н/Д: Феникс, 2004 - 384 с.
- Производственный менеджмент. Управление предприятием: Учеб. пособие/С.А. Пелих, А.И. Гоев, М.