Работа практического психолога в ортопедическом санатории "Пионерск"
Отчет по практике - Психология
Другие отчеты по практике по предмету Психология
дивидуальной и групповой работе с учащимися, воспитанниками; обработку, анализ и обобщение полученных результатов; подготовку к экспертно-консультационной с педагогическими работниками и родителями обучающихся, воспитанников; организационно методическую деятельность (повышение личной профессиональной квалификации, самообразование, супервизорство, участие в методических объединениях практических психологов, заполнение аналитической и отчетной документации и др.) (Приложение №2)
Содержание работы психолога в санатории:
ознакомление с санаторием, знакомство с персоналом;
ознакомление с документацией
консультативные встречи с лечащим врачом;
индивидуальные консультации для медработников и педагогов;
индивидуальные консультации для родителей;
беседы с детьми
индивидуальная психодиагностика;
коррекционная работа с детьми;
групповое занятие;
Занятия проводятся с отделением Пионер Балтики, отделением Мать и дитя с родителями, отделением оперблока, обучающимися во время учебного процесса, педагогами, медработниками, лечащими врачами.
просветительская деятельность (примерные занятия):
А. в работе с детьми:
- Курение опасное увлечение
- Мир эмоций Тепло семьи
- Подросток и правонарушения. Поступки и их последствия
- Что такое духовное богатство человека?
- Мир человеческих чувств
- По каким критериям судить о воспитанности людей?
- Воспитание волевых качеств
- Как изучить свой характер?
- Внешняя культура человека
- Человек и обстоятельство
- Дружелюбность, трудолюбие, честь и достоинство
- Как работать над собой?
Б. с родителями (Мать и дитя):
- Мама, пойми меня правильно
- Доклад Здоровьесберегающие технологии воспитания в детском саду
- Роль родителей в воспитании ребенка
- Школа родительской любви
- Влияние родительских установок на развитие детей
- Беседа Детская агрессия
- Беседа Поведение в обществе
- Урок родительства
- Беседа Ошибки семейного воспитания
- Беседа Ложь или обман и др. (Приложение №4)
4 день выполнения задания: перечень основной категории людей, с которым работает данное учреждение, назвать их ведущие проблемы и потребности; изучение документации, отражающей работу с ребенком и его проблемами.
Клиентами санатория Пионерск являются дети-инвалиды и с нарушениями (разной силы) опорно-двигательного аппарата. В санаторий они приезжают поправить здоровье, пройти определенные процедуры, операции (если необходимо). Кто-то проводит здесь не первый год (с постоянным проживанием и учебой), кто-то приезжает на смену. Медицинские услуги широко представлены: грязелечение, гимнастика, водолечение, тренажерный зал, индивидуальные физические занятия, различные виды массажа, диетическое питание.
Основная категория, с которой работает психолог дети-инвалиды. Основной задачей является социально-психологическая адаптация детей с ограниченными возможностями. Как правило, заявки, которые подаются психологу (родителями или воспитателями) связаны с последствиями их ограниченности. Основные проблемы страхи, тревожность, агрессия по отношению к другим, сложности в семейных отношениях (практически в каждой семье, чьи дети находятся в санатории Пионерск есть проблемы, усложняющие психологическую ситуацию.)
Как уже было сказано, работа психолога с ребенком начинается после заявки поданной либо родителем, либо воспитателем (учителем). С этого момента начинается встречи, планирование, беседы, психодиагностика, коррекция все, чего требует сложившаяся ситуация.
Психолог ведет учет проводимой работы:
- план работы педагога-психолога
- заключения по результатам проведенного психодиагностического исследования
- журнал консультаций психолога
- журнал учета групповых форм работы
- карта психолого-медико-социальной помощи ребенку
- программа работы педагога-психолога с группой
- коррекционная работа
- программа коррекционно-развивающих занятий
- аналитический отчет о работе педагога-психолога
Психологом был представлен широкий методический материал (программы, тренинги, занятия, коррекционные игры), журналы учета и планирования деятельности. (Приложение №3)
Также были предоставлены документы ПМПК (образцы заключения городской психолого-медико-педагогической консультации, примерная схема педагогического направления ребенка в ПМПК, образец соглашения с родителями, образец выписки из истории болезни ребенка, образец направления на ПМПК, образец психолого-педагогического представления учащегося на ПМПК, ПАМЯТКА для прохождения ПМПК (Приложение №5)
Воспитателями данного санатория разработана педагогическая методика Социально-психологическая адаптация детей с ограниченными возможностями здоровья средствами художественного воздействия. Методика написана в рамках проекта ТАСИС Создание международного реабилитационного центра для детей с ограниченными возможностями здоровья, чтобы помочь в решении проблем социально-психологической адаптации больных детей. Педагогическая адаптация детей с ограниченными возможностями осуществляется с помощью методики, рассчитанной на средства художественного воздействия. При этом ребенок учится общаться с окружающим миром на уровне экосистемы, используя изобр?/p>