Психология семейного воспитания (диагностико-коррекционный аспект)
Методическое пособие - Психология
Другие методички по предмету Психология
. Сухорева Г. Е. Телосложение, моторика, характер умственно отсталых девочек// Вопросы педологии и детской психологии. Вып. З/ Под ред. М. О. Гуревича. М., 1990.-С. 134-144.
103. Тен И., Дарвин Ч. Наблюдения над жизнью ребенка. - СПб., 1900. - С. 48.
104. Торбин М. Лесгафт и его педагогические взгляды. - Б-М., 1939. - 241 с.
105. Ушинский К. Д. Избранные педагогические сочинения. М.: Педагогика, 1974. Т. 1. 584 с.
106. Фельдштейн Д. И. Психология воспитания подростка. М.: Знание, 1978. 48 с.
107. Филонов Г. Н. Проблемы эффективности воспитания личности в условиях развитого социализма. М.: Педагогика, 1978. 223 с.
108. Фромм Э. Психоанализ и этика. М.: Республика, 1993. - С. 61-99.
109. Футер Д. К. К постановке проблемы трудновоспитуемого детства// Современная психоневрология. М., 1929. - Т. 8. - № 1. - С. 45-105.
110. Шахвердов Г. Г. О труде П. Ф. Лесгафта Семейное воспитание и его значение// П. Ф. Лесгафт, собрание педагогических сочинений. М., 1956. Т. 3. С. 30.
111. Шацкий С. Т. Педагогические сочинения. М.: Работник просвещения, 1962. Т. 2. С. 476.
112. Шелгунов Н. В. Избранные педагогические сочинения. - М.: Изд-во АПН РСФСР, 1954. - 404 с.
113. Шилова М. И. Изучение воспитанности школьника. М.: Педагогика, 1982. 104 с.
114. Шорохова Е. В. Тенденция исследования личности в советской психологии// Проблемы психологии личности. М.: Наука, 1982. С. 15.
115. Штейнер Р. Воспитание ребенка с точки зрения духовной науки. М.: Парсифаль, 1993. с. 10.
116. Щуркова Н. Е. Собрание пестрых дел: Методический материал для работы с детьми. М.: Новая школа, 1994. - 96 с.
117. Эйдемиллер Э. Г., Юстицкий В. В. Анализ семейных отношений подростков при психопатиях, акцентуации характера, неврозах и неврозных состояниях. М., 1992. - 22 с.
118. Эмоциональные нарушения в детском возрасте и их коррекция/ В. В. Лебединский, О. С. Никольская, Е. Р. Баенская, М. М. Либлинг. М.: Изд-во МГУ, 1990.
197 с.
119. Юнг К. Г. Конфликты детской души. М.: Канон, 1994. 336 с.
120. Юстицкий В. И. Эти трудные почти нормальные семьи// Семья и школа. 1979. № 8. С. 3234.
121. Янг С. Система управления организацией/ М.: Советское Радио, 1972. 455 с.
122. Adier A. Social interest: a challenge to mankind. N.Y., Copricom Books. - 1964. - P. 31.
123. Allport G. Pattern and growth in Personality. New York.-1961.-593 p.
124. Anastasy A. Differential Psychology. From Encyclopedic of psychology, vol.1. Ed. H.J.Eysench and others. London, 1972. - P. 38-41.
125. Block J. Н. Mastery Learning. - N.Y., 1971. - P. 56
126. Bloom В. S. Taxonomy of Educational Objectives N.Y.,1971.-P. 98.
127. Cattal R. В., Eber H.Jatsuoka M. Handbook for the siseflen personality factors questionaire (16 PF). P. 25.
128. Cattal R.B., Dreger R. M. Handbook of Modem Personality Theory. N.Y.: Applton Century Crofts, 1974. P. 18.
129. Dearborn D. The Emotion of Joy. N.Y. London-Macmillan, 1979.-70 p.
130. Educational evaluation: Ethnography in theory, practice and politics. Beverly Hills, 1986. P. 223229.
131. Eysenk H. The structure of human personality London: Methuen, 1971.
132. Fisher S., Cleveland S. Body image and personality
-N.Y., 1973.-448 p.
133. Gordon Т. Parent effectiveness training. N Y Peter Wyden, 1970.-P.54.
134. Harrison C. H., David C. Developmental and adapti-al physical education. N.Y. Prentice-Hall, 1963. 208 p.
135. Kempe C. H., Heifer R. E. Helping the battered child and his family. Philadelphia: L. B. Lippincott, 1972.
136. Kennedy C. E., Man- P. C., Passmark L. C., Parker C. J. Resource catalogue for foster parent education. Manhattan, Kan.: Kansas State University, 1978. P.31.
137. Kupisiewicz C. Szkolnictwo w procesie przebudowy kierunki reform oswiatowych w krajach uprzemyslowionych Warszawa, 1982. S. 32.
138. Leonhard К. Akzentuirte Personilichkeiten. Berlin 1968.
139. Rodgers G. R. Client-centered therapy. Boston 1951.-P.66.
140. Sharma A. Socimetry: A handbook for teachers and counsellors. New Delhi, Nat. 1975. 226 p.
141. Sheldon W. H. With the collaboration ofS.S. Sferens. The Varieties of Temperaments. A psychology of constitutional differences. N.Y, 1942. 86 p.
142. Skinner В. E. Verbal behaviour. N.Y., 1957 P. 44.
143. Tolman E. C. Collected papers in Psychology Berkeley, 1951.P. 16.