Психодиагностика в консультировании семьи. Возможности диагностики психических свойств тестовыми методами

Дипломная работа - Психология

Другие дипломы по предмету Психология

Содержание

 

Введение

Возможности диагностики психических свойств тестовыми методами

Психодиагностика в семейной консультации

Пример случая. Консультация для Евгения и Светланы

Заключение

Список литературы

 

Введение

 

Консультативная, психотерапевтическая помощь - одна из основных областей применения психодиагностики. Тем не менее, исследование пары с помощью психодиагностических методик остается сравнительно нечастым явлением. Это связано отчасти с особенностями российской семьи - такими, как закрытость, отсутствие готовности у членов семьи совместно обращаться к психотерапевту. Особенно редко к психологу обращаются на этапе планирования семьи. Тем интереснее наш случай, рассмотренный во второй, практической, части данной работы - потому что испытуемые Евгений и Светлана обратились за консультацией именно на этом этапе. И если, с одной стороны, сам факт раннего обращения может говорить о некоторой тревожности пары (что впоследствии подтвердилось анализом данных), с другой стороны, такой ответственный подход к созданию семьи - весомая заявка на успех (и дальнейшая история жизни исследуемой пары это подтверждает).

Насколько мы можем судить по этому опыту, не претендующему, разумеется, на полноту, использование психодиагностики в психологическом консультировании может быть вполне эффективным. Некоторая трудность в нашем случае состояла в том, что оба члена пары стремились как можно больше узнать о партнере и при этом требовали от психолога максимально сохранить в тайне их собственные результаты. Задачей специалиста было дать испытуемым, Светлане и Евгению, как можно больше информации для размышления - о моментах их сходства, так же, как и о неизбежных различиях.

В работе были использованы как строго формализованные, так и мало формализованные диагностические методики. Малоформализованные и строго формализованные диагностические методики дополняют друг друга, поэтому их удобно использовать в комплексе. При этом использование тестов может сопровождаться нереалистичными ожиданиями - испытуемые часто возлагают особенно большие надежды именно на формализированные методики, полагая, что инструмент, выглядящий точным, позволит получить и непогрешимые в своей точности результаты.

Разумеется, уникальная индивидуальность каждого испытуемого вряд ли может быть понята даже после того, как на руках у исследователя оказываются результаты нескольких тестов. Биографические данные и сведения о прежней жизни могут быть получены только в результате неформальной беседы, а они во многих случаях заставляют под новым углом взглянуть на итоги исследования. Биографические данные обеспечивают надежную основу для понимания индивидуума и предсказания его последующего поведения. В нашем случае и сам процесс, и заключение, данное психологом, стали толчком для активного обсуждения в паре, которое, хочется надеяться, позволило сделать еще несколько шагов на пути самопознания и понимания друг друга.

Обращаясь за психологической консультацией, люди обычно сами не очень точно представляют себе, чего именно они от нее ожидают. В предварительной беседе они, как правило, могут лишь рассказать о той ситуации в жизни или межличностных отношениях, которая их беспокоит (то есть изложить жалобу), но не в состоянии самостоятельно сформулировать запрос, то есть ту конкретную просьбу, с которой они обращаются к психологу. В нашем случае испытуемые Светлана и Евгений тоже вначале не очень хорошо представляли себе, какие результаты можно получить от психодиагностического исследования, и в ходе первой ознакомительной беседы, одновременно со сбором биографических сведений, психологу пришлось подвести испытуемых к формулированию запроса.

Совместно Светлана и Евгений так обозначили цели исследования:

  • Получить рекомендации для дальнейшего развития отношений
  • Научиться лучше понимать друг друга

В заключительной беседе, уже во время обсуждения результатов тестирования, испытуемые сочли обе цели достигнутыми. Таким образом, использование психодиагностики в ходе консультирования в паре, по нашему мнению, весьма перспективно.

В первой, теоретической, части данной курсовой работы раскрыты цель и задача практического исследования. Эта часть посвящена раскрытию общего понятия психодиагностики, специфике семейной диагностики, способам, задачам, направлениям семейной терапии.

Вторая часть имеет практический характер - это исследование отношений в семейной паре психодиагностическими методами.

В заключении подводятся итоги работы и приводятся основные выводы.

 

 

Возможности диагностики психических свойств тестовыми методами

 

Цель данной курсовой работы: определить степень адаптации психодиагностики к конкретным практическим задачам и ситуациям психологического консультирования.

Задачи:

  • Определить, в каких аспектах изучения человеческой индивидуальности целесообразно использование тестов и менее формализованных диагностических методик
  • Выявить изменения в структуре самой психологической консультации при использовании методов психодиагностики
  • Освоить инструментарий для получения более надежных и достоверных данных о клиентах

Традиционно назначение психологических тестов состояло в том, чтобы измерять различия между людьми или между реакциями одного и того же