Психоаналитическая концепция К. Хорни
Курсовой проект - Психология
Другие курсовые по предмету Психология
ошлому пациента - к интересу к его настоящему. Если в центре внимания Фрейда находился генезис невроза, то в центре внимания Хорни - его структура. Она полагала, что психоанализ должен заострять внимание не столько на инфантильных корнях невроза, сколько на имеющейся констелляции защит и внутренних конфликтов невротика. Эта особенность ее подхода резко отличала его от классического психоанализа и делала неприемлемым для тех, кто интересовался в основном прошлым пациента. [10, с. 132]
В работе Новые пути в психоанализе Хорни отграничивала эволюционистский подход от механически эволюционистского. Эволюционистское мышление предполагает, что существующее сегодня не существовало в этой форме изначально, а приняло ее поэтапно. На этих предшествующих этапах мы, возможно, найдем очень мало сходства с нынешней формой, но нынешняя форма немыслима без предшествующих. Механически эволюционистское мышление настаивает, что ничего реально нового в процессе развития сотворено не было, и то, что мы видим сегодня, - только старое в новой упаковке.
Для Хорни глубинное влияние ранних детских переживаний не исключает последующего развития, тогда как для Фрейда с человеком, после того как ему исполнится пять лет, ничего нового не происходит, и все дальнейшие реакции или переживания следует рассматривать только как воспроизведение раннедетских. Механически-эволюционистский аспект мышления Фрейда отразился в его идее об отсутствии времени в бессознательном, в его понимании навязчивого повторения, фиксации, регрессии и переноса. Хорни считает этот аспект мышления Фрейда ответственным за ту степень, в которой склонностям человека приписывается инфантильность, а его настоящее объясняется прошлым.
Хорни вовсе не пытается опровергнуть доктрину об отсутствии времени в бессознательном или ряд концепций, с ней связанных. Она, скорее, пытается выстроить (на ином наборе предпосылок) собственную теорию: отличная от механистической точка зрения такова, что в процессе органического развития никогда не возникает простых повторений или регрессий к предыдущим стадиям. Прошлое всегда содержится в настоящем, но не в виде его воспроизведения, а в виде его развития. Путь реального развития - это путь, на котором каждый шаг влечет за собой следующий. Таким образом, интерпретации, которые связывают трудности настоящего непосредственно с влиянием детства, в научном плане - только половина истины, а в практическом - бесполезны. Согласно модели Хорни, ранние переживания так глубоко влияют на нас не потому, что создают фиксации, заставляющие человека воспроизводить инфантильные стереотипы, а потому, что обуславливают наше отношение к миру. Последующие переживания тоже влияют на наше отношение к миру, и оно, в конце концов, выливается в стратегии защиты и черты характера взрослого человека. Ранние переживания могут повлиять сильнее, чем более поздние, поскольку именно они определяют направление развития, но характер взрослого - продукт всех предыдущих взаимодействий его психики и окружающей среды.
Есть и другое важное различие Хорни и Фрейда Фрейд считал, что эти решающие детские переживания относительно немногочисленны и носят в основном сексуальный характер, а Хорни была уверена, что за невротическое развитие отвечает вся совокупность детских переживаний. Жизнь взрослого человека идет вкривь и вкось из-за того, что в детстве вся окружавшая его культура, его отношения со сверстниками и особенно семейные отношения заставляли ребенка чувствовать себя незащищенным, нелюбимым и ненужным, и это породило в нем базальную тревогу. Эти неблагоприятные условия дают почву для развития особой структуры характера, а из нее проистекают все дальнейшие трудности. [9, с. 374]
Хорни указывает, что связь между нашим настоящим и ранним детством существует, но она многосложна, и ее трудно проследить. Она считает, что, пытаясь понять симптом в рамках его инфантильного начала, мы силимся объяснить одно неизвестное... через другое, о котором знаем еще меньше. Более плодотворно было бы сосредоточиться на силах, которые ныне движут человеком или препятствуют его движению; есть достаточная вероятность, что мы сумеем их понять, даже не очень много зная о его детстве.
психоанализ корни невротический женский
ГЛАВА 2. НОВЫЕ ПУТИ В ПСИХОАНАЛИЗЕ К. ХОРНИ И ГРАНИЦЫ ИХ ПРИМЕНИМОСТИ
.1 Различия между здоровым и невротическим развитием
В работе Новые пути в психоанализе Хорни говорит об искажении непосредственного я человека, наступающего под давлением окружения, как о центральной черте невроза. Цель лечения - вернуть человеку его самого, помочь ему вновь обрести свою непосредственность и найти свой центр тяжести в себе самом. Хорни предложила термин подлинное я (real self) в статье На своем ли мы месте? (1935) и вновь использовала его в Самоанализе (1942), где она впервые заговорила о самоосуществлении (self-realization). Невроз и личностный рост (1950) начинается с проведения различия между здоровым развитием, в ходе которого человек осуществляет свои потенциальные возможности, и невротическим развитием, в ходе которого он отчуждается от подлинного себя. Подзаголовок этой последней книги Хорни - Борьба за самоосуществление: в основу ее понимания, как здоровья, так и невроза, легла концепция реального или подлинного я. [9, с. 375]
Вырабатывая язык для описания неведомы