Профессиональное становление психолога в информационном обществе
Информация - Психология
Другие материалы по предмету Психология
учит, закладывается еще при составлении учебной программы данной дисциплины. Как известно, обучение призвано реализовывать образовательную, воспитательную и развивающую функции, которые в каждой дисциплине проявляются по-своему. Таким образом, решение своих психологических проблем, саморазвитие, личностный рост и т.д. естественным образом сопровождают обучение психологическому консультированию, но, конечно же, при условии, что данный процесс построен правильно. Отсюда вытекает задача сознательного подхода к психологическому консультированию студентов на занятиях, который выражается в следующем. Так как явный, оформленный запрос на психологическую помощь в большинстве случаев отсутствует, то работа с данным студентом не может строиться как работа консультанта с клиентом - в ней не обговариваются задачи консультирования, время, место, оплата, этические аспекты, нет структурированной консультативной беседы как таковой. Но вместе с тем необходимо быть внимательным к потребностям студентов, уметь замечать их неявные, завуалированные запросы на консультативную работу и по возможности предоставлять им психологическую информацию относительно их проблем либо в виде разъяснения, информирования и т.п. на занятии, либо указания источников, где они могут найти интересующую их информацию самостоятельно. Еще один вариант - это переведение запроса на психологическую помощь в открытую форму и предоставление информации, где можно ее получить.
В психоанализе прохождение личной психотерапии студентами является обязательным, что существенным образом повышает потенциал студентов как будущих психоаналитиков. В нашем психологическом образовании такой традиции нет, и, более того, многие студенты не решаются обратиться за помощью к консультанту, хотя потребность в этом есть. Так, опрос 200 студентов-психологов показал, что в жизни 80% опрошенных были моменты, когда им хотелось бы обратиться к психологу, но вместе с тем только 2% осуществили задуманное. Скорее всего, эти данные отражают общее отношение к психологическому консультированию в обществе, где многие знают о возможности получения консультативной помощи при возникновении проблем психологического характера, но культуры обращения к психологу еще нет.
Заключение
В заключение хотелось бы отметить следующее. Обучение на психологическом факультете включает в себя изучение различных дисциплин. Психологическое консультирование не является единственной дисциплиной, где возможна актуализация психологических проблем студентов. Другие дисциплины также содержат в себе различные возможности для акцентирования внимания студентов на своих переживаниях, что требует от преподавателя внимательности, чуткости, понимания происходящего и сознательного управления им.
Таким образом, информационный подход к решению поставленной проблемы обусловлен углубляющимися процессами информатизации современного российского общества, широким внедрением информационных технологий в образовательный процесс не только в техническом, но и в гуманитарном, педагогическом вузе.
Список литературы
профессиональный компетентность психолог информационный
1.Зайцева, Л.А. Человек в системе ценностей информационного общества: дис. ... канд. филос. наук / Л.А.Зайцева. - М., 2009.
2.Киселёв, Н.Н. Информационная потребность как фактор социализации личности: автореф. дис. ... канд. социол. наук / Н.Н.Киселёв. - Кемерово, 2008.
.Педагогика: учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений / В.А.Сластенин, И.Ф.Исаев, А.И.Ищенко, Е.Н.Шиянов. - М.: Школьная пресса, 2009.
.Роберт, И.В. Современные информационные технологии в образовании / И.В.Роберт. - М.: Школьная пресса, 2009.
.Леонтьев, А.А. Чтение как понимание. Язык и речевая деятельность в общей и педагогической психологии: избранные психологические труды / А.А.Леонтьев. - М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: НПО МОДЭК, 2009.
.Леонтьев, Д.А. Введение в психологию искусства / Д.А.Леонтьев. - М.: Изд-во Московскогоуниверситета, 2008.
7.Бондаренко, О.Р. Культура и техники психологического консультирования: методические разработки к спецкурсу / О.Р.Бондаренко. - Н.Новгород, Изд-во НГУ, 2008.
8.Петрушин, СВ. Мастерская психологического консультирования /С.В.Петрушин. - М.: Речь, 2009.