Проблемы, связанные с внешностью и имиджем, у людей без видимых отличий
Курсовой проект - Психология
Другие курсовые по предмету Психология
?му вопросу, складывается впечатление: есть значительная разница в том, как члены семьи выражают открытую поддержку ил критикуют внешность своих детей в подростковом возрасте. Большинство респондентов из исследования Лавгроув считают, что их физическая внешность не оказывает особенного влияния на их домашнюю жизнь: 19 % опрошенных сказали, что их семьи обычно позитивно относятся к тому, как они выглядят, хотя 27 % двенадцатилетних ответили, что ох родители ждут от них соответствия определенным стандартам внешности. Частота сообщений об активном неодобрении внешности участников со стороны родителей повышалась с возрастом к 17-18 годам.
Так же как и дети предподросткового возраста, подростки являются активными потребителями информации из СМИ, в особенности журналов, телевизионных мыльных опер и фильмов. Левайн и Смолак выяснили, что 83 % девочек подросткового возраста каждую неделю проводит в среднем 4,3 за чтением журналов, а 70 % из них оценивают их как важный источник информации о хорошем физическом состоянии и красоте. Некоторые авторы отмечают, что подростки могут быть особенно уязвимы для сообщений о внешности, передаваемых в СМИ, так как для них характерен высокий уровень обеспокоенности внешним видом и тем, как их оценивают другие. Подростки постоянно попадают в парадоксальную ситуацию, которые хотят, чтобы их считали нормальными, и при этом постоянно видят образы, которые сильно смещены в сторону верней части континуума физической привлекательности. Хартер отмечает, что, во-первых, стереотипы внешности, изображаемые в средствах информации, становятся все более радикальными и сложными для соответствия, и, во-вторых, что сегодня журналы часто используют улучшенные с помощью компьютера образы моделей с маловероятным сочетанием физических особенностей, которые создаются искусственным образом, но при этом предоставляются как желательные.
Зрелость
Интерес к самопроцессам возник у специалистов, занимающихся социальной и возрастной психологией, в 1990-е гг., но в то время мало кто занимался ролью внешности в этих процессах. Однако если говорить об исследованиях внешности, то здесь в роли путеводной звезды выступает Хартер и ее коллеги, что связано с их попытками навести порядок в обширной терминологии, относящейся к понятию собственное я. Также это вызвано тем вниманием, которое они уделяли оценкам своей внешности людьми как составляющей самопроцессов. Хартер определила различие между глобальной и специфическими сферами собственного я. Глобальный взгляд на самого себя связан с общей самооценкой и самоуважением и более устойчив к изменениям, чем отдельные области. Хартер считает, что к числу специфических областей относятся способности к обучению, общественное признание, физическая внешность, поведение и атлетические способности. Полученные ею результаты показывают, что из всех областей физическая внешность сильнее всего связана с глобальным самоуважением. В ходе работы с подростками и молодыми людьми она выявила коэффициент корреляции между этими областями от 0,52 до 0,80 со средним показателем для США 0,65 и для других стран - 0,62. Для других областей этот коэффициент составляет от 0,30 до 0,48. Хартер и ее коллеги пришли к выводу, что на каждом этапе развития вплоть до среднего возраста оценки собственного внешнего вида в качестве основных прогностических факторов превосходят по важности другие.
Пищу для размышлений по поводу компонентов представлений о самом себе, связанных с внешностью, нам также дает литература, посвященная телесному образу. Например, Томсон дал определение телесного образа на основе трех основных составляющих. Первый - это перцептивный компонент, отражающий представление человека о самом себе. Второй компонент - оценочный - включает в себя установки человека в отношении его своего тела. Третьим является поведенческий компонент, который связан со степенью влияния восприятий или ощущений человека в отношении собственного тела на его поведение.
Гарнер описывает нашу внешность как рекламный щит, предоставляющий другим людям информацию, на основе которой они формируют свое первое - а иногда и единственное - впечатление о нас. Несмотря на то, что в литературе по телесному образу изучаются в основном вопросы фигуры и веса, большинство исследователей придерживаются мнения, что лицо является той частью тела, на которое, как правило, обращают основное внимание при первом знакомстве. Соответственно именно влияние внешнего вида лица на других людей вызывает у исследователей лавный интерес.
Большая часть многочисленных исследований на данную тему, проведенных в 1970-е и 1980-е гг., указывает на самые разные преимущества, которые дает человеку физически привлекательное лицо. Выяснилось, что таким людям уделяют больше внимания, у них гораздо больше позитивных, чем негативных взаимодействий, а также они получают больше помощи.
Для анализа внешнего облика человека Е.А.Петрова выделяет три семиотических системы: габитус, под которым понимаются характеристики телесного строения человека; кинесику, которая включает невербальные жесты и костюм, состоящий из одежды, обуви и сопутствующих аксессуаров [5]. В данной статье мы остановимся на рассмотрении тела и костюма как средствах самовыражения личности.
С.В.Попов выделяет во внешнем облике человека две группы признаков: собственные, которые неотъемлемо принадлежат данному человеку, и сопутствующие, которые дополнительно