Проблемы творчества А.И. Солженицына
Методическое пособие - Литература
Другие методички по предмету Литература
ков и исторических персонажей. Образы В.И. Ленина и Царя Николая II. Комическое и трагическое в образе П. Струве. Психологическая мотивировка поведения персонажа в соответствии с переживаемыми историческими событиями. Извечная тема соотношения литературы и политики в диалоге Струве и Шингарева: контраст либерального и консервативного мировоззрений. Проблема философии власти и политического компромисса. Февральская мифология: концепция самопадения февральской революции в Красном колесе.
Нарративная организация в ленинских главах эпопеи. Ирония как форма выражения идейно-эстетической оценки в главах о Керенском. Интерьер как средство идеологической характеристики персонажей. Смысл и значение пословицы супротив печатного не попрешь в трагической истории России.
4.4. Драматургическая трилогия 1945 год (Пир победителей, Пленники, Республика труда). Основная проблематика трилогии. Моменты автобиографичности в пьесах: проблема автора и истории; изображение исторических реалий войны. Тема Великой Отечественной войны в других произведениях писателя: рассказе Желябугские выселки, односуточной повести Адлиг Швенкиттен, киносценарии Знают истину танки. Военные судьбы персонажей в произведениях писателя. Богатство жанровой палитры.
4.5. Черты глобализации событий в художественном изображении общественно-исторических событий национального прошлого в Архипелаге ГУЛАГ. Погружение в глубины истории опыт художественного исследования и типологических обобщений. История нашей цивилизации и история нашей канализации в Архипелаге ГУЛАГ. Канализационный поток Солженицына, противопоставляемый железному потоку Серафимовича, Малышкина и других вестников социалистической диктатуры.
4.6. Послевоенная историческая действительность в романе В круге первом. Палачи и жертвы в романе. Образ Сталина как пример художественного изображения исторической личности. Сатира и ирония в изображении вождя народов, его портретная и речевая характеристика.
Нетрадиционная интерпретация в Круге первом политических событий 1918 г. Смысл названия романа.
Роль многозначного слова в формировании художественной модели мира в романе. Способы актуализации художественного слова. Ирония как средство выражения эстетической оценки.
Общественная атмосфера послевоенного времени в романе Раковый корпус. Дискуссии о литературе на страницах романа, ее значении и принципах. Символика легенды о Китоврасе. Традиции историзма русской классической прозы в произведениях Солженицына.
4.7. Отражение истории России оттепельного периода в мемуарах Бодался теленок с дубом. Ее главные проблемы и документальная основа. Жанровые и композиционные особенности сочинения, его язык и стиль. История отношений Солженицына с журналом Новый мир. Образ А.Т. Твардовского поэта, редактора и функционера. Взаимоотношения Солженицына с Твардовским: рассказ из первых уст.
5. Репрезентация основных проблем творчества
в публицистическом дискурсе
5.1. Жанровое своеобразие и многообразие публицистики Солженицына 1960-1990-х гг. Письмо IV Всесоюзному съезду Союза Советских писателей (1967). Открытое письмо Секретариату Союза писателей РСФСР (1969). Письмо вождям Советского Союза (1973). Жить не по лжи (1974). Образованщина, Нобелевская лекция. Мотивы безнадежного расчеловечивания общества, боязни шагов гражданского мужества. Кредо писателя: личное неучастие во лжи как ключ освобождения общества, доступный каждому.
5.2. Как нам обустроить Россию (1990). Неизбежность распада СССР. Необходимость сохранения России, Украины и Белоруссии в составе единого государства. Необходимость земельной реформы. Судьба провинции. Проблемы семьи и школы. Концепция демократических преобразований в государстве. Обращение к традициям земства и повторение основных тезисов работы Как нам обустроить Россию в выступлениях последних лет.
5.3. Книги А.И. Солженицына Русский вопрос к концу ХХ века (1995) и Двести лет вместе (2000) и их общественный резонанс. Символ как форма воплощения авторской концепции национального бытия. Символика произведений писателя как системное единство.
Понимание русской идеи как идеи сбережения народа.
5.4. Солженицын литературный критик. Литературное сообщество в литературно-критических статьях и эссе Солженицына. Полемический настрой писателя. Солженицын и Шаламов. Солженицын и Шолохов. Солженицын и Бродский. Солженицын и писатели-постмодернисты.
6. ЗНАЧЕНИЕ ТВОРЧЕСТВА А.И. СОЛЖЕНИЦЫНА
6.1. Место и роль Солженицына в литературном процессе 1960-х 2000-х гг. Оценка творчества Солженицына мировой общественностью. Международное признание: присуждение Нобелевской и других премий, присвоение почетных академических званий. Использование творческого опыта писателя в мировой литературе.
6.2. Своеобразие художественной концепции мира и проблема творческого метода А. Солженицына. Основные методообразующие доминанты художественной концепции бытия. Споры о природе солженицынского реализма. Постмодернистская концепция бытия и творчество Солженицына. Жанровое своеобразие и многообразие произведений писателя. Жанровое новаторство. Традиции лир?/p>