Проблема межпоколенного взаимодействия
Реферат - Социология
Другие рефераты по предмету Социология
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
Учреждение образования
ПРОБЛЕМА МЕЖПОКОЛЕННОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
г.
Реферат
Работа содержит: 50 страниц, 1 табл., 40 источников, 1 приложение.
Социальное взаимодействие, межпоколенный конфликт, поколение, молодёжь, гендерные особенности, стратегия поведения, разрешение конфликтов, ценности, семья, личность, родители, дети.
Объектом исследования является процесс межпоколенного взаимодействия. Предметом исследования являются способы и формы социального взаимодействия между представителями младшего и старшего поколений.
Цель работы: исследование (на основе анализа анкетных данных) стратегий поведения молодёжи и представителей старшего поколения в общении и выявление основных видов социального взаимодействия между ними.
В работе рассматриваются процесс социального взаимодействия между представителями поколений родителей и детей, стратегии поведения участников социального взаимодействия в зависимости от их гендерной принадлежности. Особое внимание уделяется конфликтной форме взаимодействия как наиболее острой. Автор работы, опираясь на проведённый в студенческих группах опрос, анализирует различия в ценностных установках молодёжи и представителей старшего поколения, являющиеся причиной конфликтов, предлагает пути и способы разрешения конфликтов.
Степень внедрения: Результаты НИР также могут найти практическое применение в преподавании психологии и социологии в вузе, а также в практической работе школьных психологов по разрешению семейных конфликтов между родителями и детьми.
Содержание
Введение
. Основные концепции социального взаимодействия
1.1 Концепция социального обмена Дж. Хоманса
.2 Концепция символического интеракционизма Дж. Мида, Герберта Блумера
.3 Концепция управления впечатлениями (социодраматический подход) Эрвина Гофмана
2. Соотношение понятий поколение, возраст и межпоколенное взаимодействие
3. Конфликт как вид межпоколенного взаимодействия
3.1 Классификация конфликтов
3.2 Межпоколенный конфликт
3.3 Гендерные различия в поведении участников межпоколенных конфликтов
3.4 Методы и способы решения конфликтов
Заключение
Список использованных источников
Приложение
Введение
В современном обществе заметно обострилась проблема взаимоотношений между поколениями. Проблема преемственности и конфликтов в отношениях отцов и детей может рассматриваться с разных позиций: как взаимодействие встречных потоков информации и деятельности, как особенности передачи культурных ценностей от поколения к поколению. Проблема существовала всегда, однако содержание проблемы, острота противоречий носит особенный конкретно-исторический характер.
В литературе по проблеме взаимоотношений поколений преобладают две точки зрения. Одни авторы обосновывают идею глобального всеобщего разрыва между поколениями, который постоянно увеличивается (М. Мид, С.Н. Паркинсон). Другие подчеркивают маятниковый характер межпоколенных взаимоотношений. С их точки зрения периоды конфликтов чередуются с периодами преемственности (Х. Ортега-и-Гассет, Л. Фойер) [1]. Историческому аспекту развития взаимоотношений между поколениями посвящены работы В.В. Колесова, А.А. Коринфского, А.В. Толстых. Этнологические работы Т.А. Бернштам, М.М. Громыко представляют интерес для анализа отношения к старости, роли возрастной дифференциации в социальной и семейной жизни. Взаимоотношения поколений в современной семье исследовали М.Д. Александрова, Е.С. Балабанова, О.В. Бойко, М.Ю. Михайлова, З.М. Саралиева, В.Д. Шапиро [1]. Обзор литературы по проблеме межпоколенных взаимоотношений позволяет сказать, что в доступной автору литературе нет исследований, в которых комплексно рассматриваются проблемы взаимоотношений поколений. Особого внимания заслуживает анализ того, каким образом возможно гармонизировать эти взаимоотношения, учитывая различные варианты их взаимозависимости и противостояния, согласия и противоречий.
Целью исследования является изучение процесса конфликтогенности межпоколенного взаимодействия в современных условиях. Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:
проанализировать теоретические подходы к понятию поколение в социологическом знании;
обосновать критерии социологического анализа дифференциации поколений, позволяющие выявить уровни межпоколенного взаимодействия;
исследовать конфликтогенность взаимодействия поколений в условиях социальной транзитивности;
выявить факторы конфликтогенности межпоколенного взаимодействия в современности;
рассмотреть стратегии межпоколенного взаимодействия в современном обществе.
гендерный конфликт молодежь
1. Основные концепции социального взаимодействия
Социальное взаимодействие - это процесс непосредственного или опосредованного взаимодействия социальных субъектов (акторов) друг на друга. Это процесс обмена действиями между двумя или более акторами [2, с. 125].
Ежедневно каждый из нас совершает сотни элементарных взаимодействий, простейшие из них: пожатие руки, ?/p>