Проблема межпоколенного взаимодействия
Реферат - Социология
Другие рефераты по предмету Социология
В толковом словаре С. Ожегова поколение - это родственники одной степени родства по отношению к общему предку; во-вторых, одновременно живущие люди близкого возраста. А.И. Афанасьева определяет поколение как объективно складывающуюся конкретно-историческую совокупность близких по возрасту и сформировавшихся в один и тот же исторический период людей, характеризующуюся специфическими демографическими чертами. Наиболее полно раскрывает понятие поколение И.С. Кон. Он выделяет несколько значений данного понятия:
. степень происхождения от общего предка (генеалогическое поколение);
. сверстников, т. е. людей, родившихся приблизительно в одно и то же время;
. современников, т.е. одновременно живущих людей разного возраста;
. отрезок времени от рождения родителей до рождения их детей [3, с. 14].
Понятие поколение включает в себя целый комплекс психологических, нравственных качеств как миллионов людей, так и личностных качеств наиболее ярких его представителей. Рассматривая поколение мы поступаемся различиями в опыте, кругозоре, образованности между людьми одного возраста, но одновременно подчеркиваем разницу между поколениями. У разных поколений разные ценности, разные взгляды на вещи. Примером этого является фиксация негативных общественных установок, свойственных различным поколениям. На основе литературы, информации из интернета и опроса студентов и их родителей, проведенного автором, негативные общественные установки можно резюмировать следующим образом:
Негативные установки молодежиНегативные установки пожилых людей1. Все пожилые люди критикуют молодежь. 2. Пожилому человеку ничего не нужно: ни модной одежды, ни косметики. 3. С возрастом возникает старческое слабоумие. 4. У пожилого человека уже все в прошлом, ему не к чему стремиться. 5. В старости жизнь становиться неинтересной. 6. Пожилые люди зависимы. 7. У всех пожилых людей плохое здоровье. 8. Старшее поколение не имеет возможности зарабатывать деньги, поэтому все пожилые люди бедны. 9. Большинство пожилых людей одиноки.Главные ценности сегодняшней молодежи- богатство и престиж. Молодежь сегодня сексуально распущенная, безнравственная. Молодежь не уважает старшее поколение, так как не прислушивается к его мнению. Мода, которой придерживается молодежь, безнравственная. СМИ стремятся оторвать молодое поколение от старшего, внушить, что пожилые люди - это вчерашний день. В школе сейчас дают неточную и неполную информацию о нашей истории. Большинство молодежи хочет легких денег. Молодые люди не хотят учиться.
В рамках каждого отдельно взятого поколения возникает установки, объединяющие его представителей. Они зависят от социально-экономических, культурных условий формирования и существования данного поколения. Такие установки появляются в конкретных группах, там, где взаимная стимуляция в тесно переплетённых жизненных ячейках сообщает им способность развивать интегративные ценностные установки [ Анохин, с. 298]. Выработанные одним поколением формы взаимодействия и ценностные ориентиры могут изменяться представителями других поколений. Коллективный опыт обычно играет роль связующего элемента между представителями различных поколений, иными словами, существуют такие образцы поведения и установки, которые слабо подвержены изменениям, которые передаются из поколения в поколение. Однако, есть и другие образцы социального взаимодействия, такие, которые изменяются как только происходит смена поколений [Анохин, с. 300]. Сущность социального взаимодействия, по мнению социологов, в том, что только взаимодействуя с другими людьми человек может удовлетворять большинство своих потребностей, интересов, ценностей. Считается, что в межпоколенном взаимодействии передаётся коллективный опыт от поколения к поколению. При этом каждое поколение к полученной по наследству сумме знаний (опыта) прибавляет свою часть, приобретённую им в течение жизни, и сумма коллективного опыта (знания) таким образом нарастает [4, с. 125].
3. Конфликт как вид межпоколенного взаимодействия
Понятию конфликт очень сложно дать определение, сам конфликт - это сложное явление, которое проявляется в различных сферах деятельности людей, с помощью разных механизмов и в разных формах. Конфликт чаще всего непостоянен, у него может быть множество причин и последствий, именно поэтому его современники и последующие поколения смотрят на него по-разному. Само понятие изучается многими науками, каждая изучает его по-разному, в зависимости от своих целей, задач, объекта и предмета исследований. Именно поэтому разные науки имеют расхождения в понимании сущности социального конфликта, и разные люди его трактуют так, как им выгоднее и используют полученное определение в своих целях.
Важно отметить, что именно социология призвана обеспечить теоретико-методологические основания наук, изучающих конфликт, именно поэтому выработка определения конфликта представляет собой актуальную теоретическую проблему.
Социальный конфликт - понятие собирательное, охватывающее множество форм проявления групповых столкновений. Такие конфликты различаются масштабом, типом, составом участников причинами и последствиями. При этом по форме проявления эти конфликты можно разделить на два вида:
1.антагонистические (непримиримые);
2.агонистические (примиримые).
Для второго вида характерны конфронтация, соперничество, конкуренция.
Конф