Проблема межпоколенного взаимодействия
Реферат - Социология
Другие рефераты по предмету Социология
презирает авторитеты, не уважает старших. Дети, спорят с родителями. Жадно глотают пищу и изводят учителей.
Можно в уверенностью сказать, что веками молодость подвергалась нравственному осуждению, как бурное время страстей и крайностей. Почти все общества подразделяют своих членов на возрастные категории: молодость, зрелость и старость, хотя есть и более дробные деления. Предназначение молодости -подготовка к зрелости, в максимально полном усвоении господствующих норм и ценностей, хранителем которых выступает старость. Эта цепочка возрастных периодов в жизни человека была неразрывной и строго линейной. Критическое восприятие молодежи во многом вызвано ее неспособностью воспринимать нормы и ценности мира взрослых. И великий Сократ тревожился не сколько за молодежь, сколько за общество в целом, ведь, отказ молодежи от устоев прошлого означала огромные перемены в будущем устройстве общества., что в глазах мыслителей того времени было неприемлемо и недопустимо.
Истоки борьбы поколений трактуются по-разному. Одни авторы, такие как З.Фрейд, полагают, что в основе всех межпоколенных конфликтов лежит извечное соперничество между отцом и сыном (так называемый Эдипов комплекс). Другие авторы пошли еще дальше, основатель этологии ( науки о поведении животных) К. Лоренц утверждал, что вражда между поколениями имеет этологические корни, т.е. обусловлена животными инстинктами. Современное состояние общества, по его словам, это массовый невроз, обусловленный тем, что у современного человека нарушены механизмы, ответственные за поддержание равновесия между удовольствиями и заботами. Трудности и препятствия, вынуждавшие человека предпринимать необходимые для выживания, но неприятные усилия, исчезли. Отсюда - требование немедленного удовлетворения всех желаний, нетерпеливость и леность, которым всегда сопутствуют эмоциональное и духовное оскудение. А поскольку эти черты особенно распространены у молодежи, обществу угрожает прерывание культурной традиции.
Другой подход предлагал французский психоаналитик Ж. Мандель противопоставляет классическому конфликту, описанному З. Фрейдом (Эдипов комплекс), идею кризиса поколений. Если конфликт поколений, связанный с Эдиповым комплексом, состоял в том, что подросток стремился занять в обществе место своего отца и вообще старших, социальных отцов, то кризис поколений означает, что юноша не соперничает с отцом, чтобы в конечном счете идентифицироваться с ним, а полностью отвергает его как образец, отказываясь от своего социально-культурного наследства.
В любом случае, на данном этапе развития общества можно говорить о том, что конфликт вытекает из статусных, ролевых, нормативных и иных духовных и материальных различий субъектов. В процессе конфликта происходит разрешение острого противоречия, основанного на несовместимости интересов, целей, ожиданий, взглядов, мотивов, действий. Конфликтные взаимоотношения связаны с негативными эмоциями, стрессами, нанесением ущерба и т.д.
Семья является основным элементом в системе взаимоотношений между поколениями. Семья на протяжении всей жизни человека является для него первой и последней опорой и стартовой площадкой в молодости и последним прибежищем в старости, ведь ни какой другой институт не может в полной мере заменить семью. Семья выполняет ряд важнейших социальных функций таких как:
воспитательная (социализация молодого поколения),
функция духовного общения,
социально-статусная (предоставляет определенный социальный статус членам семьи),
досуговая (взаимообогащение интересов),
эмоциональная (получение психологической защиты, эмоциональной поддержки).
В настоящее время происходят сильные изменения в экономической, социальной жизни страны, старшее поколение полностью отдает себя работе, пытаясь выжить в наше нелегкое время. Вследствие чего возникает одна из самых важных проблем: снижение воспитательной функции семьи. А ведь многие проблемы начинаются еще с детства. Необходимо уже в раннем возрасте пытаться общаться с ребенком на одном уровне не превознося себя над ним. Делать это не только снижая свой уровень до уровня общения ребенка но и стараясь поднять его уровень общения, в последствии до равноправного общения с вами и принятия участия в большинстве аспектов жизни его семьи, не разрешая ему лишнего, но предоставляя достаточно свободы выбора.
3.3 Гендерные различия в поведении участников межпоколенных конфликтов
В семье межпоколенный конфликт проявляется в различных формах: явно или скрыто: в виде психологического давления, эмоционального отчуждения, насильственных физических действий, материальных лишений, скандалов, стычек, ссор, раздоров, изгнания из семьи, грубых и пренебрежительных взаимоотношений, оставления в беспомощном состоянии и т.д. Конфликт в семье различается по продолжительности и устойчивости. В одних семьях он бывает эпизодическим, кратковременным и даже разовым. В других - длительным, относительно частым, устойчивым; на его основе формируются более или менее регулярные конфликтные отношения.
Автором исследования проведено анкетирование представителей поколения детей (студентов в возрасте 17 - 19 лет) и отцов (их родителей в возрасте 37 - 45 лет) на добровольной основе. Опрошено: 34 человека родителей (20 женщин и 14 мужчин), 44 человека студентов. Средний возраст опрошенных женщин старшего поколения составляет 44,6 года, мужчин ?/p>