Английский, теоретическая фонетика. Вопросы и билеты
Информация - Разное
?вязок в образовании звука.
Укажите функцию глотки в образовании звука.
Укажите функцию языка, зубов, губ в образовании звука.
Дайте определение спонтанного колебания голосовых связок.
Дайте определение сонорного звука. Приведите примеры.
Дайте определение несонорного звука. Приведите примеры.
Дайте определение вокального звука. Приведите примеры.
Дайте определение невокального звука. Приведите примеры.
Дайте определение консонантного звука. Приведите примеры.
Дайте определение неконсонантного звука. Приведите примеры.
Перечислите фонетические средства оформления устной речи.
Укажите функцию практической транскрипции.
Объясните, чем отличается практическая транскрипция от научной.
Перечислите принципы транскрипционной записки.
Охарактеризуйте английский алфавит.
Охарактеризуйте систему гласных звуков английского языка.
Охарактеризуйте систему согласных звуков английского языка.
Поясните, что понимается под “транслитерацией”.
Поясните, в каких целях используется транслитерация.
Дайте определение монофтонга. Приведите примеры.
Дайте определение дифтонга. Приведите примеры.
Дайте определение трифтонга. Приведите примеры.
Опишите артикуляцию гласных звуков английского языка.
Опишите артикуляцию английских монофтонгов переднего ряда.
Опишите артикуляцию английских монофтонгов среднего ряда.
Опишите артикуляцию английских монофтонгов заднего ряда.
Дайте определение понятию “лабиализация”. Приведите примеры лабиализованных звуков.
Перечислите 5 признаков английских монофтонгов.
Охарактеризуйте гласные английского языка по степени подъема определенной части языка.
Охарактерзуйте гласные английского языка по участию губ в артикуляции.
Охарактеризуйте монофтонг [?:].
Охарактеризуйте монофтонг [?].
Охарактеризуйте монофтонг [e].
Охарактеризуйте монофтонг [].
Охарактеризуйте монофтонг [?].
Охарактеризуйте монофтонг [?].
Охарактеризуйте монофтонг [u:].
Охарактеризуйте монофтонг [v].
Охарактеризуйте монофтонг [a:].
Охарактеризуйте монофтонг [?].
Охарактеризуйте монофтонг [?:].
Охарактеризуйте монофтонг [ ?:].
Поясните, что понимают под нисходящим дифтонгом.
Поясните, что понимают под восходящим дифтонгом.
Охарактеризуйте дифтонг [a?].
Охарактеризуйте дифтонг [e?].
Охарактеризуйте дифтонг [ov].
Укажите два основных признака для характеристики согласного.
Укажите характеристики согласного по месту образования.
Укажите характеристики согласного по способу образования.
Укажите, как можно классифицировать английские согласные фонемы по трем основным признакам.
Охарактеризуйте переднеязычные согласные английского языка.
Охарактеризуйте среднеязычные согласные английского языка.
Охарактеризуйте заднеязычные согласные английского языка.
Охарактеризуйте фарингальные согласные английского языка.
Укажите группы английских согласных звуков по способу образования.
Опишите артикуляцию смычных согласных звуков.
Опишите артикуляцию щелевых согласных звуков.
Опишите артикуляцию аффрикат.
Поясните, какие звуки называются аффрикатами. Приведите примеры.
Охарактеризуйте согласные фонемы по принципу участия голоса в их артикуляции.
Укажите характерные особенности английской артикуляции.
Опишите 3 фазы артикуляции отдельного звука.
Объясните, в чем состоит особенность артикуляции английских глухих согласных p, I, k (в отличие, например, от соответствующих согласных в русском языке).
Охарактеризуйте английский согласный звук [m].
Охарактеризуйте английский согласный звук [n].
Охарактеризуйте английский согласный звук [l].
Охарактеризуйте английский согласный звук [p].
Охарактеризуйте английский согласный звук [l].
Охарактеризуйте английский согласный звук [k].
Охарактеризуйте английский согласный звук [?].
Охарактеризуйте английский согласный звук [].
Поясните, чем отличается словосочетание от фонетического сочетания.
Дайте определение понятию “фонетическое содержание слога”.
Поясните, что понимается под фонетическим разбором слова.
Приведите пример фонетического разбора слова: осень.
Приведите пример фонетического разбора слова: луг.
Приведите пример фонетического разбора слова: звук.
Приведите пример фонетического разбора слова: слог.
Приведите пример фонетического разбора слова: вопль.
Укажите, какой гласный называется слогообразующим. Приведите примеры.
Дайте определение понятию “речевое членение”.
Сделайте интонационную разметку предложения: Hungarian police have appealed to young women not to wear short skirts.
Сделайте интонационную разметку предложения: A report by traffic experts claims that girls wearing “provocative clothing” are responsible for a doubling of traffic accidents in summer.
Сделайте интонационную разметку предложения: These agencies represent the final piece in Blairs devolution “jigsaw”.
Сделайте интонационную разметку предложения: Having already sliced off Scotland, Wales and Northern Ireland, Labour has now divided England into eight separate regions, each with its own assembly.
Сделайте интонационную разметку предложения: This carve-up is part of a “master plan” to ensure our integration into the EU.
Сделайте интонационную разметку предложения: the politicians in Brussels have decided that the idea of a nation state is outdated.
Сделайте интонационную разметку предложения: the plan is so far advanced that each English
