Правовое образование в учебных заведениях высшего профессионального образования
Дипломная работа - Юриспруденция, право, государство
Другие дипломы по предмету Юриспруденция, право, государство
?торые готовят юристов, увеличилось более чем в 10 раз.
3. Современное юридическое образование
Современная система подготовки юристов, по сравнению с XVII-началом XX века, очень разнообразилась. Подготовка юристов в современном обществе складывается из следующих компонентов.
.Подготовку юристов осуществляют частные высшие учебные заведения, прошедшие лицензирование.
2.Подготовка юристов ведется в общих учебных заведениях, подчиненных министерству образования и науки. В эту группу учебных заведений входят классические университеты, где имеются юридические факультеты.
.Подготовка юристов производится так же в специализированных вузах при министерствах и других государственных органах. Например, Российская правовая академия Министерства юстиции, Российская академия правосудия, Академия Генеральной прокуратуры, Военный университет при Министерстве обороны и т.д.
.Подготовка юристов в учебных заведениях с одной специальностью, подчиненных Министерству образования и науки: Московская государственная юридическая академия имени О.Е. Кутафина, Саратовская государственная академия права, Уральская государственная юридическая академия.
.Подготовка юристов ведется в федеральных университетах: Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, Санкт-Петербургский государственный университет. Данные университеты имеют собственные учебные планы, но в то же время, определяют общие стандарты юридического образования в стране.
.Повышение квалификации юристов занимаются как общеобразовательные юридические учебные заведения, так и специализированные. Приоритет отдается специализированным учебным заведениям.
Современное юридическое образование отличается не только методом его получения, но и качеством. Анализ юридического образования показывает, что качественной характеристики в подготовке специалистов не уделяется должного внимания. В связи с этим ни систему образования, ни потребителей образовательных услуг не устраивает уровень готовности к профессиональной деятельности.
Глава 2. Правовое образование у студентов неюридических вузов
Изучение права в неюридических вузах заключается в том, что оно способствует решению государственных, общественных и образовательных задач: построение правового государства; становление гражданского общества; воспитание ответственного гражданина, его культурного развития, усвоения гражданских прав и обязанностей; определение своего места и роли в обществе. Реализация данных задач правового образования в современной России затруднена значительной социокультурной инерцией, которая была сформирована исторически.
В современной России ситуация такова, что в массовом сознании право не является безусловной ценностью. Более 15 лет происходит коренное обновление законодательства и при этом все более явным становится разрыв между новым демократическим законодательством и низким уровнем правового сознания людей. Для воспитания ответственного гражданина необходимо искоренить правовой нигилизм студенческой молодежи, важно формировать правовую компетентность будущих специалистов.
1. Проблемы правового образования в неюридических вузах
Целью правового воспитания и обучения, будущих специалистов в вузе является не только получение ими определенных сумм знаний о праве, но и формирование у них активной жизненной позиции в правовой сфере, экономике и повседневной жизнедеятельности. Однако в подготовке специалистов неюридических вузов существует ряд проблем, а именно в уровне их правовой подготовки. Продавцы не знакомы с законами о защите прав потребителей, менеджеры туризма не владеют правовыми знаниями необходимыми для работы с клиентами, экономисты крайне нуждаются в правовых знаниях, педагоги не могут применить то, чему их научили, демонстрируя свою правовую неграмотность и беспечность.
Причины данных проблем заключаются в то, что: требования к правовой компетентности при итоговой аттестации выпускника неюридических вузов слишком занижены; предлагаемые к изучению правовые дидактические единицы представлены в стандартах по специальностям автономно от базового курса Правоведения; недостаточная правовая компетентность преподавателей правовых дисциплин неюридического вуза которые должны иметь базовое юридическое образование.
В высшие учебные заведения неюридического профиля необходимо введение системы правовых учебных курсов, которые сопровождали бы обучение студента на протяжении всего периода подготовки в вузе и выполняли бы базовую функцию при раскрытии специальных правовых тем в дисциплинах предметной подготовки. Введение данных курсов позволило бы искоренить правовой нигилизм в студенческой среде.
Так же необходимо повсеместно начать переподготовку и повышение квалификации преподавателей правовых дисциплин, охватывая при этом те отрасли права, которые необходимы для подготовки специалиста, в конкретной сфере будущей его деятельности.
2. Способы формирования правового сознания у студентов неюридических факультетов
Правовая культура как социальное явление характеризуется качественным правовым состоянием личности и общества и выражается в достигнутом уровне развития правовой деятельности, юридических актов, правосознания граждан и в уровне правового развития субъекта степени гарантированности государством и гражданск?/p>