Потенціальний розвиток дітей з особливими потребами
Курсовой проект - Социология
Другие курсовые по предмету Социология
·а
Центр соціальної реабілітації дітей-інвалідів здійснює свою діяльність на основі положення, Законів України:
- Про освіту;
- Про державну допомогу сімям з дітьми;
- Про фізичну культуру і спорт;
- Про основи соціальної захищеності інвалідів в Україні;
- Про пенсійне забезпечення;
- Про статус і соціальний захист громадян, що постраждали внаслідок Чорнобильської катастрофи;
- Про благодійництво та благодійні організації;
- Про сприяння соціальному становленню та розвитку молоді в Україні.
А також в Основних законодавствах України про культуру, в Основних законодавствах України про охорону здоровя.
Основні положення соціальної політики держави щодо дітей-інвалідів визначені у законі України Про основи соціальної захищеності інвалідів України, який був прийнятий у березні 1991 року.
На допомогу соціальних реабілітацій дітей з обмеженими функціональними можливостями використовуються такі базові документи світового співтовариства:
- Всесвітня декларація прав людини (1948 рік);
- Декларація про права розумово відсталих осіб (1971 р.);
- Конвенція про права дитини (1989 р.);
- Всесвітня декларація про особливості впливу, захисту і розвитку дітей (1990 р.) та ін;
3. Техніко-соціальна характеристика Центру соціальної реабілітації дітей-інвалідів
3.1 Історична довідка
Пологові травми, низький рівень медицини та наша екологія призводить до того, що досить часто народжуються діти з тяжкими ускладненнями. Життя сімї різко змінюється. Батьки починають велику боротьбу за існування своєї дитини. Посильну допомогу таким сімям і надає Центр соціальної реабілітації дітей з особливими потребами. Центр був створений 25 червня 2002 року при дошкільному закладі № 8 Калинонька, за сприяння управління праці та соціального захисту населення виконавчого комітету міської ради. Протягом свого існування Центр досягнув чималих успіхів у вихованні та розвитку дітей з особливими вадами. Кожна дитина, яка відвідує Центр зігріта турботою і любовю. кожен день здобуває свою особисту перемогу у боротьбі зі своєю недугою.
На даний час у центрі працює дві групи, які відвідує шістнадцять дітей різного віку і різними діагнозами.
З дітьми, які відвідують Центр, щоденно працюють вихователі-реабілітологи. Вони проводять індивідуальні заняття з дітьми згідно затверджених індивідуальних планів реабілітації.
Діти отримують допомогу спеціалістів:
- логопеда;
- психолога;
- масажиста.
За станом здоровя щоденно спостерігає лікар.
З дітьми, яким виповнилось 6-7 років здійснюється індивідуальне навчання, яке проводять вчителі шкіл.
Цікаві ранки та розваги для дітей організовані за допомоги музичного керівника.
Очолює колектив Центру педагог вищої категорії відмінник народної освіти.
Чудово обладнана ігрова кімната дає змогу дітям відчувати затишно та спокійно, адже тут є сухий басейн,лабіринт, дидактична черепаха, ігрове поле, яскравий кораблик, де діти граються і разом з тим навчаються. А в затишній спальні можна відпочити після цікавих ігор та занять.
В роботі з дітьми ніщо не дає таких результатів, як щира цілеспрямована, послідовна, творча, колективна праця.
У соціальній реабілітації та оздоровчій роботі використовуються, впроваджуються ефективні методики: музикотерапія, лялько терапія, казко терапія, та інші. Для неперервності реабілітаційного процесу колектив підтримує тісний контакт із родинами своїх вихованців.
3.2 Юридичний статус
Повна назва закладу: Старокостянтинівський міський центр соціальної реабілітації дітей-інвалідів (д/с №8 „Калинонька”). Місце знаходження: м. Старокостянтинів, вул. Софійська, 15. Заклад відноситься до державної форми власності. Засновник: Управління праці та соціального захисту населення виконавчого комітету Старокостянтинівської міської ради.
Старокостянтинівський міський центр соціальної реабілітації дітей-інвалідів здійснює свою діяльність на основі положення (Додаток 1), Законів України:
- Про державну допомогу сімям з дітьми;
- Про освіту;
- Про основи соціальної захищеності інвалідів в Україні;
- Про фізичну культуру і спорт;
- Про благодійництво та благодійні організації;
Основні положення застосування щодо дітей-інвалідів визначені у законі України Про основи соціальної захищеності інвалідів України.
3.3 Організаційна структура закладу
Відділення постійного перебування (Додаток 2):
1) Методичний кабінет;
2) Кабінет долікарського огляду;
3) Кабінет трудової реабілітації;
4) Кабінет соціальної реабілітації;
5) Кабінет педагогічної реабілітації.
6) Кабінет психологічної реабілітації;
7) Відділення медичного супроводу;
8) Майстерні для трудової реабілітації;
9) Соціально-побутовий блок (харчоблок з їдальнею)
10) Блок господарського обслуговування.
Директор центру Гусарчук Галина Андрійвна
Кількість груп 2
Кількість дітей 16
Робота з дітьми-інавлідами спрямована на :