Оценка уровня технико-тактической подготовленности баскетболисток спортивно-оздоровительной группы
Информация - Медицина, физкультура, здравоохранение
Другие материалы по предмету Медицина, физкультура, здравоохранение
?ть в ней раздел, который спортсмен должен разрешить сам, творчески, без подсказки тренера.
При выборе для совершенствования какой-либо тактической комбинации следует отказаться от регламентации ее от начала до завершающего акта, а предусмотреть два-три варианта финальной атаки в зависимости от особенности технической вооруженности спортсменов, которые ее будут проводить.
Важно приучить спортсменов к тому, чтобы они внимательно наблюдали за ходом упражнения или игры, научились оценивать действия своих партнеров и в особенности анализировать и объективно оценивать свои достижения и ошибки. Способность спортсменов к такому анализу мощный стимул дальнейшего развития тактического мышления.
Заключение
Проведя анализ технико-тактической подготовленности баскетболисток спортивно-оздоровительной группы можно сделать следующие выводы:
- Чтобы добиться высших спортивных результатов спортсмен обязан владеть полным объемом разнообразных приемов техники и тактики, правильно применять их в игровой обстановке. Технико-тактическая подготовка баскетболистов является главным этапом в формировании спортсмена, поэтому каждый баскетболист должен стремиться к этой стадии.
- Средний школьный возраст это ступень к высоким результатам. В этом возрасте происходят изменения во внутренних органах, формируется скелет, мышечная система. Все эти процессы, несомненно, влияют на совершенствование технико-тактической подготовки.
- В процессе спортивного совершенствования необходимо всегда учитывать особенности женского организма и физиологические изменения, происходящие в нем под воздействием спортивных тренировок.
- Психологическая подготовка занимает высокое место во всей подготовке баскетболиста. Она имеет большое значение не только, когда требуется психологически подготовить спортсмена к соревнованиям, но и когда идет учебно-тренировочный процесс. Поэтому спортсмен, владеющий многими тактическими и техническими приемами, без тактического мышления, психологической подготовки не сможет достичь высоких спортивных результатов.
- Подводя общий итог анкетного опроса, видно, что на учебно-тренировочных занятиях особое внимание необходимо уделять технике нападения и тактике защиты в игре.
Данный возраст является наиболее сензитивным для развития таких физических качеств, как быстрота, прыгучесть, ловкость. Поэтому особое внимание необходимо уделять развитию двигательных способностей. Ведь невысокий уровень подготовленности баскетболистов лимитирует его способности при овладении технико-тактическим арсеналом и совершенствование его.
- Проведя ряд исследований и подвергнув результаты статистической обработке видно, что результаты в конце исследования значительно выросли в сравнении с начальными. Нет ни одной ученицы, которая бы не справилась не с одним контрольным нормативом. Это говорит о том, что тренер грамотно построил учебно-тренировочный процесс по технико-тактической подготовке баскетболисток. Одним из доказательств может служить то, что в конце третьего гора обучения баскетболистки по технико-тактической подготовке соответствовали УТГ-3
Мы надеемся, эта работа будет хорошим помощником для тренеров по баскетболу при обучении такому сложному и серьезному блоку подготовки, как технико-тактическая школа баскетбола.
Список литературы
- Баскетбол. Поурочная программа для детско-юношеских спортивных школ и специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва / Под общей ред. И.А. Водянниковой, В.Б. Гантова, В.Н. Левинова. М.: 1984. 154с.
- Баскетбол. Программа для детских спортивных школ. М.: ФиС, 1962. 70с.
- Бальсевич В.К. Физическая культура для всех и каждого. М.: ФиС, 1988. 208с.
- Белов С.А. Секреты баскетбола. М.: 1982. 198с.
- Ваодамян К., Лалаян А. Очерки по психологии баскетбола. М.: ФиС. 1964. 72с.
- Вопросы психологии спорта / Под ред. Пуни А.Ц. М.: ФиС. 1955. 190с.
- Гальперин С.И. Физиологические особенности детей. М.: Просвещение, - 1965. 243с.
- Гогунов Е.Н., Мартьянов Б.И. Психология физического воспитания и спорта: Учебное пособие для студентов. М.: Академия. 2000. 288с.
- Гомельский А.А. Будни баскетбола. М.: 1964. 99с.
- Гомельский А.А. Тактика баскетбола. М.: 1966. 175с.
- Зельдович Т., Кераминас С. Подготовка юных баскетболистов. М.: ФиС. 1964. 216с.
- Зинин А.М. Детский баскетбол. М.: ФиС. 1964. 181с.
- Колос В. М. Баскетбол: теория, практика. Минск: 1988. 167с.
- Кулакаускас В.А. Тренировка баскетболистов. М.: 1958. 280с.
- Матвеев Л.П. Основы спортивной тренировки. М.: ФиС. 1977. 188с.
- Николич А., Параносич В. Отбор в баскетболе. М.: ФиС. 1984. 144с.
- Преображенский И.Н., Семашко Н.В. Говорят тренеры по баскетболу. М.: ФиС. 1961. 174с.
- Спортивные игры для институтов физической культуры / Под ред. Железняка Ю.Д., Портного Ю.Н. М.: ФиС. 2001. 501с.
- Спортивные игры и методика преподавания. Учебник для институтов физической культуры. / Под ред. Портных Ю.И. М.: 1986. 319с.
- Спортивные игры. Учебник для институтов физической культуры. М.: ФиС. 1989. 120с.
- Серопегин И.Н., Волков В.М. Физиология человека: Учебник для техникумов физической культуры. М.: ФиС. 1979. 287с.
- Теория и методика физического воспитания. / Под общей ред. А.Д. Новикова, Л.П. Матвеева, т.1. М.: ФиС. 1967. 526с.
- Травин К.И. Основы тактики игры в баскетбол М.: ФиС. 1953. 116с.
- Уиллис Г. Стратегия баскетбола. М.: ФиС. 1968. 120с.
- Фарбер Д.А., Корниенко И.А. Физиология школьника. М.: Педагогика. 1990. 64с.<