Geum.ru

Особливості розвитку емпатії у дітей молодшого шкільного віку

Дипломная работа - Психология

Другие дипломы по предмету Психология

?о.- М., 1986.

  • Овчинникова Т.Н. Особенности осознания себя детьми 6-летнего возраста // Вопр.пс.- 1981, №3.
  • Олексик Л.М. Духовні почуття у світопереживанні особистості: Дис…канд. філос. Наук: 09.00.11/ Київський інститут ім.. Т.Шевченка. К., 1994. 220 с.
  • Орищенко О.А. Диференційно-психологічний аналіз емпатії: Авториеф. дис. …канд. психолог. Наук: 19.00.01. Одеса, 2004. 21 с.
  • Орлов Ю.М. Восхождение к индивидуальности: Кн. для учителя.- М.: Просвещение, 1991.- с.287.
  • Основи психології: Підручник / За заг. ред. О. В. Киричука, В.А.Роменця. -К. : Либідь, 1999. - 632с.
  • Петрасинський З. Пізнай себе: Книга для учнів: Пер. з польської В.І.Романця.- К.: Рад.школа, 1998.- с.192.
  • Петровский А. В., Ярошевский М. Г. Психологія: Підручник для студентів вищих педагогічних навчальних закладів 2-і изд., стереотип. М.; издат. центр Академія; Вища школа, 2001.
  • Психическое развитие младшего школьника / Под ред. Давыдова В.В. - М.- 1990.
  • Психологический словарь / Под ред. В. П. Зинченко, Б. Г. Мещерякова. - М., 1990.
  • Психологическое изучение личности младшего школьника и классного коллетива: Метод. реком. для учителей нач. классов, стажеров и студентов-практикантов / Отв. ред. Ключникова Г.А., Новгородское обл. отд. пед. об-ва РСФСР, 1989.- с.54.
  • Психология. Словарь/ Под общ. ред. А.В.Петровского, М.Г.Ярошевского. 2-е изд., испр. и доп. М.: Политиздат,

    • 1990. 494 с.

    1. Рибо Т. Наследственность душевных расстройств / Пер. с франц. Спб. Риккер, 1884. 395 с.
    2. Психологія. Підручник / За ред. Ю.Л. Трофімова. К., 1999.
    3. Рогов Е. І. Психологія людини М.; Гуманит. Вид. Центр ВЛАДОС , 1999. - 320 с.
    4. Рубін О.А., Велей М.Д., Юрченко З.В., Савчинська Л.О. Практична психологія в школі. Івано-Франківськ, обласний ІПО, 1994, -с.96.
    5. Сапожникова Л.С. Самооцінка, домагання та діагностика деяких її особливостей / Психологія: науково-методичний збірник.- К.: Освіта, 1993.- с.73-82, 120.
    6. Смирнова Е.О. Становление межличностных отношений в раннем онтогенезе // Вопросы психологии. 1994. - № 6. С. 5-15.
    7. Смит А. Теория нравственных чувств//Перев. С англ. М.: Республика, 1995. 383с. Спенсер Г.Основания психологии. М.: АСТ, 1998. 543 с.
    8. Смит А. Теория нравственных чувств//Перев. С англ. М.: Республика, 1995. 383с.
    9. Соколова Т.Е. Самосознание и самооценка при аномалиях личности.- М.: Изд. МГУ, 1989.- с.87, 215.
    10. Соломатина А.В. Нравственная децентрация как механизм развития личности: Автореф. дис. …канд. психол. Наук: 19.00.01 / МГУ им. М.В.Ломоносова. М., 1992. 24 с.
    11. Спенсер Г. основания психологии. М.: АСТ, 1998. 543 с.
    12. Столин В.В. Самосознание личности.- М.: Изд. МГУ, 1983.- с.286.
    13. Столяренко Л. Д. Основи психології Ростов на Дону ; видавництво Фенікс, 1997.
    14. Столяренко Л. Д., Самигин С. И. Психологія і педагогіка в питаннях і відповідях Ростов на Дону: Фенікс, 1999. 576 с.
    15. Структура самооцінки та рівня домагань особистості і її урахування у виховному процесі // Педагогіка та психологія: Зб. наук. праць. Харків: ХДПУ, 2001. Вип. 19. Ч.2. С. 66-70.
    16. Т.Сергійчук, Т.Гришенкова. Моральне виховання молодших школярів усною народною творчістю у процесі позакласної роботи//Педагогічна творчість молодих дослідників: Збірник студентських наукових робіт/ За ред. О.А.Дубасенюк. м. Житомир: Поліграфічний центр ЖДПУ, 2001. 201 с.
    17. Тейлор Ш.. Пило Л., Сирс Д. Социальная психология.-СПб.: Питер,2004.- 767 с.
    18. Тейлор Ш.. Пило Л., Сирс Д. Социальная психология.-СПб.:Питер,2004.- 767 с.
    19. Ушинський. Праця в її психічному і виховному розвитку//.
    20. Філософський словник / Під ред. І.Т.Фролова.- 5-е видання.-М.: Політвидав, 1987.- с.590.
    21. Фолкен Чак Т. Психологія це просто Перекл. з англ. Р. Муртазина М.; ФАИР ПРЕСС , 2000. 640 с.
    22. Фопель К. “Психологія особистості”. К.: Генезис, 2003.
    23. Фрейд З. Психология масс и анализ человеческого Я. М.: АСТ, 2004. 188 с.
    24. Фридман Л.М., Кулагина И.Ю. Психологический справочник учителя.- М.: Просвещение, 1991.- с.17-22. 135-147, 287.
    25. Фридман Л.М., Пушкина Т.А., Каплунович Н.Я. Изучение личности учащегося и ученических коллективов. - М., 1988.
    26. Чамата П.Р. Шляхи формування самосвідомості дитини / Питання психології виховання.- К.: Радянська школа, 1960.- с.3-20, 234.
    27. Чеснокова И.И. Психологические исследования самосознания // Вопросы психологии.- 1984, №3.
    28. Шпенгауэр А. Избранные произведения/ Пер. с нем..; Сост.. авт. вступ.ст. и примеч. И.С.Нарский. М.: Просвещение, 1992. 479 с.
    29. Штерн В. Психология раннего детства до шестилетнего возраста/ Пер. с нем. Петроград: 26-я Гос. Типография, 1922. 288 с.
    30. Щербаков Е.П. Уверенность как состояние, свойство личности и деятельности спортсмена. М., 1981. С. 5160.
    31. Эльконин Д.Б. Избранные психологические труды.- М., 1989.
    32. Эльконин Д.Б. Обучение и развитие младшего школьника.- М., 1970.
    33. Якобсон П.М. Изучение возрастных различий в сфере нравственных чувств и нравственных оценок у школьников. Советская педагогика, 1960, № 5.
    34. Якобсон П.М. Некоторые особенности развития оценки у ребенка-первокласника. В сб.: Вопросы психологии у чебной деятельности младших школьников. М., Изд-во АПН РСФСР, 1962.