Особливості розвитку емпатії у дітей молодшого шкільного віку
Дипломная работа - Психология
психологической диагностике.- К., 1989.
Валантинас А.А.Взаимосвязь эмпатии и усвоения нравственных норм детьми младшего школьного возраста: Автореф. дисс. …канд. психол. Наук: 19.00.07. К.: 1988. 16 с.
Валлон А. Психическое развитие ребенка. М.: Просвещение, 1967. 196 с.
Венера В.Є. Психологічна служба в закладах освіти. Практикум: Навчальний посібник для вищих навчальних закладів. Тернопіль: ВАТ ТВПК Збруч. 2008. 560 с.
Взаємозвязок самооцінки і рівня домагань як предмет психологічних досліджень // Вісник ХДПУ ім. Г.С. Сковороди. Психологія. Харків: ХДПУ, 2001. Вип. 6. С. 57-61.
Веретенко Т.Г. Загальна психологія. Навчальний посібник. - К.: ВД Професіонал, 2004. - 128 с.
Выговская Л.П. Проблема эмпатии в психологии//Социально-психологическая природа эмпатии: проблемы и перспективы исследования. Одесса, 1996. С. 171-186.
Выговская Л.П. Теоретико-методологические основы решения проблемы эмпатии//Українська психологія: сучасний потенціал: Матер. Четвертих Костюковських читань. в 3т. К.: ДОК-К, 1996. Т.1. С. 231-239.
Гаврилова Т.П. К вопросу об эмоциональной социальной децентрации // Личность в системе коллективных отношений6 Тез. докл. М., 1980. С. 50-51.
Гаврилова Т.П. Понятие эмпатии в зарубежной психологии. (Исторический обзор и современные проблемы)// Вопросы психологи. № 2. 1975. С. 17-19.
Гаврилова Т.П. Понятие эмпатии в зарубежной психологии. (Исторический обзор и современные проблемы)// Вопросы психологи. № 2. 1975. С. 17-19.
Гаврилова Т.П. Эмпатия и ее особенности у детей младшего и среднего школьного возраста: Автореф. Дис. … канд. Психол. Наук.: 19.00.07/ АПН НИИ обей и пед. Психологии М., 1977. 23 с.
Гаврилова Т.П. Эмпатия как спецыфический способ познания человека человеком // теоретические и прикладные проблемы психологи познания людьми друг друга: Тез. докл. Краснодар: КГУ, 1975. С. 17-19.
Гиппенрейтер Ю.Б., Карягина Т.Д., Козлова Е.Н. Феномен конгруэнтной эмпатии// Вопросы психологии. 1993. - № 4. С. 61-68.
Грановская Р.М. Элементы практической психологии. СПб.: Речь, 2003.
Грановская Р.М. Элементы практической психологии.- Л.: Изд-во ЛГУ, 1988.- с.392-404,564.
Гродзенская Н.Л. Воспитательная работа на уроках пения. М., Изд-во АПН РСФСР, 1953.
Давыдов В.В. Генезис и развитие личности в детском возрасте // Вопр.пс.- 1992, №1-2.
Дослідження особливостей розвитку самооцінки у молодшому шкільному віці // Вісник ХДПУ ім. Г.С. Сковороди № 9. Психологія. Харків: ХДПУ, 1999. Вип. 3. С. 148-153.
Дослідження самооцінки та рівня домагань особистості як динамічної системи // Вісник ХДПУ ім. Г.С. Сковороди. Психологія. Харків: ХДПУ, 2001. Вип. 7. С. 122-126.
Дослідження специфіки співвідношення показників приватної і загальної самооцінки у молодших школярів з різною динамікою її розвитку // Вісник ХДПУ ім. Г.С. Сковороди № 13. Психологія. Харків: ХДПУ, 2000. Вип. 4. С. 84-88.
Дубровина И.В. Психодиагностика личности.- К.,-1989.
Журавльова Л.П. Психологія емпатії: Монографія. Житомир:Вид-во ЖДУ ім..І.Франка, 2007. 328 с.
Загайнов Р.И. Как осознанный долг. Дневник психолога. 335 с, ил.
Захарова А.В., Андрущенко Т.Ю. Исследования самооценки младшего школьника в процесе учебной деятельности // Вопр.пс.- 1980, №4.
Захарова А.В. Уровень притязания как показатель самооценки / Новые исследования в психологии и возрастной физиологии.- М.: Педагогика, 1989.- с.42-47,137.
Зеньковский В.В. Психология детства.- Екатеринбург: Деловая книга, 1995.- с.351.
Ільин Е.П. Психология воли. Спб: Питер, 2000.
Кн.1: Общие основы психологии.- с.576.
Кн.2: Психология образования.- с.496.
Кн.3: Экспериментальная педагогическая психология и психодиагностика.- с.512.
Коган І.М. Особливості емпатії молодших школярів //Проблеми загальної та педагогічної психології. Зб. наук. праць Інституту психології ім. Г.С.Костюка АПН України /За ред. акад. Максименка С.Д. К.: 2000. Т. П, ч. 6. С. 273-279.
Коган І.М. Розвиток емпатії у молодших школярів //Актуальні проблеми психології. Екологічна психологія. Зб. наук. праць Інституту психології ім. Г.С.Костюка АПН України /За ред. акад. Максименка С.Д. К.: 2004. Т. 7, вип. 3. С. 101-108.
Кротенко В.І, Розвиток емпатії в психологічній літературі/Психологія: Зб. наук.пр. Вип.. 12. (НПУ ім.. М.П.Драгоманова). Київ, 2001. С. 89-96.
Кротенко В.І.Розвиток емпатії у дітей підліткового віку складової риси гуманістичного розвитку суспільства // Психологія: Зб. Наук. Пр. Вип.. 2(9). Ч П. (НПУ ім.. М.П.Драгоманова). Київ, - 2001. С. 55-58.
Кулагина М.Ю. Возрастная психология (Развитие ребенка от рождения до 17 лет): Учебное пособие.- М.: Изд-во РОУ, 1996.- с.180.
Липкина А.И. Самооценка школьника и его память // Вопр.пс.- 1981, №3.
Липкина А.И. Самооценка школьника.- М.,1986.
Липпс Т. Руководство по психологии/Пер. с нем. М.А.Лихарева. Спб.: О.Н.Попова. 1907. 394 с.
Лоренц К. Человек находит друга: О поведении животных/Пер. с англ. И.Гуровой/ Под ред. И с предисл. К.Э.Фарби. М.: А.О. Полигран, 1992. 191 с.
Макарова Л.Л., Синельникове В.М. Загальна психологія: Навч. посібник для студентів ВНЗ. Київ: Центр. навч. літ-ри, 2005.
Максименко С. Д. Основи генетичної психології: Навч. посібник. К.: НПЦ Перспектива, 1998. 220 с.
Наследственность душевных свойств (Психологическая наследственность) / Пер. с франц. Спб.: К. Риккер, 1884. 395 с.
Немов Р.С. Психология: В 3 кн.: Учебное пособие для вузов.- 2-е изд.- М.: Просвещение: ВЛАДОС, 1995.-
Обухова Л.Ф. Детская психология: теория, факты, проблемы.- М.: Тривола, 1996.- с.360.
Общая психология: Учебник для студентов пединститутов / Под ред. А.В.Петровско?/p>
