Особливості реалізації фонеми в мовленні

Контрольная работа - Иностранные языки

Другие контрольные работы по предмету Иностранные языки

?а сила звукового мовлення, усного слова. Польський письменник Адам Міцкевич писав: Одного неточного, невдало висловленого або хоча б погано вимовленого слова іноді досить, щоб зіпсувати усе враження. Поясніть, як ви розумієте це висловлювання.

 

? Прочитайте цитату вголос. Зверніть увагу на підкреслені слова

 

Іноді вимовляється як іиноді

Однією з особливостей української мови є чергування /у/ з /в/ та /і/ з /і/. Такі чергування залежать від позиції цих фонем у слові і складі і повязані з дотриманням милозвучності мовлення. Такі чергування називаються позиційними.

 

Таблиця Позиційні чергування голосних /у/, /і/ з приголосними /в/, / й/

Чергування відбуваєтьсяПрикладиЧергування відбуваєтьсяПриклади1.Між приголосними, щоб уникнути їх збігу, а також на початку слова вживаємо у, і.

2.Між голосними, щоб уникнути їх збігу, вживаємо прийменник в, сполучник й.

3.Після голосного перед приголосним, залежно від темпу мовлення, вживаємо або в, або у; або і, або й.

4. На початку речення перед приголосним найчастіше вживаємо прийменник у, перед голосним в.Спить у кімнаті; викликають учня; город і хата; наш Івасик.

 

Читала книгу в Олі; Оксана й Олена.

 

 

Працювали у полі; працювали в полі;

Читала і писала; читала й писала.

У Києві відбулася зустріч. В автобусі зустрілися. 1.У словах, що вживаються або з початковим в, або тільки з у.

2. у власних іменниках і в словах іншомовного походження.

3.Після паузи тільки і та у.

4. При зіставленні понять тільки сполучник і.

5. Перед наступним в уживаємо прийменник у незалежно від закінчення попереднього слова.

6. Перед словом, що починається з й, вживаємо і.Влада, вплив; указ, увага.

 

 

Іран, Урал, університет, Власенко

 

Аж ген стоїть у неї спитай.

Батьки і діти.

 

Дивитися у вікно, поставила у воду.

 

 

 

Петро і Йосип. Микола і Євген.

Перепишіть словосполучення, добираючи з дужок потрібні службові частини мови і частини слів.

Розвага (і, й) втіха; (у , в) степу (і, й) лісі; виконав (у, в) праву, жити (в, у) Україні, прибути (в, у) Алжир, брат (й,і) сестра; пішла (в,у) фотоательє;

 

? Прочитайте текст уголос, дотримуючись правил орфоепії української мови. Як ви розумієте вислів собор людської цивілізації? Чи є тексті слова, в яких наявні позиційні вияви фонем

 

Зверніть увагу на слова, в яких прослідковується позиційне чергування. Виконайте фонетичний і фонематичний аналізи останнього речення. Зробіть фонетичний і фонематичний розбір підкреслених слів за зразком.

Нині, як ще ніколи в історії, кожен має бути людиною в людстві, щоб кожним нервом відчувати його болі й тривоги. Нині особливо кожен мусить почувати себе органічною часткою великого собору людської цивілізації, всім своїм єством бути пружним каменем у цьому соборі, щоб самовіддано тримати на собі його споруду. Бо хай вона де в чім недосконала і вже зістарена, але вона єдиний храм людського духа і нам її добудувати, а не будувати на новому місці (О. Гончар).

Зразок фонетичного розбору

Сміються й плачуть соловї (О.Олесь).

 

  1. Сміються.
  2. [смі / йу / ц:а] , /смійутса/.
  3. 1 склад прикритий, відкритий, ненаголошений; 2 прикритий, відкритий, наголошений; 3 прикритий, відкритий, наголошений
  4. /с/ - [с] приголосний, шумний, глухий, пердньоязиковий, твердий, інваріант;

/м/ - [м] приголосний сонорний, губний, варіант;

/і/ - [і ]- голосний переднього ряду, високого піднесення, нелабіалізований, інваріант;

/й/ - [й] приголосний сонорний, середньоязиковий, мякий, інваріант;

/у/ - [у ] - голосний заднього ряду, високого піднесення, наголошений, лабіалізований, інваріант;

/т/ і /с/ - реалізуються у [ц:] приголосний, шумний, глухий, передньоязиковий, мякий, подовжений;

/а/ - [а] голосний заднього ряду низького піднесення, нелабіалізований, ненаголошений.

У слові 8 фонем, 7 звуків

 

Рефлексія і самоперевірка

 

1 Поясніть, однаковими чи різними фонемами починаються наведені слова:

 

витер вітер, рад ряд, бік бик, курка кюрі, гора- гір

 

2. Назвіть пару слів, у яких фонема виконує смислорозрізнювальну функцію: а) брав трав; б)верба - верби; в) нога - ноги.

3. Чим відрізняються поняття позиційний варіант фонеми і позиційні чергування звуків?

5. Перепишіть словосполучення, добираючи з дужок потрібні службові частини мови і частини слів.

Розвага (і, й) втіха; (у , в) степу (і, й) лісі; виконав (у, в) праву, жити (в, у) Україні, прибути (в, у) Алжир, брат (й,і) сестра; пішла (в,у) фотоательє.

 

Тема для розмови

 

Без мовного звязку з рiдним народом не може бути повноцiнного нацiонально-духовного життя i вираження особистостi. Підтвердженням є також назва нашої мови, що походить від давньоруських слів "молвь", "молвити", а ті означають - "освiтитися", "стати духовно чистими". Воiстину, коли "я молюся чужою мовою, то вуста мої моляться, а серце спить"(Св.Павло). Обговоріть цю проблему в класі.

 

? Завдання додому. Давньогрецький дарамтург Софокл зауважував: Багато говорити і багато сказати не одне й те саме. Розкрийте глибину цього вислову. Розберіть речення за частинами мови. Визначте підметі присудок. Запишіть речення фонетичною і фонематичною транскрипцією. Поясніть наявні позиційні чергування

22. Милозвучність української мови. Основні випадки чергування у в; і й; з із- зі(зо). Пр