Особенности использования технологии развития творческих способностей личности во внеурочной деятельности

Дипломная работа - Психология

Другие дипломы по предмету Психология

?ннему развитию ребенка, его ритмических движений и более успешной работе мозга.

Сам процесс внеурочных занятий будь-то танцы, песни, живопись или т.п. приносит учащимся истинную радость и способность к самовыражению в творчестве.

 

 

Литература

 

1.А.Адлер., Р. Ассаджиоли О психологических методах изучения творчества.- М., Наука, 1971

.Годфруа Ж. Что такое психология: В 2-х т. Т.1: Пер. с франц. - М.: Мир, 1992.

.Дружинин В.Н. Психология общих способностей. - СПб.: Питер Ком, 1999.

.Г. Крайг Психология развития. - СПб.: Издательство "Питер", 2000.

.Батищев Г.С. ,,Мышление и творчество М.- Педагогика, 1976

.Моляко В.А. Психология творческой деятельности. М. Высшая школа, 1978

.Немов Р. С. Психология. Учеб. для студентов высш. пед. учеб. заведений. В 2 кн. Кн.1. Общие основы психологии.- М.: Просвещение: Владос, 1994.

.Обухова Л.Ф. Возростная психология. М.: Педагогическое общество России. - 1999.

.Общая психология: Курс лекций для первой ступени педагогического образования. / Сост. Е.И.Рогов. - М.: ВЛАДОС, 1995

.Н.Н. Лукин Научно-техническое творчество и социальный прогресс-Изд-во Красноярск 1994

.Петровский А.В. Психология развивающейся личности.,1987

.Райс Ф. Психология подросткового и юношеского возраста. - СПб.: Изд-во "Питер", 2000.

.Лернер И.Я. Поисковые задачи в обучении как средство разви-тия творческих способностей. // в кн. Научное творчество. Под ред. Микулинского С.Р. - М., 1969.

.Холодная М.А. Психология интеллекта: парадоксы, исследования. - Томск: Изд-во Томск. ун-та. Москва: Изд-во "Барс". 1997.

.Репин И.Е.. Воспитание творчества. - Томск: Пеленг, 1992

.Виноградов А.Г, 1990.