Основные проблемы профилактики насилия в семье

Дипломная работа - Социология

Другие дипломы по предмету Социология

 езультат обращения:

  • Были попытки подкупа: ДАНЕТ
  • 14.Содержание истории обратившегося:
  • Консультации (дата, продолжительность, запрос, описание работы):
  • Заключение (оказанная помощь)
  • Приложение 6
  • АНКЕТА ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ ДЕТЕЙ ЖЕРТВ НАСИЛИЯ (ДОШКОЛЬНИКИ)
  • 1.Возраст
  • 2.Семейное положение
  • мать
  • отец
  • приёмные родители
  • 3 .Насилие совершалось в лице
  • матери отца
  • приёмного отца
  • приёмной матери
  • чужого человека: мужчинаженщина.
  • 4.Характер насилия
  • избиение
  • изнасилование
  • сексуальное домогательство
  • другое
  • 5.Сколько раз повторялось
  • единичный случай
  • несколько раз
  • многократно
  • Приложение 7
  • АНКЕТА ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ ДЕТЕЙ ЖЕРТВ НАСИЛИЯ (ШКОЛЬНИКИ, СТУДЕНТЫ)
  • 1.Возраст
  • 2.Семейное положение
  • мать
  • отец
  • приёмные родители
  • 3.Подвергались ли вы насилию, жестокому обращению…...........
  • 4.Насилие совершалось в лице
  • родителей
  • матери отца
  • приёмного отца
  • приёмной матери
  • чужого человека: мужчинаженщина
  • 5.Характер насилия
  • избиение
  • изнасилование
  • сексуальное домогательство
  • нанесение ожогов
  • вырывание волос
  • использование хим. веществ
  • другое
  • 6.Сколько раз повторялось
  • единичный случай
  • несколько раз
  • многократно
  • 7.Информировали ли вы своих родителей: ДА(почему)..,
  • НЕТ(почему).
  • 8.Заявляли ли вы в милицию: ДА(почему)
  • НЕТ(почему)
  • 9.Изменились ли вы после акта насилия
  • замкнутость
  • боязнь родителей
  • уход из дома
  • попытки суицида
  • неуравновешенность
  • необоснованные страхи
  • стали употреблять алкоголь, наркотики, курить
  • другое
  • Приложение 8
  • СТАТИСТИКА ОБРАЩЕНИЙ ПО ПОВОДУ НАСИЛИЯ НАД ДЕТЬМИ (2007 - 2008).
  • Актуальные обращенияРетроспективные обращенияКто позвонил в центр:Количество случаевПотерпевший Мать ребёнка Отец ребёнка Родственник Знакомые Работник соц. службы Всего обращений110 93 7 10 15 5 25051 51Возраст ребёнка при получении травмы от насилияОт 0 до 5 лет От 6 до 8 лет От 9 до 12 лет От 13 до 15 лет От 16 до 18 лет6 9 35 109 814 4 8 22 13Пол ребёнкаМальчик Девочка13 227 51Тип насилияФизическое Психологическое Сексуальное Развратные домогательства Изнасилования Нападение/попытка изнасилования Сексуальные домогательства сверстников8 1 231 24 186 15 51 9 35 7Субъект изнасилования по отношению к жертвеНезнакомый Знакомый Родственник Неизвестно61 97 35 383 19 9 20Последствия изнасилованияБеременность и аборт Роды Занятие проституцией Систематическое пьянство Попытки самоубийства18 1(14 лет) 3 2 4

    Приложение 9

    • Цветной тест швейцарского ученого - психолога Макса Люшера
    • Сокращенный тест Люшера опирается на один набор цветных карточек, состоящий из восьми цветов. Четыре из них - красный, желтый, зеленый и синий - имеют первостепенное значение и являются основными цветами теста; фиолетовый, коричневый, серый и черный - вспомогательные цвета теста. Цвет, который вам нравится больше всего, откладывайте и вновь возвращайтесь к оставшимся. О том, к чему человек стремится и об основном методе достижения им своей цели говорит цвет карточки, стоящей на первом месте, то есть цвет, который человек предпочитает другим цветам. То, чего человек стремится избежать, то, что он вынужден подавлять в себе, определяется наименее симпатичным для человека цветом. Отвергаемый цвет указывает на источники напряжения, которые человек не хочет терпеть, на его главные проблемы. В связи с этим интерпретация теста Люшера наиболее содержательна для предпочитаемых (первых) и отвергаемых (последних) цветов. Когда вы проводите тест Люшера, не надо думать о сочетании цветов; в этом тесте важно то, что каждый цвет должен восприниматься по отдельности, а эстетическое чувство здесь играет второстепенную роль. Поэтому следует учитывать, что при выборе того или иного цвета его следует воспринимать без всяких оценок, не думая о том, подходит ли он для обоев в вашей спальне, для обивки мебельного гарнитура или для летнего костюма.
    • Первое место означает ваше стремление, то психологическое состояние, которого вы стремитесь достичь или уже достигли для того, чтобы добиться своей цели. Поставив цветовую карточку на первое место, вы на языке цвета указываете свой основной метод достижения цели. Карточка, расположенная на втором месте, означает вашу истинную цель. Карточки, положенные на третье и четвертое места, показывают действительное положение дел: ситуацию, в которой находится человек, или то, как обстоятельства заставляют его действовать. Цвета, расположенные на пятом и шестом местах, вызывают у человека равнодушие: значения этих цветов не отвергаются, но они и не соответствуют существующей ситуации, они находятся в резерве до тех пор, пока ситуация не изменится и не заставит человека действовать в соответствии со значением этих цветов. Если карточки положены на седьмое или восьмое места, значит, эти цвета вызывают в человеке антипатию. Чаще всего они выражают существующую потребность, которую человек вынужден подавлять, чтобы не попасть в неблагоприятную ситуацию. Вообще, последняя, восьмая позиция цветной карточки несет наиболее важную информацию о человеке, так как дает возможность вскрыть его проблемы. А неосознанные проблемы и задушенные эмоции - бомба замедленного действия, ведущая, в итоге, к психосоматическим заболеваниям.
    • Серый (0)
    • Предпочтение (1-я позиц?/p>