Основные проблемы профилактики насилия в семье
Дипломная работа - Социология
Другие дипломы по предмету Социология
?тве. Кроме того, полезным бывает выяснить: первый это брак и ребенок или нет, не находятся ли родители в кризисной (личной или семейной) ситуации.
Оценка нравственного климата семьи может складываться по следующей шкале: любовные, нежные, переменны, равнодушные. Структуру семьи можно оценить в выражениях: театр, праздник, тюрьма, надежное единство, торговая компания, сад роз и т. д.
Состояние семьи:
1.Жилье (размер, обстановка, положение, плата за жилье)
2.Работа родителей (вид, время, плата)
.Деньги (сколько необходимо и сколько есть, общие поступления денег, кредиты, долги)
.Социальные контакты в окружении (родственники, соседи, друзья)
Необходимо выяснить связи с учреждениями социальной поддержки и государственными институтами (милицией, медицинскими учреждениями и т. д.). Проясните причины ошибок этих учреждений в оказании поддержки и выберите новое направление в оказании помощи.
Лишь редкие случаи жесткого обращения с ребенком требует его изоляции от семьи и помещения в больницу, специальное учреждение, либо в кризисный центр. Чаще в работе с детьми, подвергшимся жестокому обращению, социальные педагоги прибегают к активизации всех ресурсов улучшения ситуации в семье. Так как большинство родителей все-таки ориентировано на воспитание ребенка, то направления работы с ними могут оказаться полезными и эффективными:
повышение ответственности родителей за воспитание ребенка, а также убеждение в необходимости изменить ситуацию;
активизация теплых отношений, эмпатии и способности воспринимать потребности ребенка, даже вопреки сложным социальным условиям;
установка на помощь в деле воспитания ребенка и решения проблем;
гибкость в решении проблем и изменение образцов поведения;
установка на кооперацию со специалистами в воспитании и решении семейных проблем;
использование всех ресурсов семейного окружения.
Есть несколько правил при разговоре с родителями:
1.Откажитесь от слов жестокое обращение или насилие, используйте слова, описывающие проявление насилия (ушибы, синяки).
2.Не пытайтесь найти преступника.
.Не делайте насилие главной темой разговора.
.Избегайте дискуссий о ранах ребенка.
.Говорите с человеком, от которого вы хотите получить сведения, только прямо.
Предложение помощи должно быть сделано в корректной форме, иначе помощь не будет принята и более того, само предложение может стать причиной эскалации жестокого обращения с ребенком. Соблюдение следующих правил поможет избежать недоразумений:
не проявляйте напористой активности;
не навязывайте помощь, в которой семья может и не нуждаться;
делайте упор на активизацию всех ресурсов семьи;
предлагайте поддерживающую, а не контролирующую помощь;
проясните смысл и цель каждого предложения;
ищите приемлемое решение проблемы вместе с семьей.
В случае жесткого обращения с трудным ребенком выясните, из-за чего страдает семья и ребенок. При этом найдите ответы на все вопросы: каково мнение родителей о семейных проблемах? Какие трудности доставляет им ребенок? Какие требования, желания и страхи испытывают родители в связи с поведением ребенка?
Выводы по II главе
Рассмотрев программы по защите от насилия в США можно сделать вывод, что уровень защиты детей, пострадавших от насилия в России очень низкий.
Во-первых, это объясняется тем, что у нас в стране не разработана нормативно-правовая база защиты детей - жертв насилия, нет единого закона защищающего ребенка от жесткого обращения.
Во-вторых, не разрабатываются программы и стратегии по оказанию помощи жертвам насилия, и семьям, где один из родителей избивает детей.
В-третьих, мы до сих пор не можем понять, что дети - наше будущее и нужно заботиться о них. Потому, что как мы воспитаем наших детей, как их вырастим, здоровыми в физическом и нравственном плане или морально неустойчивыми, зависит то, в каком обществе, в здоровом или неуравновешенном мы сами будем доживать свой век.
Заключение
Насилие является очень распространенным явлением во всем мире. Оно существует во всех социальных группах, независимо от уровня дохода, образования, положения в обществе. И в каждой стране имеется свой опыт искоренения названой проблемы.
Проблема насилия - это проблема отнюдь не только правоохранительных и других служб, а всего общества. Чтобы ее разрешит, нужна помощь тех людей, кто осознал насколько это странное явление и готов помочь его искоренить, уменьшит масштабы эпидемии.
Для того чтобы начать борьбу с насилием, надо открыто обсуждать эту проблему, вести последовательный разговор, показывать пути решения.
Наше общество должно научится воспринимать любой вид насилия не как бытовуху, а значит, что-то второстепенное, но как любое другое преступление, совершенное в обществе.
Тем, кого не оставляет равнодушным эта тема, придется работать и над продолжением диких стереотипов нашего создания. И без формирования у людей современного, гуманистического взгляда на насилие, мы не сможем далеко продвинуться в решении этой проблемы.
В данной работе были определены признаки и содержание внутрисемейного насилия, выявлены особенности социальной помощи детям, пострадавшим от насилия, проведена социально-психологическая и профилактическая работа с жертвами насилия, разработаны рекомендации по организации помощи семье.
Данные рекомендации могут помощь в работе специали