Організація самостійної роботи студентів вищих навчальних закладів в умовах особистісно-орієнтованого навчання

Курсовой проект - Педагогика

Другие курсовые по предмету Педагогика

?. Організація самостійної навчально-пізнавальної діяльності учнів [Текст]: / Ларіса Жарова. Л.: ЛГПІ, 1994. 79 с.

  • Журавська, А.С. Організація самостійної роботи студентів сільськогосптехнікумі /на матеріалі предметів агрохімічного циклу
  • / [Текст]: автореф. дис. … канд. пед. наук: /13.00.04 професійна педагогіка) / Журавська Ніна Станіславівна; Київськ. нац. аграр. унів. Київ, 1996. 24 с.

    1. Загальна психологія [Текст]: підручник / С.Д. Максименко [та ін.] В.: Нова книга, 2004. 704 с.
    2. Загвязинський, В.І. Методологія та методика дидактичного дослідження [Текст]: навч. посібник / В.І Загвязинський. М. : Знання, 1994. 160 с.
    3. Заіка, О. Психологічні запитання організації самостійної роботи студентів у ВНЗ [Текст] / Олена Заіка // Практична психологія та соціальна робота. 2002. - № 5 С. 13-32; № 6. С. 21-32.
    4. Занков, Л.В. Вибрана психологічна праця [Текст]: підручник

    / Л.В. Занков. М.: Педагогіка, 1990. 424 с.

    1. Заскалєта, С.Г. Організація самостійної пізнавальної діяльності студентів сільськогосподарського інституту /за матеріалами вивчення іноземних мов/ [Текст]: автореф. дис. … канд. пед. наук: /13.00.04 теорія і методика професійної освіти) / Заскалєта Світлана Григорівна; інст. пед. та псих. проф. освіти АПН України Київ, 2000. 19 с.
    2. Зінов, В.Г. Керування інтелектуальною особистістю [Текст]: навч. посібник / Василь Зінов; за заг. ред. В.Г. Зінова. М.: Справа, 2003. 284 с.
    3. Зязюн, І.А. Краса педагогічної дії [Текст]: навч. посібник / І.А. Зязюн, Г.М. Сагач; за заг. ред. І.А. Зязюна. К.: УФІМБ, 1997. 302 с.
    4. Інформаційно-культурологічна та мистецька освіта (консенсус, партнерство, стандарти) в контексті Болонського процесу [Текст]: матер. наук.-практ. конф., 13 14 груд / Харк. держ. акад. культури; під ред. проф. В.М. Шейкіна [та ін.]. Х.: ХДАК, 2005. 290 с.
    5. Киричук, О. Концепція організації навчально-виховного процесу у школі [Текст] / Олександр Киричук // Рідна школа. 1994. - № :. С. 24-25.
    6. Козаков, В. Самостійна робота студентів та її інформаційно-методичне забезпечення [Текст]: навч. посібник / Володимир Козаков; за заг. ред. В.А. Козакова. К.: Вища школа, 1990. 248 с.
    7. Костюк, Г. Навчально-виховний процес і психологічний розвиток особистості [Текст] / Григорій Костюк. К.: Вища школа, 1990. 140 с.
    8. Корсак, К. Традиційні уроки та лекції: сучасний стан та перспективи [Текст] / Костянтин Корсак, Тетяна Зінченко // Вища освіта України. 2002. - № 3. С. 75-80.
    9. Крайнєв, П. Інтелектуальна економіка: управління промисловою власністю [Текст] / Петро Крайнєв. К.: Знання, 2004. 92 с.
    10. Крутецький, В.А. Психологія педагогічних здібностей учнів [Текст]: підручник / В.А. Крутецький. М.: Просвіта, 1968.
    11. Кузьміна, Н. Методи дослідження педагогічної діяльності [Текст]

    / Наталія Кузьміна. Л.: Вид-во ЛГУ, 1990. 214 с.

    1. Кучер, З.С. Організація самостійної роботи майбутніх вчителів обслуговуючої праці в системі модульного навчання [Текст]: автореф. дис. … канд. пед. наук.: (13.00.04 теорія і методика професійної освіти) / Кучер Зоя Сидорівна; Націон. Акад. держ. прикорд. служби України ім. Богд. Хмельн. Хмельницький, 2006. 20 с.
    2. Кучерявий, О.Г. Теоретичні і методичні основи організації професійного самовиховання майбутніх вихователів дошкільних закладів і вчителів початкових класів [Текст]: автореф. дис. … канд. пед. наук.: (13.00.04 методика професійної освіти) / Кучерявий Олександр Григорович; інс-тут пед. і псих. проф. осв. акад. пед. наук України. Київ 2003. 22 с.
    3. Лернер, І.Я. Дидактичні основи навчання [Текст]: навч. посібник / І.Я. Лернер. М.: Педагогіка, 1981. 185 с.
    4. Лещенко, М. Особистісний фактор в інноваційній парадигмі педагогічної майстерності [Текст]: навч. посібник / Микола Лещенко; заг. ред. М.П. Лещенко. К. В.: Знання, 2002. 150 с.
    5. Лобко-Лобоновська, Н.А. Диференціація навчання як засіб формування пізнавальної активності учнів [Текст]: автореф. дис. … канд. пед. наук.: (13.00.04 теорія і методика професійної освіти) / Лобко-Лобоновська Наталія Андріївна; Харк. держ. пед. унів. ім. Г.С. Сковороди. Харків 1991. 18 с.
    6. Лозова, В.І. Пізнавальна активність школярів: Спецкурс із дидактики [Текст]: навч. посібник / В.І. лозова. Х.: Знання, 1990. 78 с.
    7. Луценко, В.В. Організація самостійної роботи студентів в умовах особистісно-орієнтованого навчання [Текст]: автореф. дис. … канд. пед. наук.: (13.00.04 теорія і методика професійної освіти) / Луценко Вікторія Вікторівна; Харк. держ. пед. унів. ім. Г.С. Сковороди. Харків 2002. 24 с.
    8. Любіцина, М.І. Виховання дисциплінованості учнів [Текст]: навч. посібник / М.І. Любіцина. Л.: Знання, 1965. 43 с.
    9. Махмутов, М.І. Проблемне навчання. Основні питання теорії [Текст]: підручник / М.І. Махмутов. М.: Педагогіка, 1990. 368 с.
    10. Молібог, А. Питання научної організації педагогічної роботи у вищій школі [Текст]: / Андрій Молібог // Сучасна педагогіка. 1990. - № 14. С. 40-43.
    11. Організаційно-економічне забезпечення досліджень в області педагогіки вищої школи у складі магістерської дипломної роботи [Текст]: навч.-метод. матеріали для спец. 8.000005 Педагогіка вищої школи.

    / Укр. інж. пед. акад.; уклад. Баранов П.Ю. Харків: УІПА, 2006. 11 с.

    1. Паюл, М.В. Формування самостійності учнів під час вивчення математики [Текст]: навч. посібник / М.В. Паюл. К.: Педагогічна думка, 2000. 204 с.
    2. Підкасистий, І.Ф. Педагогічні технології [Текст]: навч. посібник / І.Ф. Прокопенко, В.І. Євдокимов; за заг. ред. І.Ф. Прокопенко. Х.: Колегіум, 2006. 224 с.
    3. Прокопенко, І.Ф. Педагогічні технології [Текст]: навч. посібник

    / І.Ф.Прокопенко, В.І. Євдокимов; за заг. ред. І.Ф. Прокопенко. Х.: Колегіум, 2006. 224 с.

    1. Рибалка, В. Особистий підхід до вивчення і розвитку творчого п