Информация по предмету История

1281. Вооруженные силы союзных держав и Турции перед Крымской войной
Другое История

Что касается турецкой армии, то она комплектовалась на основе ежегодного набора рекрутов посредством жеребьевки, которой подлежали лица мусульманского (магометанского) вероисповедания, а с 1850 года-и все подданные из христиан, достигшие 20-25-летнего возраста. Срок службы в армии был 12 лет, из них 5 лет в регулярной действующей армии и 7 лет в резерве. Лица, находившиеся в резерве, объединялись в подразделения, временами собирались на учения, офицеры и унтер-офицеры постоянно находились при запасных ротах. В военное время из резервных войск формировались корпуса. Набор солдат осуществлялся также путем добровольной записи. Из добровольцев составлялось иррегулярное пешее и конное войско-башибузуки. Кроме регулярных действующих войск, резерва и иррегулярных войск были вспомогательные войска, выставляемые вассальными государствами.
1282. Вооруженный конфликт с Японией в районе оз. Хасан в 1938 г.
Другое История

Новый, и основной, удар японские захватчики решили нанести в районе сопки Заозерной. Предвидя это, командование Посьетского погранотряда - полковник К.Е.Гребенник - организовало оборону Заозерной. Северный скат высоты охранял отряд пограничников под командованием лейтенанта Терешкина. В центре и на южном склоне Заозерной располагались резервная застава лейтенанта Христолюбова и отделение бойцов маневренной группы с двумя расчетами станковых пулеметов. На южном берегу Хасана находилось отделение Гильфана Батаршина. Их задачей было прикрыть командный пункт начальника отряда и не допустить выхода японцев в тыл пограничникам. На Безымянной укрепилась группа старшего лейтенанта Быховцева. Вблизи высоты находилась 2-я рота 119-го полка 40-й стрелковой дивизии под командой лейтенанта Левченко. Каждая высота представляла собой небольшой, самостоятельно действующий опорный пункт. Примерно на середине между высотами находилась группа лейтенанта Ратникова, прикрывшая фланги усиленными нарядами. У Ратникова было 16 бойцов с пулеметом. Кроме того ему были приданы взвод малокалиберных пушек и четыре легких танка Т-26.
1283. Воронеж XVI в.
Другое История

Россия в XVII в. была феодальным государством. Крепостной гнет усиливался. Чтобы заинтересовать мелких служилых людей в пограничной военной службе, им раздавались в Воронежском крае земельные участки. Это не было случайностью. Земля в то время была главной ценностью в жизни людей. Владея землей, служилые люди как бы экономически подтверждали свое положение хотя и мелких, но все же феодалов. Земли же в малоосвоенных районах юга России было очень много. Однако, военные походы часто отрывали людей от земледелия и скотоводства. Их хозяйства разорялись. По мере того, как роль Белгородской черты как оборонительного сооружения к концу XVII в. снижалась, положение служилых людей в Воронежском крае все больше осложнялось. В государстве шел постепенный процесс создания русской регулярной армии, и правительство переставало проявлять заинтересованность в военной службе стрельцов, казаков, пушкарей. Мелких служилых людей стали облагать большими налогами, угнетать, как крестьян. В Воронежский край стали переселяться помещики-феодалы. Складывается крупное помещичье землевладение. В крупных феодалов постепенно превращаются Воронежские монастыри Успенский мужской монастырь, Алексеевский Акатов мужской монастырь и Покровский женский монастырь. Самый богатый среди них Алексеевский Акатов монастырь в 1674 году одевается в камень. Вместо деревянной церкви при монастыре в этом же году строятся каменная церковь и каменная колокольня. Колокольня, или звонница, как говорили в те времена на Руси, была особенно интересной. Выполненная в шатровом стиле, она являлась типичной русской постройкой.
1284. Восемнадцатый век в истории Великобритании
Другое История

В течение столетия резко увеличилась добыча угля и выплавка железа и стали из железной руды. В 1800 году Британия добывала в четыре раза больше угля и выплавляла в восемь раз больше стали, чем в 1700 году. Увеличившееся производство железа сделало возможным производство новых машин. Изобретение или улучшение в одной отрасли вело к увеличению производительности в другой. В 1785 году был изобретен ткацкий станок. Теперь, когда производство тканей и одежды стало гораздо проще, Британия импортировала большое количество хлопка-сырца из колоний и экспортировала готовые хлопковые и шерстяные ткани и одежду в страны Европы и в собственные колонии.
1285. Восковая персона
Другое История

На цоколе надгробного памятника Петра I видна (если склониться) надпись: "Создателю города Санкт-Петербурга от итальянского скульптора Карло Растрелли и русского художника Михаила Шемякина. Отлито в Нью-Йорке в 1991 году". Бронзовая персона обращена к прямо перед ней возвышающемуся собору Петра и Павла, где покоится прах императора. Восковая персона Растрелли когда-то обитала в Кунсткамере, затем перешла в Эрмитаж. Персона на то и персона, чтобы не сидеть на одном месте (лат. persona - "маска, личина", "театральная роль, характер", "житейская роль, положение", "личность, лицо"). При жизни и после смерти Петр перемещает и перемещается - при жизни переносит столицу (так же легко, как бродячие артисты переезжают из одного места в другое), не копирует старую, но строит новую на пустом месте, становится режиссером совершенно нового действа, в котором новое все - и сценарий, и декорации, и артисты; после его смерти (как, впрочем, и сейчас) в Петербурге слышно как скачет Медный всадник.
1286. Воспитание в древней Греции
Другое История

Äóõ ïîñòîÿííîãî ðàçâèòèÿ è ñîâåðøåíñòâîâàíèÿ ñîñòàâëÿë îñíîâó æèçíè àôèíÿí; õàðàêòåðíîé ÷åðòîé ñïàðòàíöåâ, íàïðîòèâ, ñëóæèë êîíñåðâàòèçì. Îíè âå÷íî ÷åãî-òî îïàñàëèñü, æèëè â ïîñòîÿííîé òðåâîãå è áåñïîêîéñòâå çà ñâîé ñóùåñòâóþùèé ñòðîé. Èõ ïîëèòèêà áûëà ñòåñíèòåëüíàÿ è íåäîâåð÷èâàÿ. Êàê ëè÷íàÿ, òàê è îáùåñòâåííàÿ æèçíü â Àôèíàõ áûëè ãîðàçäî øèðå, ìíîãîîápàçíåå è íåïpèíóæäåííåå, íåæåëè â Ñïàpòå. Èíòåpåñû àôèíÿí íå áûëè òàêèìè óçêèìè è îãpàíè÷åííûìè, à ïàòpèîòèçì òàêèì èñêëþ÷èòåëüíûì, êàêèìè îíè áûëè ó ñïàpòàíöåâ. Îòëè÷èòåëüíîé ÷åpòîé àòòè÷åêîé æèçíè áûëî òî, ÷òî âûäàþùèåñÿ ëþäè, êàê áû ñåpüåçíî îíè íå îòíîñèëèñü ê ñâîåìó äåëó, íèêîãäà íå çàìûêàëèñü â óçêèõ åãî ïpåäåëàõ. Îíè äåéñòâîâàëè, ñòîÿ â öåíòpå äóõîâíîé æèçíè ñâîåãî íàpîäà, è ýòî ìåøàëî óñòàíîâèòüñÿ ïàãóáíîìó pàçëàäó ìåæäó ñôåpîé ãpàæäàíñêîé æèçíè è ñôåpîé íàóêè è èñêóññòâà. Ãîñóäàpñòâåííûå ëþäè òîãî âpåìåíè ÿâëÿþòñÿ ôèëîñîôàìè è ïîýòàìè, è, íàîáîpîò, î÷åíü ÷àñòî ìîæíî âèäåòü ïîýòà è ôèëîñîôà â pîëè ïîëêîâîäöà èëè ìèpíîãî ãîñóäàpñòâåííîãî äåÿòåëÿ. Hè÷åãî ïîäîáíîãî íå áûëî ó ñïàpòàíöåâ. ”Àôèíÿíå áûëè pîæäåíû äëÿ òîãî, ÷òîáû íå èìåòü ïîêîÿ ñàìèì è íå äàâàòü åãî äpóãèì” (Ôóêèäèä). Àôèíÿíèí äåëèëñÿ ñî âñåìè ñâîåé îòçûâ÷èâîé äóøîé, îí ïpèõîäèë â ãàâàíü, pàññïpàøèâàë ïpèáûâøèõ, äåëèëñÿ ñ íèìè ñâîèìè âïå÷àòëåíèÿìè è äåëàëñÿ ÷åëîâå÷íåå îò ñáëèæåíèÿ è îáùåíèÿ ñ ëþäüìè. Ñïàpòàíåö ÷óâñòâîâàë ñåáÿ ÷åëîâåêîì òîëüêî íà âîéíå. Ôóêèäèä â îäíîé èç på÷åé òàê õàpàêòåpèçóåò pàçíèöó ìåæäó àôèíÿíèíîì è ñïàpòàíöåì: ”Àôèíÿíå ëþáÿò íîâèçíó è îòëè÷àþòñÿ áûñòpîòîþ â çàìûñëàõ è â îñóùåñòâëåíèè ïpèíÿòûõ påøåíèé, âû æå, íàïpîòèâ, îçàáî÷åíû òåì, êàê áû ñîõpàíèòü ñóùåñòâóþùåå, íå ïpèäóìûâàåòå íè÷åãî íîâîãî è íå èñïîëíÿåòå íà äåëàõ äàæå íåîáõîäèìîãî. Äàëåå, àôèíÿíå îòâàæèâàþòñÿ íà òî, ÷òî ïpåâûøàåò èõ ñèëû, pèñêóþò äî áåçpàññóäñòâà, íî íàäåæäà íå ïîêèäàåò èõ äàæå â îïàñíîñòÿõ, òîãäà êàê âû äåëàåòå ìåíüøå, ÷åì ñêîëüêî ïîçâîëÿþò âàøè ñèëû, íå äîâåpÿåòå íåñîìíåííûì pàñ÷åòàì è ïîëàãàåòå, ÷òî íèêîãäà íå èçáàâèòåñü îò îïàñíîñòåé. Îíè påøèòåëüíû, âû ìåäëåííû; îíè õîäÿò â ÷óæèå çåìëè, âû ñèäèòå äîìà; óäàëåíèåì îò pîäèíû îíè pàññ÷èòûâàþò ïpèîápåñòè ñåáå ÷òî-ëèáî, âû æå îïàñàåòåñü, êàê áû ïîõîäîì íå íàíåñòè óùåpáà òîìó, ÷åì âû âëàäååòå”. Òàê îõàpàêòåpèçîâàë Ôóêèäèä äâóõ àíòèïîäîâ ãpå÷åñêîãî ìèpà, ïpåäñòàâèòåëåé äâóõ pàçëè÷íûõ êóëüòóp, è åñëè ñþäà ïpèáàâèòü îòíîøåíèå àôèíÿí è ñïàpòàíöåâ ê èñêóññòâó, òî õàpàêòåpèñòèêà èõ áóäåò äîâîëüíî ïîëíàÿ.
1287. Воспитание в системе культуры
Другое История

Решающим возрастом для формирования ценностной системы личности является возраст подростковый (условно 1316 лет). Именно в этот период подросток осознает не только необходимость выработать свои ценностные приоритеты, но и возможность это сделать. Он начинает восставать против советов и приказаний старших и старается вести свою собственную, скрытую от них жизнь. В психологии подростка в это время часто появляется тайна, но не такая, как в детских играх, а культурологически важная; ребенок становится скрытным. Именно на этот период приходится самое активное сопротивление педагогическим усилиям старших, именно в это время проявляется так называемый «юношеский негативизм». Нередко поведение подростка становится грубым или вызывающим. Все эти процессы более или менее болезненно воспринимаются в семье (особенно в ее женской половине). Мамам и бабушкам кажется, что они что-то упустили в воспитании, что ребенок уже никогда не выправится и станет грубияном, хулиганом, циником и т.п. На самом же деле ничего этого пугаться не нужно. Просто подросток переживает очень важную стадию культурного развития: он впервые начинает самостоятельно формировать свою систему ценностей (конечно, не вполне самостоятельно на ее формирование влияют определенные внешние факторы от обстановки в семье до характера компании, от книг до телевизора, но главное, что у подростка появляются и желание, и уверенность в выработке своей ценностной системы). Опыт говорит нам, что в большинстве случаев этот период «переходного возраста» скоро проходит, но далеко не все взрослые понимают и видят его культурологическое значение: личность к концу этого этапа развития либо в основном складывается как личность (это хорошо), либо пассивно подчиняется навязанной системе ценностей, неважно какой и откуда идущей (это плохо). В этот период от старших требуется особое внимание и аккуратность; система приказов и наказаний должна быть особенно хорошо продумана, а главное, с ребенком надо начинать говорить как со взрослым: обсуждать с ним острые жизненные проблемы, не подавлять, а поощрять самостоятельное мышление (даже если взрослому не нравится, к каким мыслительным результатам приходит его ребенок) и т.п. Но с другой стороны, с ребенка уже пора начинать и спрашивать, как со взрослого (не в полном объеме), конечно, но в том, что ему по силам, спрашивать без крика и мелких придирок, но строго и неукоснительно. Только при соблюдении этих и еще некоторых мелких условий подросток будет, несмотря на появление новых ценностных интересов, считать за важную ценность семью и дом.
1288. Воспитание рыцаря
Другое История

К купцам, в обмен на насущно необходимую звонкую монету постепенно переходили сокровища добытые на Востоке- золотые и серебряные украшения, драгоценные камни. На дорогие ковры, ткани тоже можно было всегда найти покупателя. Купеческое сословие быстро богатело, этому способствовала и невиданное развитие торговли, начавшееся вместе с Крестовыми походами. С течением времени роскошь купцов стала затмевать блеск всё больше бедневшего рыцарства. Теперь рыцари уже относились к купцам уже не с прежней высокомерной снисходительностью - купеческое сословие вызывало откровенную зависть. И рыцарям, отложившим лютни и арфы, забывшим о Прекрасных Дамах, пришлось вновь, как это было на заре рыцарства, взяться за старое ремесло грабежа. Многие родовые замки стали настоящими разбойничьими гнёздами, откуда безнаказанно совершались набеги на купеческие обозы и караваны. Рыцари не гнушались нападать и на путников, захватывать их в плен, требуя за свободу огромный выкуп. Даже замки соседей-рыцарей были лакомой приманкой; уходили в небытие и кодекс чести, и дружеские узы.
1289. Воспитание самураев
Другое История

Восточная философская традиция часто называет "до" "путём", обладающим жизнедарящими силами, испускающим лучи света, подобно солнцу. В этом плане "до" идентично понятию "дао", трактуемому в философии и эстетике Китая как вечная и неотъемлемая первопричина всего существующего духовного и материального и отождествляемому объективным идеализмом с источником вещей и явлений мира, с "путём" природы. В соответствии с этим теоретики военных искусств считали, что "до" как первичная субстанция может однократно пробуждать в человеке "ценное" явление, понимаемое лишь инстинктивно, мистически, что позволяет индивидууму становится причастным цели "великого учения". В военных искусствах самураев "до" носило характер образующего идеала и начала, без которых эти искусства были невозможны. Целью и сутью борьбы было достижение и соприкосновение каждого воина с "до", т.е. слияние единичного и целого. Другими словами, "до" должно было помочь самураю найти "единичное бытиё во всём", "войти в соприкосновение с божественным (божеством), уловить его присутствие, увидеть его существование. Это согласуется с дзеновскими положениями об "изначальной природе Будды", присутствующей во всём (живом и неодушевлённом), которая постигается человеком посредством сатори, обретения нирваны на земле, среди живых.
1290. Воспоминания Авзония и Аполлинария Сидония о преподавателях высших школ Галлии IV - V вв.
Другое История

славу. Империя, в свою очередь, удовлетворяла потребность в чиновниках, юристах, литераторах, "учёных" также за счёт высшей школы [2]. Единообразная на всём необъятном географическом пространстве система образования служила мощным фактором сглаживания этнических различий, создания однородного культурного пространства Римской империи. Роль образования в кросс-культурной коммуникации империи хорошо выявляется из следующей фразы, принадлежащей писателю II в. Лукиану: "Мужи, знатные родом или богатством, будут с уважением смотреть на тебя [образованного интеллектуала]…, ты будешь удостоен права занимать почётные должности в городе и сидеть на почётном месте в театре. А если ты куда-нибудь отправишься путешествовать, то и на чужбине ты не будешь неизвестен или незаметен… Если ты даже уйдёшь из жизни, то всё же навсегда останешься среди образованных людей и будешь в общении с лучшими" ("Сновидение, или Жизнь Лукиана". Гл. 10 - 12). Из названных функций высших школ становится понятным, какую значительную роль здесь выполняли преподаватели, какие ответственные задачи были возложены на них человеком, обществом, государством. В этой связи мы считаем небезынтересным обратиться к изучению профессионального и нравственного облика преподавателей. Основным источником по этому направлению нашего исследования является поэма Авзония "О преподавателях Бурди-галы"[3]. Написанная в жанре эпитафии, изобилующая хвалебными отзывами и лестными характеристиками, она позволяет нам выделить качества преподавателей, востребованные античной высшей школой, и нарисовать портреты образцовых риторов. Основным методом, который мы использовали при раскрытии поставленных задач, является контент-анализ текста поэмы. Среди профессиональных качеств риторов самым важным была учёность, обладание богатым научным потен-циалом. В "Последнем росчерке" к поэме (25) Ав-зоний для всех своих преподавателей использует термин "учёные" (25, 9); в "Заключении" поэмы он также называет "всех славных риторов" учёными (2). Вторую позицию в списке профессиональных качеств занимает красноречие, ораторский дар. С помощью разных эпитетов Авзоний конкретизирует свои представления о наличии этого дара. Речь профессора может "быстро струиться" и "золото катить с собою" (1, 17); она может быть изящной, ясной, плавной, сладостной (4, 17) или, напротив, громкой, обильной, восхитительной (17, 4-5). Но, независимо от темперамента преподавателя и индивидуального стиля изложения, его речь должна приносить слуху истинную радость (там же). Таким образом, галльские риторы полностью следовали советам великого оратора Демосфена, который утверждал, что "в ораторском искусстве самое главное - искусство произнесения; и второе - тоже, третье - тоже" [4]. Вместе с тем эффективная форма подачи материала должна была, по мнению Авзония, соответствовать ясному содержанию и не завуалировать витиеватое пустословие; кроме того, речь преподавателя должна быть наполнена силой его чувства, душевными переживаниями. Не случайно поэтому Авзоний укоряет одного из известнейших риторов Толозы (Тулузы) Экскуперия, который был "красноречив без искусства" (17, 1), так как в его речи "чувства совсем не бывало" (17, 7). Напротив, Авзоний высоко ценит "золотой ум" (20, 2), а также убеждения, которые могут ум зажечь (15, 15) и быть лекарством для души (20, 4). У преподавателей риторических школ, много цитировавших и выступавших с декламациями, большие требования предъявлялись к памяти. Авзоний очень часто, перечисляя лучшие качества грамматиков и риторов, упоминает о "крепкой" памяти и быстром уме (Parent. 3, 17), острой памяти и проворном уме (Pro-fes. 22, 1). Поражаясь возможностям памяти своего главного учителя в Бурдига-ле (Бордо) Тиберия Виктора Минервия, он пишет: "Раз прочитав или услышав, ты помнил всё это настолько, что достоверность одна и в книге, и в слухе твоём" (Profes. 1, 23-24).
1291. Воспоминания Ветеранов
Другое История

Еще запомнился мне боевой вылет 13-го марта 1943 г. (опять счастливое число 13). Четверку ИЛ-2 (командиры экипажей Копнев, Баринов, Горобец, Елкин) я повел на штурмовку фашистского аэродрома Луостари. При подходе к цели, нас, прямо в лоб, обстреляли вражеские зенитчики. Гв.лейтенант Баринов, которому было дано задание подавить огонь зенитных батарей, заставил их замолчать. Однако, на противоположной стороне аэродрома фашисты продолжали вести огонь. Когда обстрел прекратился, сверху сбоку появились немецкие истребители. Нам на помощь пришли боевые друзья из 19-го ГИАП и 20-го ГИАП, которые набросились на фашистов и отогнали их от нас. Я приказал своим ведомым построиться в перенг и мы вышли на боевой курс. На фашистском аэродроме два самолета Ме-109 вырулили на старт и приготовились взлетать. Я перевел свой самолет в пикирование, за мной последовали ведомые. Огнем из РС-ов и пушек мы подожгли взлетающий Мессер, который застыл на середине взлетной полосы. Затем мы прицельно сбросили бомбы на самолеты, стоявшие на обочине аэродрома и обстреляли землянки обслуживающего персонала. Вдруг машина вздрогнула, раздался сильный удар. Первым попаданием зенитного снаряда была повреждена система уборки шасси. Шасси вывалилось из центроплана, скорость полета снизилась. Пришлось дать ручку газа на форсаж. Не успел очухаться от этого удара, как сзади на наш самолет навалились три Мессершмидта. Мой воздушный стрелок гв.ст.сержант Кустов смело вступил в неравный бой. Длинными очередями из своего пулемета он сумел подбить одного фашиста, тот отвернул в сторону и вышел из боя. Но два оставшихся Мессера продолжали наседать на наш подбитый самолет.
1292. Воссоединение Руси с Украиной
Другое История

17 октября 1654 года Богдан Хмельницкий и боярин Федор Бутурлин от имени московского царя заключили договор о военной помощи России Украине против Речи Посполитой. И именно с Переяславской рады фактически началась Российская империя, несмотря на попытки украинской старшины сохранить условленную автономию. За три дня до этого, 14 октября 1654 года, Земский собор утвердил акт о воссоединении Руси с Украиной.

Поводом к началу воссоединения России и Украины стало восстание 1648 года. Оно началось из-за личного дела одного из казацких старшин, Богдана Хмельницкого. Чигиринский подстароста Чаплинский напал на его дом, увел его жену и тайно обвенчался с ней по католическому обряду. Сын Хмельницкого, десятилетний мальчик, был так высечен, что вскоре умер. Хмельницкий жаловался, но безуспешно; тогда он стал подготавливать восстание. Коронный гетман Потоцкий приказал арестовать его, но Хмельницкому удалось бежать. Вместе с Перекопским мурзой Туган-беем он отправился на Запорожье; запорожцы провозгласили его старшим войска Запорожского и под его начальством, вместе с татарскими войсками, выступили против поляков.

Противники встретились в степи, на Желтых водах. Реестровые казаки, на поддержку которых рассчитывали поляки, убили своих старшин и перешли на сторону Хмельницкого. Стефан Потоцкий, командовавший поляками, был полностью разбит. Поражение польского войска было так неожиданно, что коронный гетман Николай Потоцкий (отец Стефана), долго не хотел ему верить. Войско Потоцкого попало около Корсуни в засаду, сам гетман был взят в плен и передан татарам.

После Корсунского сражения Хмельницкий заложил лагерь у Белой Церкви и оттуда стал рассылать по Украине универсалы, возбуждая народ к восстанию. Впрочем, Хмельницкий не прочь был, и достичь мира с поляками; он даже отправил посольство в Варшаву, с извинительным письмом к королю; но посольство не застало Владислава IV в живых. Тем временем, универсалы Хмельницкого достигали своей цели - народ начал восставать. Отдельные отряды бродили по Украине, мстя полякам и евреям. Духовенство деятельно возбуждало народ бороться за веру православную. Поляки были в паническом страхе. Один только Иеремия Вишневецкий не побоялся выступить против казаков. Собрав до 8 тысяч шляхтичей, он стал нападать на загоны, жестоко поступая с захваченными в плен.

Тем не менее, мятеж разрастался. Киев уже был в руках казаков. Против Вишневецкого Хмельницкий отправил Кривоноса, с отрядом до 10 000 человек. Хотя во всех стычках побеждал Вишневецкий, он постоянно отступал. В конце концов, он распустил свое войско и отправился в Варшаву, где в то время должны были происходить выборы короля.

Положение Польши было критическое. Казацкое восстание охватило всю Украину. Против казаков было выставлено 36 тысяч войска в виде земского ополчения. Хмельницкий встретил поляков, расположившихся лагерем, распустил слух, что ожидает помощи татар и, перерядив отряд Кривоноса в вывороченные кожухи, так напугал поляков, что они бросились в бегство. После этого Хмельницкий осадил Замостье, послал на сейм послов с обещанием прекратить военные действия, если на польский престол будет избран Ян-Казимир.

Члены сейма, находившиеся в оцепенении от буйств Хмельницкого, выбрали Яна-Казимира. Хмельницкий отступил сначала к Киеву, затем к Переяславлю и там ожидал польских послов для переговоров. Посольство прибыло, но поляки не хотели делать никаких уступок. В это время к Хмельницкому приходили послы из Крыма, Турции, Молдавии, от Трансильванского князя Ракоши, от Алексея Михайловича. Хмельницкий вновь издал универсалы с призывом на войну. Все снова бросали свои занятия и шли в войско. В деревнях оставались только старики, калеки, женщины и дети. Хмельницкий разделил весь народ на полки, полки на сотни, сотни на курени. На правой стороне Днепра было 12 полков, на левой - столько же. Название "казак" потеряло свое специальное значение и распространилось на все малороссийское население.

Собрав войско и дождавшись крымского хана, Хмельницкий двинулся вместе с ним против поляков и настиг их у города Збаража. У Хмельницкого было 150 тысяч войска; он окружил польский лагерь и начал осаду. Положение поляков, которыми командовал Иеремия Вишневецкий, было очень затруднительно, но на выручку его шел сам король. Узнав об этом, Хмельницкий оставил часть войска под Збаражем, а сам двинулся навстречу королю. Армии встретились в Галиции, под Зборовым. 5 августа 1649 произошло сражение, кончившееся поражением поляков. Тогда канцлер Оссолинский пошел на переговоры с ханом крымским, отделил его от Хмельницкого.

После этого Хмельницкому ничего не оставалось делать, как вступить в переговоры с королем. 9 августа был заключен так называемый Зборовский мир, по которому казаки не получили в сущности ничего нового, были только подтверждены все права, которыми они ранее пользовались. Число войска запорожского не должно было превышать40000, составление списков поручалось гетману; позволялось вписывать в казаки жителей как шляхетских, так и королевских имений, евреи не могли жить в казацких полках; король позволил киевскому митрополиту заседать в сенате; все должности и чины в киевском, черниговском и брацлавском воеводствах король обещал заменить православными, русские православные школы должны были оставаться в целости; иезуиты не могли жить в Киеве и других городах, где были православные школы; казаки и шляхта, приставшая к ним, должны получить прощение; договор должен быть утвержден на сейме. Когда Ян-Казимир подписал этот договор, Хмельницкий явился к нему 10 августа и принес повинную.

Зборовский мир вызвал неудовольствие обеих сторон. Поляки считали для себя унижением уступки, а казаки скоро увидели всю его невыгоду. Сейм с нежеланием утвердил договор. Но киевского митрополита Сильвестра Косова, прибывшего в Варшаву, не допустили на заседания Сейма.

Но Хмельницкий все же начал составление казацкого реестра. Под разными предлогами в казачество было записано гораздо больше 40 000, но тем не менее оставалась масса населения, которая должна была поступить в крепостное состояние. Польские помещики возвращались в свои поместья и преследовали зачинщиков и участников смуты. Хмельницкий, чтобы успокоить поляков, казнил недовольных, возбуждая этим недовольство народной среды.

Война вспыхнула в 1650 и имела партизанский характер. Отдельные казачьи отряды снова бродили по Украине, снова грабили и убивали. Главные силы противников встретились у местечка Берестечко. Армия казаков вместе с татарами доходила до полумиллиона. Не смотря на это, в самую решительную минуту Хмельницкий, неизвестно почему, дал приказ отступать. Крымский хан, возможно, подкупленный поляками, обратился в бегство. Хмельницкий бросился за ханом, чтобы уговорить его остаться, но хан велел арестовать их и продержал несколько времени у себя в плену. В результате казаки потерпели под Берестечком решительное поражение. Было решено переправиться его на левый берег. Во время переправы на казаков напали поляки и перерезали до 30 тысяч человек. В то же самое время польские войска имели перевес и в северной части Украины, где хозяйничали литовцы, которые даже захватили Киев.

Все это время Хмельницкий находился в плену у крымского хана. Выкупившись из плена, Хмельницкий начал было собирать войско, но оказался между двух огней и инициировал переговоры с польским правительством, результатом которых стал договор, заключенный в Белой Церкви и представлявший собой существенное ограничение Зборовского договора. Согласно Белоцерковскому договору, реестровых казаков должно быть только 20 000; набирать их можно только из королевских имений киевского воеводства; в шляхетских имениях казаки не могут оставаться; владельцы имений должны снова вступить во владение крестьянами; гетман казацкий находится под властью коронного гетмана. Белоцерковский договор был заключен без согласия казаков и даже казацкой старшины; поэтому, в казацком войске его воспринимали как временное перемирие. Толпы населения стали убегать на левый берег Днепра, в пределы Московского государства, и заселять здесь так называемую Слободскую Украину.

Хмельницкий обратился к царю Алексею Михайловичу с предложением переселить всех казаков в Московские пределы. Московское правительство отклонило это предложение, ссылаясь на возможность столкновений с Польшей. Бегство в московские пределы сделалось затруднительным. Опять начались восстания. Польское правительство посылало Хмельницкому упрек за упреком, и гетман действовал в угоду ему.

Наконец, сам Хмельницкий поддался народному настроению и снова начал борьбу с поляками. 29 мая 1653 поляки были окружены казаками на урочище Батоге, близ города Ладыжина, и потерпели решительное поражение. Плененные польские дворяне почти все были казнены.

Убедившись в недостаточности собственных сил, Хмельницкий стал искать покровительства соседних держав. Сначала он обратился к Турции, затем к Москве. Долго длились переговоры; наконец, 13 октября 1653 собранный в Москве земский собор высказался за принятие Малороссии под царскую руку. Царь послал своих уполномоченных в Переяславль, куда Хмельницкий велел собраться всем полковникам и старшине. 8 января 1654 была собрана общая рада, изъявившая желание соединиться с Московским государством. Тогда же были приведены к присяге гетман, старшина и все войско запорожское и прочитаны условия, на которых малорусский народ соединялся с Россией. Казаки остались ими довольны. Старшина требовала, чтобы царские послы присягнули за царя соблюдать условия соединения; послы отказались, считая это унижением для царя.

В Киеве митрополит Сильвестр Косов с духовенством сначала отказывался принести присягу Москве, но затем согласился. В марте приехали в Москву послы войска запорожского, Зарудный и Тетеря. После долгих совещаний, условия соединения Малороссии с Россией были одобрены боярской думой и утверждены царем. За войском запорожским были утверждены все его права и вольности; московские должностные лица не вмешивались в малорусские суды; судить казаков должна была их же старшина. Численность казачьего войска устанавливалось в 60 000; шляхта, присягнувшая царю, оставалась при своих правах. По смерти гетмана должность его замещается по выбору. Если придут к гетману послы "с добрым делом", то гетман может их принимать и отпускать, донося только обо всем государю; если же придут послы "с худым делом", то он должен задерживать их и, без государева указа не отпускать. С турецким султаном и польским королем гетман не может устанавливать никакие отношения без царского указа. Доходы и все сборы, собираемые в Малороссии, должны прямо вноситься в царскую казну через особых людей, которых пришлет царь. Воеводы московские не должны вмешиваться во внутренние распорядки запорожского войска. Последнему в вечное владение передавался город Гадяч.

В июле 1654, в Москву прибыло посольство от малороссийского духовенства, просившее, чтобы малороссийское духовенство не было изъято из-под власти константинопольского патриарха; чтобы духовные власти удерживали свои должности до смерти, а преемники их определялись посредством вольного избрания, как духовных, так и мирских людей, и чтоб государь не присылал москвичей в Малороссию на духовные места; чтобы в духовных судах виноватых не отсылать в Москву. Все эти просьбы были удовлетворены.

В ответ на это Польша объявила войну Москве, завершившаяся поражением первой. В 1656 был заключен мир, по которому московский царь сохранял за собой Малороссию.
1293. Воссоединение Украины
Другое История

У ході уроку вчителю слід відзначити також, що деформації соціалістичних ідеалів, які сталися в нашій країн! в кінці 20-х у 30-х роках, вже в 19391941 рр. повною мірою проявилися й на Західній Україні. Уніфікація державного ладу й управління в нових радянських областях здійснювалася за звичними на сході жорстокими адміністративно-командними методами. До того ж не враховувалися певні відмінності в економічному та духовному житті, у народних звичаях, що зумовлювалося кількавіковим роз'єднанням західних і східних частин української землі. Поряд з націоналізацією великої промисловості, банків і засобів зв'язку проводилося вилучення й дрібних ремісничих майстерень, приватних будинків. У новому радянському апараті важливу роль відігравали керівні кадри, які прибували із східних областей України. Значна частина з них не знала місцевої специфіки, що призвело до серйозних порушень радянських законів у галузі податкової політики, хлібозаготівель, до передчасної колективізації, за яку взялися в 1940 р., з порушенням, як і свого часу у східних районах, ленінських принципів переконання й добровільності. У селян насильно відбирали землю.
1294. Восстание 1547 г. и его последствия для Чехии
Другое История

Сословная оппозиция в Чехии в середине 1540-х годов не обладала единством, поскольку столкновение интересов сословий образовало сложный клубок внутренних противоречий. Не имела оппозиция и своей программы, поэтому формировавшемуся габсбургскому абсолютизму сословия могли противопоставить лишь борьбу за старые свободы, вольности, права и привилегии. Все это в конечном итоге обусловило внутреннюю слабость оппозиции и ее пассивную тактику обороны во время восстания 1547 г. Однако, несмотря на отсутствие сплоченности в рядах оппозиции, противоречия между сословиями и королем достигли такой степени напряженности, что конфликт между ними стал неизбежен. В 1543 г. чешский сейм самораспустился, отказав Фердинанду I в налоге. В Праге начались волнения. Открытый конфликт был ускорен событиями в «Священной Римской империи германской нации», которые отвлекли основные силы Габсбургов и тем самым ослабили их позиции в Чехии. Используя благоприятную международную обстановку (перерыв в войнах с османами, мир с Францией 1544 г.), император Карл V начал войну в империи с протестантской Шмалькальденской лигой, рассчитывая на помощь своего брата Фердинанда I. У Фердинанда I имелся опыт конфликта с австрийскими сословиями и успешной антигородской политики по отношению к Вене, существовала опора внутри Чехии на часть дворянства.
1295. Восстание 1837-1847гг. под руководством хана Кенесары
Другое История

Говоря об активном участии торткаринцев и чиклинцев на стороне Кенесары Касымова, следует обратить внимание на побудительные факторы, которые активизировали их действия, в конце 30 начале 40-х г. XIX в. Мы имеем в виду стремление казахских родов региона внести вклад в общее дело сохранения обособленности казахских земель, не только от надвигающейся угрозы колониальных захватов со стороны Российской империи, но и освободиться от засилья кокандских беков. Обострение взаимоотношений Кенесары и Кокандского ханства было вызвано и личными мотивами казахского султана. Вероломное убийство кокандскими правителями его брата, одного из предводителей восстания казахов партии колониальной политики царизма султана Саржана в 1836 г., предательская казнь в 1840 г Касым-торе, своих братьев султанов Есенгельды, Алжана и других Абылаев крови также ожесточили антикокандскую позицию предводителя движения24. Об этом, в частности, Кенесары писал в одном из своих писем Оренбургскому губернатору. С самого начала освободительной борьбы, до самой гибели хан Кенесары в отношении Кокандского ханства придерживался четкой линии освобождения от гнета кокандских правителей. Несколько отличалась политика казахского хана во взаимоотношениях его с Бухарским эмиром и Хивинским ханом, с которыми Кенесары поддерживал вполне доверительные отношения. Хивинский правитель порой снабжал казахские отряды пушками, порохом. По мнению военного историка В. Потто, эти государства готовы были подписать с Кенесары взаимоприемлемый союз.
1296. Восстание в Тургае в 1916 г
Другое История

22 октября 15 тыс. повстанцев во главе с А. Имановым окружили г.Тургай. Осада города продолжалась несколько дней. Тем временем к городу в трех направлениях двинулся карательный корпус генерал лейтенанта А. Лавретеньева. Получив сведения о приближении превосходящих сил царских карателей, повстанцы сняли осаду Тургая и выступили навстречу отрядам царских войск. 16 ноября сарбазы общей численностью около 12 тыс. человек во главе с А. Имановым в районе почтовой станции Топкойма атаковали карательный отряд подполковника Катомина. Основная масса повстанцев, чтобы сохранить живую силу, во второй половине ноября отошла на 150 км от Тургая и сосредоточилась в районе Батпаккары. Отсюда совершались партизанские рейды против карателей со второй половины ноября 1916 г. до середины февраля 1917г. Схватки между повстанцами и карателями происходили на Татыре, Акчиганаке, Дугал-Урпеке, Куйуке, Напряженными были бои в районе Батпаккары, где находился штаб А. Иманова. Они развернулись во второй половине февраля 1917 г. В этих боях повстанцы А. Иманова встретили Февральскую буржуазно-демократическую революцию.
1297. Восстание декабристов
Другое История

Лишь при выборах волостного старшины допускались все граждане без какого-либо ограничения. Особо высокий имущественный ценз вводился для выборных должностных лиц. Землю Муравьёв признавал помещичьей и первых вариантах своей конституции был намерен освободить крестьян совсем без земли; позднее под давлением более радикального течения он предполагал отдать крестьянам при освобождении пахотную землю на двор. «Крепостное состояние и рабство отменяются, - гласил проект конституции Муравьёва. - Раб, прикоснувшийся земли русской становится свободным». Уничтожались сословия, устанавливалось равенство всех перед законом. Россия объявлялась федерацией: она делилась на 15 «держав» (областей), каждая из которых имела свою столицу: были выделены, например, Волховская держава, со столицей в «городе св. Петра» (Петербурге), Черноморская - со столицей в Киеве, Украинская - со столицей в Харькове, Кавказская - со столицей в Тифлисе и ряд других. В каждой столице высшим органом власти было особое представительное учреждение, делившееся на две палаты: верхнюю палату - Державную думу и нижнюю - Палату выборных депутатов державы. Верховная власть в федерации вверялась двухпалатному парламенту - Народному вечу. Верхняя палата называлась Верховной думой, нижняя - Палатой народных представителей. Выборы в эти органы были обусловлены высоким имущественным цензом. Императору принадлежала лишь исполнительная власть, он мог задержать принятие закона, отправить его в парламент на вторичное обсуждение, но совсем отклонить его он не мог. Император считался лишь верховным чиновником государства. Ему полагалось высокое жалование (8 млн. руб. в год), и на свои средства он мог, если хотел, содержать придворный штат, лишенный, однако, избирательных прав, придворная клика, согласно проекту отстранялась от политической жизни страны. Почти все государственные должности становились выборными. Объявлялось немедленное уничтожение военных поселений. Провозглашалась свобода слова, печати, передвижения, вероисповедания и др.
1298. Восстание декабристов 1825 года
Другое История

Идеи декабристов отразили общественный подъем, вызванный войной 1812 г. Дворянские революционеры выступили создателями передовой идеологии. Они отстаивали принципы ведения хозяйства на капиталистических началах, буржуазные свободы, идеи технического прогресса, свободу труда и предпринимательства, выступали с критикой религии и поповщины. Передовые взгляды складывались задолго до восстания 1825 г., а их распространению способствовало появление в России тайных революционных организаций. Первыми тайными обществами, предшествовавшими формированию декабристских организаций, были «Союз спасения» (возник в Петербурге в 1816 г.) и «Союз благоденствия» (основан в Москве в 1818 г.). В 1821 г. в Тульчине было создано Южное общество. Программу этого общества, получившую название «Русская правда», разработал П. И. Пестель. Согласно «Русской правде», самодержавие уничтожалось, Россия объявлялась республикой единой и неразделяемой. Всем гражданам предоставлялись равные права. Крестьяне освобождались от крепостной зависимости и наделялись землей без выкупа.
1299. Восстание декабристов в источниках и воспоминаниях
Другое История

Общество соединённых славян, как и основная декабристская организация, имело сложную первоначальную историю. В том же 1818 году, когда в Москве оформился Союз благоденствия, на Украине, в местечке Решетиловке, Полтавской губернии, юнкерами братьями Борисовыми совместно с несколькими товарищами было основано тайное политическое Общество первого согласия, преследовавшее цель борьбы за демократический строй. В 1823 году молодая организация преобразовалась в Общество соединённых славян, которое поставило целью основание мощной демократической республиканской федерации славянских стран. В федерацию должны были войти Россия, Польша, Богемия, Моравия, Венгрия, Трансильвания, Сербия, Молдавия, Валахия, Далмация и Кроация (все эти страны общество считало славянскими). Границы этой обширной федерации должны были достигать четырёх морей - Чёрного, Белого, Балтийского и Адриатического; четыре якоря - в соответствии с четырьмя морями - символизировали в предполагаемом гербе морскую мощь славянской федерации. Каждое государство, входящее в состав федерации, должно было разработать свою конституцию, отражавшую его особенности. Повсюду в федерации уничтожалось крепостное право; одно из «правил» Соединённых славян гласило: «Не желай иметь раба, когда сам быть рабом не хочешь». Эта республиканская федерация славянских стран представлялась членам общества богатым, свободным государством с кипучей экономической жизнью. Тактика военной революции была чужда Обществу соединённых славян. Его члены считали, что военные революции бывают «не колыбелью, но гробом свободы, именем которой совершаются», и были сторонниками народной массовой революции; правда, программа Славянского общества ещё не была подробно разработана и ясно оформлена.
1300. Восстание декабристов и причины их поражения
Другое История

Работая над конституцией в 1821 и последующие годы, Никита Муравьев уже отошел от прежних республиканских воззрений. Он в это время склоняется к идее конституционной монархии. Тот сдвиг право, который произошел около 1821 года в политических взглядах Никиты Муравьева, нашел яркое отражение в его конституции. Прежние республиканские воззрения сменились конституционно-монархическими Классовая дворянская ограниченность сказалась прежде всего в разрешении вопроса о крепостном праве. Никита Муравьев в своей конституции объявлял освобождение крестьян от крепостной зависимости, но одновременно выводил положение: "Земли помещиков остаются за ними". По его проекту крестьяне освобождались без земли. Лишь в последнем варианте своей конституции он под давлением критики товарищей сформулировал положение о незначительном наделении землей: крестьяне получали усадебные участки и сверх этого по две десятины на двор в порядке общинного владения. Конституция Никиты Муравьева характеризовалась высоким имущественным цензом: только земельный собственник или владелец капитала имел право полностью участвовать в политической жизни страны, избирать и быть избранным. При этом землевладелец сначала ценился Никитой Муравьевым вдвое "дороже" капиталиста. Позже Никита Муравьев отказался от двойного ценза и ввел один общий ценз для избирателей - 500 рублей. Лица, не имевшие движимости или недвижимости на эту сумму, не могли участвовать в выборах. Лица, избираемы на общественные должности, должны были обладать еще более высоким имущественным цензом: лишь при выборах низшего представителя местного управления - волостного старшины отсутствовало требование имущественного ценза; к этим выборам допускались "все граждане, без изъятия и различия". Но для других выборных должностей ценз сохранялся и был тем значительнее, чем выше была должность; он доходил в некоторых случаях до 60 тыс. рублей серебром.

Blog

Информация по предмету История