Информация

  • 70361. Шпоры по международным экономическим отношениям
    Экономика

     

    1. Предложения спроса на мировом рынке не будет вообще, если мировая цена на сыр будет меньше alc/alw;
    2. При мировой цене сыра =alc/alw, на мировой рынок 1-я страна может вывозить либо сыр, либо вино, либо оба товара одновременно;
    3. При повышении мировой цены выше alc/alw, 1-я страна будет производить и вывозить на мировой рынок только сыр;
    4. При мировой цене =alc*/alw*, 2-я страна может т.ж. вывозить на мировой рынок сыр и (или) вино;
    5. При мировой цене выше alc*/alw*, 2-я страна изберёт в качестве специализации сыр.
    6. При пересечении кривой предложения и спроса D1 - равновесие установится в т.1, когда
    7. При пересечении S и D2 в т.2, когда 1-я страна может вывозить либо сыр, либо вино, 2-я вообще ничего не вывозит;
    8. При пересечении S и D3 в т.3, когда 1-я страна вывозит только сыр, а 2-я либо сыр, либо вино;
  • 70362. Шпоры по менеджменту
    Менеджмент

    В разделе маркетинга (четыре-пять страниц) должно быть убедительно доказано, что реализация товара глубоко продумана и не встретит серьезных затруднений. В этом разделе отражается информация о конечных потребителях продукции, характере спроса, причинах предпочтительности товара по отношению к товарам конкурентов. Анализируются факторы, определяющие спрос на товар, воздействие на него технологических, экологических, законодательных и других изменений. Особое внимание уделяется стратегии противодействия конкурентам. В конечном счете обосновывается цена, дается описание организации сбыта, оцениваются рекламные расходы и ставятся цели по выходу на требуемый уровень ключевых показателей в ближайшие три года.

  • 70363. Шпоры по мировой экономике
    Экономика
  • 70364. Шпоры по правоведению (Украина)
    Юриспруденция, право, государство
  • 70365. Шпоры по предмету: Деньги, Кредит, Банки
    Юриспруденция, право, государство
  • 70366. Шпоры по предпринимательскому праву
    Предпринимательство

    При осуществлении безналичных расчетов допускаются расчеты платежными поручениями, по аккредитиву, чеками, расчеты по инкассо, а также расчеты в иных формах, предусмотренных законом, установленными в соответствии с ним банковскими правилами и применяемыми в банковской практике обычаями делового оборота. Платежным поручением является распоряжение владельца счета (плательщика) обслуживающему его банку, оформленное расчетным документом, перевести определенную денежную сумму на счет получателя средств, открытый в этом или другом банке. Платежное поручение исполняется банком в срок, предусмотренный законодательством, или в более короткий срок, если это установлено договором банковского счета. Платежными поручениями могут производиться: а)перечисления ден средств за поставленные товары, выполненные работы, оказанные услуги; б)перечисления ден средств в бюджеты всех уровней и во внебюджетные фонды; в)перечисления ден средств в целях возврата/размещения кредитов (займов)/депозитов и уплаты процентов по ним; г)перечисления по распоряжениям физ лиц или в пользу физ лиц (втом числе без открытия счета); д)перечисления ден средств в других целях, предусмотренных з-вом или договором. Аккредитив представляет собой условное ден обязательство, принимаемое банком по поручению плательщика, произвести платежи в пользу получателя средств по предъявлении последним документов, соответствующих условиям аккредитива, или предоставить полномочия другому банку произвести такие платежи. Банками могут открываться следующие виды аккредитивов: покрытые (депонированные) и непокрытые (гарантированные); отзывные и безотзывные (могут быть подтвержденными). Аккредитив предназначен для расчетов с одним получателем средств. Чек это ценная бумага, содержащая ничем не обусловленное распоряжение чекодателя банку произвести платеж указанной в нем суммы чекодержателю. Чекодателем является лицо (юр или физ), имеющее ден средства в банке, которыми он вправе распоряжаться путем выставления чеков, чекодержателем лицо (юр или физ), в пользу кот выдан чек, плательщиком банк, в котором находятся денежные средства чекодателя. Чек оплачивается плательщиком за счет ден средств чекодателя. Расчеты по инкассо представляют собой банковскую операцию, посредством которой банк по поручению и за счет клиента на основании расчетных документов осуществляет действия по получению от плательщика платежа. Для осуществления расчетов по инкассо банк-эмитент вправе привлекать другие банки. Расчеты по инкассо осуществляются на основании п/т, оплата которых может производиться по распоряжению плательщика (сакцептом) или без его распоряжения (вбезакцептном порядке), и инкассовых поручений, оплата которых производится без распоряжения плательщика (вбесспорном порядке). Платежное требование является расчетным документом, содержащим требование кредитора (получателя средств) по основному договору к должнику (плательщику) об уплате определенной денежной суммы через банк. Платежные требования применяются при расчетах за поставленные товары, выполненные работы, оказанные услуги, а также в иных случаях, предусмотренных основным договором. Наряду с вышеуказанными формами расчетов применяются и др формы, среди кот часто встречаются переводы ч/з предприятия связи, электронные формы расчетов. Переводы ч/з предприятия связи разновидность п/п и выполняются они предприятиями связи. Электронные формы расчетов осущ путем пластиковых карточек, кот бывают персональные (за счет средств самого гражданина) и корпоративные (платежи производятся от имени юр лица); дебетные (средства перечисляются в пределах карточного остатка) и кредитные (банк осуществляет кредитование счета клиента и с него списываются суммы для расчетов.

  • 70367. Шпоры по психологии
    Психология

    Каждое из названных обстоятельств является необходимым для превращения человека как биологического существа, с рождения располагающего некоторыми элементарными способностями, свойственными и многим высшим животным, в социальное существо, приобретающее и развивающее в себе собственно человеческие способности. Социально-культурная среда позволяет развивать способности, обеспечивающие правильное пользование предметами материальной и духовной культуры и развитие необходимых для этого способностей (они формируются и совершенствуются в процессе научения пользованию соответствующими предметами). Необходимость включения в специфически человеческие виды деятельности с раннего детства вынуждает родителей заботиться о развитии у детей нужных для них способностей, а впоследствии, когда сами дети становятся взрослыми, создает у них потребности в самостоятельном приобретении соответствующих способностей. Окружающие ребенка взрослые люди, в большинстве своем уже обладая необходимыми способностями и средствами обучения (в виде готовых предметов материальной и духовной культуры, которыми надо научиться пользоваться), обеспечивают непрерывное развитие нужных способностей у детей. Они в свою очередь с готовностью принимают соответствующие учебные и воспитательные воздействия, быстро усваивают их благодаря пластичному и гибкому, приспособленному к научению мозгу. Те задатки, которые необходимы для развития человеческих способностей, под влиянием всего этого складываются у ребенка довольно рано, примерно к трем годам, обеспечивая в дальнейшем уже не природное, а социальное его развитие, включая становление множества таких способностей, аналога которым нет даже у весьма высокоразвитых животных.

  • 70368. Шпоры по стратегическому менеджменту
    Менеджмент

    20. Факторы внешней среды орг-ции. Внешняя среда орг-ции явл-ся источником питающим орг-цию рес-сами необшодимыми для поддержания её внутреннего потенциала на должном уровне. Но рес-сы внеш-й среды не безграничны и на них претендуют многие. Угрозы и возможности с кот-ми сталкивается ф-ма можно выделить в 7-мь ф-ров: 1)Эк-кий ф-р состояние эк-ки влияет на цели фирмы, на неё оказывает влияние темп инфляции, уровень занятости и т.д.; 2)Политич-й ф-р ф-мы должны отслеживать изменения в законодат-ве, политики правительства, надо следить за нормативными док-ми местных органов власти, субъектов гос-ва и фед-го прав-ва; 3)Рын-й ф-р рын-я среда представляет собой постоянную опасность для ф-мы. Ф-ры воздействующие на орг-цию: распределение доходов населения, уровень конкуренции в отрасли, и т.д.;4) рын-я среда представляет собой постоянную опасность для ф-мы. Ф-ры воздействующие на орг-цию: распределение доходов населения, уровень конкуренции в отрасли, и т.д.;4)Тех-кий ф-р орг-ции надо следить за тенденциями в области науки и техники, за появлением нов-х технологий и т.д. Чтобы быть готовым к их появлению у конкурентов и внедрению их у себя; 5)Ф-р конкуренции любая ф-ма должна исследовать действия своих конкурентов; 6)Ф-ры социального поведения они вкл. В себя меняющиеся отношения, ожидания и нравы общества, роль предпр-ва а стране и т.д.; 7)Международный ф-р если рук-во действует на междунар-м р-ке, то оно должно постоянно оценивать и контролировать изменения в этой широкой среде.

  • 70369. Шпоры по ТГиП
    Юриспруденция, право, государство

    В разных частях света, в группах гос-в или в отд. взятой стране истор-ки склад. своя с-ма права. Сущ. разные типы правопонимания: 1)Нормативный подход к праву как ср-ву поддерж-я з-нности и стаб-ти. Право = совок-ть охраняемых гос-вом норм. Позвол. гр-нам и др. исполнителям правовых предписаний знакомиться с сод-ем последних по тексту нормативных актов и соотв-но сознательно избирать вариант своего повед-я. 2)Социологич. подход - сформ. во 2 пол. 19в. в рамках школы “свободного права”. “Право надо искать не в нормах. а в самой жизни” (справедливость). Недоверие к з-ну и з-нности. Отриц. моменты: а)отсутств. прочная юр. основа предпринимаемых д-й и увер-ть в конечных их рез-тах. б)Решение юр. дел в пользу эк. и полит. сильного, в ущерб слабым в)опасность некомпетентн. реш-я и произвола со стороны должн. лиц. 3)Психологич. теория права. Наряду с нормами и прав. отн-ями вкл. правовое сознание. Советск. прав. теория отвергаал этот подход за его приверж-ть к S-тивному идеализму. Однако, в первые годы Сов. власти даже в декретах призн. обращ-е судей к правовому сознанию, если з-ны не давали возм-ти реш-я вопроса в интересах пролетарск. гос-ва. А практика (в т.ч. расстрел на месте) осн. на социологич. правовом сознании. 3)Философский подход (теория естеств. права) как утвержд-е свободы и справедл-ти в практике прав. гос-ва. Получ. разв-е у Гегеля. Право по Гегелю - осущ-е свободы своб. воли или “наличное бытие свободы”. Осн. постулат фил. подхода - вывод о сущ-и высших, const д-щих, независ. от гос-ва норм и принципов, олицетвор. разум , справедл-ть, О-тивный порядок цен-тей, мудрость Бога, не только явл-ся директивами для з-нодателя, но и д-щих напрямую. Теология призывает обратиться к Богу, светский вариант ориентирует на природу вообще, природу чела, вещей. 4)Интегративный подход. Интегративное (общее) опр-е права: Право - это совок-ть признаваемых в дан. общ-ве и обесп-нных офиц. защитой нормативов рав-ва и справедл-ти, рег-щих борьбу и согласование свободных воль в их взаимоотн-и др. с другом.

  • 70370. Шпоры по товароведению продовольственных товаров
    Экономика

    Помещения для хранения хлеба и хлебобулочных изделий должны быть оборудованы контейнерами открытого и закрытого типа, тарой-оборудованием, передвижными этажерками или стационарными полками. Помещения для хранения хлеба и хлебобулочных изделий должны подвергаться ремонту с побелкой или окраской стен, потолков по мере необходимости. Помещения не реже одного раза в год дезинфицируют. В помещениях, предназначенных для хранения хлеба и хлебобулочных изделий, не разрешается держать иные товары и продукты, которые могут передать изделиям несвойственным им запах. При хранении хлебобулочных изделий укладывают: формовой хлеб в один или два ряда на боковую или нижнюю корку; подовый хлеб и хлебобулочные изделия в один ряд на нижнюю или боковую корку; мелкоштучные на нижнюю корку в 12 ряда, а изделия с отделкой в один ряд; гренки, сухари насыпью. При транспортировке лотки, ящики и корзины устанавливаются друг на друга так, чтобы при ходе автомобиля они не двигались с места и не деформировали изделия.

  • 70371. Шпоры по трудовому праву
    Юриспруденция, право, государство

    Расторжение трудового договора (контракта), заключенного на неопределенный срок, по инициативе работника. Работники имеют право расторгнуть трудовой договор (контракт), заключенный на неопределенный срок, предупредив об этом администрацию письменно за две недели. В случаях, когда заявление работника об увольнении по собственному желанию обусловлено невозможностью продолжения им работы (зачисление в учебное заведение, переход на пенсию и другие случаи), администрация расторгает трудовой договор (контракт) в срок, о котором просит работник. По истечении срока предупреждения об увольнении работник вправе прекратить работу, а администрация предприятия, учреждения, организации обязана выдать работнику трудовую книжку и произвести с ним расчет. По договоренности между работником и администрацией трудовой договор (контракт) может быть расторгнут и до истечения срока предупреждения об увольнении. На работников, заключивших срочный договор, ст. 31 КЗоТ не распространяется, поскольку они на срок договора наложили запрет себе увольняться по собственному желанию. Но когда у них есть уважительные причины для увольнения, то применяется ст. 32 КЗоТ. Остальные работники в любое время могут подать заявление об увольнении по собственному желанию. При этом ст. 31 КЗоТ предусматривает два срока предупреждения. Поданное работником заявление может не содержать указания на конкретный срок и мотивы увольнения. Тогда действует двухнедельный срок с момента подачи заявления. Если же в заявлении работник указывает уважительные причины увольнения, в силу которых он не может продолжить работу и представляет одновременно соответствующие доказательства, то трудовой договор расторгается в тот срок, о котором просит работник. Когда этот срок прошел, а администрация не оформила его увольнение и он продолжает работать, то администрация не может его уволить по истечении двух недель после подачи заявления, если работник не согласен на это. Если заявление подал подросток до 18 лет о его увольнении, то об этом надо ставить в известность комиссию по делам несовершеннолетних. Поскольку согласно части 4 ст. 31 КЗоТ по договоренности между работником и администрацией трудовой договор (контракт) может быть расторгнут и до истечения срока предупреждения об увольнении, то увольнение работника по договоренности может быть и немедленным. Работник, подавший заявление об увольнении, вправе до истечения срока предупреждения отозвать свое заявление, и увольнение тогда не производится, кроме одного случая, когда на его место уже приглашен с другого производства работник, которому согласно ч. IV ст. 18 КЗоТ нельзя отказать в приеме на работу. Если работник оставит работу до истечения срока предупреждения и без приказа об увольнении его досрочно, то администрация может квалифицировать это как прогул без уважительных причин и уволить его за прогул. По истечении срока предупреждения, если администрация его не увольняет по какой-то причине, работник может оставить работу, а администрация обязана выдать ему трудовую книжку и произвести с ним расчет. Если же она это задерживает, то согласно ст. 90 КЗоТ работнику выплачивается средний заработок за все время вынужденного прогула, поскольку он не может поступить без трудовой книжки на другую работу.В течение предупредительного срока администрация может уволить работника, если он совершил проступок, который является основанием увольнения (появился на работе в нетрезвом состоянии). При увольнении по собственному желанию временного и сезонного работника срок предупреждения - три дня. Срок предупреждения исчисляется согласно ст. 221 КзоТ со следующего дня после подачи работником заявления. Если последний день срока предупреждения приходится на нерабочий день, то днем окончания срока предупреждения считается ближайший следующий за ним рабочий день.

  • 70372. Шпоры по Трудовому праву (по ТК)
    Юриспруденция, право, государство
  • 70373. Шпоры по уголовному праву
    Криминалистика и криминология

    Óìèñíå òÿæêå ò³ëåñíå óøêîäæåííÿ, òîáòî óìèñíå ò³ëåñíå óøêîäæåííÿ, íåáåçïå÷íå äëÿ æèòòÿ â ìîìåíò çàïîä³ÿííÿ, àáî òàêå, ùî ñïðè÷èíèëî âòðàòó áóäü-ÿêîãî îðãàíó àáî âòðàòó éîãî ôóíêö³é, äóøåâíó õâîðîáó àáî ³íøèé ðîçëàä çäîðîâ'ÿ, ïîºäíàíèé ç ñò³éêîþ âòðàòîþ ïðàöåçäàòíîñò³ íå ìåíøå í³æ íà îäíó òðåòèíó, àáî ïåðåðâàííÿ âàã³òíîñò³ ÷è íåïîïðàâíå çí³âå÷åííÿ îáëè÷÷ÿ.

  • 70374. Шпоры по физике
    Физика

    Тело находится в состоянии покоя или прямолинейного равномер. движения до тех пор, пока на него не действуют другие тела. СО называется инерциальной, если в ней выполняется 1-ый з-н Ньютона. ИСО много, тк любая СО, движущаяся равномерно и прямолинейно относительно ИСО, также является ИСО.

  • 70375. Шпоры по эконометрике
    Экономика

    Регрессия может дать хороший результат при моделировании, если влиянием других факторов, воздействующих на объект исследования, можно пренебречь. Поведение отдельных экономических переменных контролировать нельзя, т. е. не удается обеспечить равенство всех прочих условий для оценки влияния одного исследуемого фактора. В этом случае следует попытаться выявить влияние других факторов, введя их в модель, т. е. построить уравнение множественной регрессии: y=a+b1x1+b2+…+bpxp+e; Такого рода уравнение может использоваться при изучении потребления. Тогда коэффициенты bj частные производные потребления у по соответствующим факторам xi:, в предположении, что все остальные хi постоянны. В 30-е гг. XX в. Кейнс сформулировал свою гипотезу потребительской функции. С того времени исследователи неоднократно обращались к проблеме ее совершенствования. Современная потребительская функция чаще всего рассматривается как модель вида: C=j(y,P,M,Z), где С потребление; у доход; Р цена, индекс стоимости жизни; М наличные деньги; Z ликвидные активы. При этом .. Основная цель множественной регрессии построить модель с большим числом факторов, определив при этом влияние каждого из них в отдельности, а также совокупное их воздействие на моделируемый показатель. Спецификация модели включает в себя два круга вопросов: отбор факторов и выбор вида уравнения регрессии. Требования к факторам.1 Они должны быть количественно измеримы. Если необходимо включить в модель качественный фактор, не имеющий количественного измерения, то ему нужно придать количественную определенность (например, в модели урожайности качество почвы задается в виде баллов) 2.Факторы не должны быть интеркоррелированы и тем более находиться в точной функциональной связи. Включение в модель факторов с высокой интеркорреляцией, когда Ryx1Rx1x2.Для зависимости y=a+b1x1+b2+…+bpxp+e может привести к нежелательным последствиям, повлечь за собой неустойчивость и ненадежность оценок коэффициентов регрессии. Если между факторами существует высокая корреляция, то нельзя определить их изолированное влияние на результативный показатель и параметры уравнения регрессии оказываются не интерпретированными.

  • 70376. Шпоры по экономике организации
    Предпринимательство

    49. Методы ценообразования. Особенности формирования цен в условиях разл. моделей рынка : совершенной конкуркнции, чистой монополоии, монополист. конкуренции, олигополии. 1.средние издержки + прибыль (основной метод). 2. Расчет цены на анализе безубыточности и определении макс. Прибыли. 3. Установление цены на основе уровня текущих цен. 4. Уст-ие цены на основе текущих цен. 5. Метод “снятия сливок”.6. метод установления цен прочного внедрения на рынок. Цены рынка свободной конкуренции. В условиях свободной конкуренции ни одно предприятие не оказывает заметного влияния на ценообразование; цена на товар складывается исключительно под воздействием совокупного спроса и предложения. Отдельное предприятие не имеет ценовой политики, т. е. способности регулировать цену. Оно может только приспосабливаться к рыночной цене, которая рассматривается как величина данная, задаваемая рынком. Конкурентный продавец скорее соглашается с ценой, нежели диктует ее. Обычно цена не изменяется и при расширении объемов производства. Ценообразование в условиях монополистической конкуренции. Наличие большого числа конкурентов ограничивает контроль каждого из них над ценой. Значительная дифференциация производимых товаров объясняет отсутствие тесной взаимозависимости между ценовой политикой предприятий и ограничивает возможности соглашений о едином уровне цен. В условиях монополистической конкуренции предприятие формирует цену на производимую продукцию, учитывая структуру потребительского спроса, цены, установленные конкурентами, а также собственные издержки производства. При монополистической конкуренции предприятия используют разные варианты ценообразования: установление цен по географическому принципу, когда предприятие реализует продукцию потребителям в разных регионах по разным ценам; установление цены ФОБ в месте происхождения товара означает, что товар передается транспортной организации на условиях франко-вагон, после чего все права на этот товар и ответственность за него переходят к покупателю, который оплачивает все расходы по транспортировке. установление единой цены с включенными в нее расходами по доставке является полной противоположностью метода установления цены ФОБ в месте происхождения товара. установление зональных цен представляет собой нечто среднее между методом цены ФОБ в месте происхождения товара и методом единой цены с включенными в нее расходами по доставке. Ценообразование в условиях олигополии. олигополистические цены изменяются реже, чем цены в условиях совершенной конкуренции, монополистической конкуренции или даже в некоторых случаях чистой монополии; цены в условиях олигополии имеют тенденцию быть “жесткими”, или негибкими; в случае изменения цены одним производителем велика вероятность того, что другие производители также изменят цены; олигополистическое ценовое поведение предполагает наличие стимулов и согласованных действий при назначении или изменении цен. Цены в условиях чистой монополии. При чистой монополии на рынке существует один продавец. Монополистом может быть государственная организация, частная регулируемая монополия или частная нерегулируемая монополия. В каждом из перечисленных случаев ценообразование складывается по-разному. Государственная монополия может с помощью политики цен преследовать достижение различных целей. Цена может быть установлена ниже себестоимости, если товар имеет важное значение для покупателей, которые не в состоянии приобретать его за полную стоимость. Цена может быть назначена с расчетом на покрытие издержек или получение средних доходов. Наконец, может быть установлена очень высокая цена для сокращения потребления того или иного товара (такая ситуация возможна, например, при установлении цен на алкогольные или табачные изделия).

  • 70377. Шпоры по экономике предприятия 1 курс
    Экономика

    с/с- затраты,! несет п/п по изготовл и реализ прод. От с/с завис Р ГП, П п/п, на-личие денежн ср-в на счете п/п, возмож мат благосост работн п/п. От с/с в гос масштабе завис величина ВНП. Все зат-раты на произв и реали прод на группы: -затраты, связанные с осн. произв -затраты, связ с раб вспомогател служб, обслуживающ хоз, ремонтных работ. -транспортн расх (раб транспортн служб) -затраты, связанные с управлением п/п Затраты дифференцир. по эк элементам. эк элементы затрат- эк фурмулировка, название затрат.ю свойственн любому произв. Эти затр по наименован на изме-няются в завис от технологич процесса: 1 материалы (основн / вспомогат), сырье 2 амортизация ОПФ 3 з/п ППР (основ, дополн, соц страх) 4 топливно-энерг затраты 5 транспортн издержки итого: прямые затраты 6 общецеховые, общезаводские, обще промысловые затраты. 7 прочие итого: смета затр по элементам= с/с Прочие бывают довольно велики: штра-фы, пенни, затр на ликвидац потерь от брака, различн виды компенсаций (удор- ожание за счет проведен раб в зимн t), различн выплаты по мед обслуж и страх. Классифик затр по эк элементам служит для опред заданий по снижен с/с прод, расчета потребностей в ОС, расчета сметы затрат и эк обоснован инвестиц. Все затр можно на прост (такие затр, нельзя на др элементы- материалы) и комплексн (можно на отдельн прост элементы- транспорт затр: з/п рабочих, А отчисл, затр на материалы). Калькуляция (К) расходов на произ-водство работ и реализац пр-ции. Все затраты на статьи расходов по К. В отличие от затрат по эк элементам, статьи по К образ в завис от технол процесса и целиком связаны с тех произв. Т.е. они показ, в каких отдельн тех процессах образов те или иные статьи затрат по эк элементам. СТАТЬИ К: 1 сырье и материалы 2 возвратные отходы (вычитаются) 3 покупные изделия, полуфабрик, услуги производственного х-ра сторонних п/п 4 топливо и энергия на технологич цели 5 з/п ППР 6 отчисл на соц нужды (един соц налог) 7 расходы на подготовку и освоен произв 8 общепроизвод, общехозяйств расходы 9 потери от брака 10 прочие произ. расходы итого: производственная с/с 11 коммерческие расходы итого: полная с/с пр-ции коммерческ: расх на тару и упаковку, на транспортир ГП, комиссионные сборы, реклама и сбыт (хранение, подработка…) общехоз и общепроизв расходы относ к накладным. Общепроизв- расх на содерж и эксплуат оборуд; цеховые расх на управлен (з/п аппарата управлен цеха с от-числен на соц нужды, А зданий, инвентаря).Ообщехоз- связаны с управл, руководств, ! осущ в рамках п/п в целом Все статьи К явл комплексными ( на от-дельн простые элементы). Каждое п/п,! следит за местом формир своих расх, расх по К раскладыв на эк элементы, смотря на удельн вес (чтобы находить пути с/с по конкретн статье расх по К, а затем составить план по затрат в целом по п/п). Удельн вес отдельн элементов внутри статей К считают ежегодно, дают х-ку динамики изменен структуры затрат по отдельн статьям расх по К, сопоставл с прошлыми годами. Такое разложение-шахматное. Прямые, накладные и косвенные 1 прямые- затр,! образ на п/п по произв и выпуску ГП. Считаются прямым счетом по эк элементам затрат и по калькульяц. 2 косвенные- связаны с обслужив и управ произв, с з/п управл, содержан здания уп-равлен, телекоммуникац, связь, оргтех. Если п/п выпуск много наименован про- дукц, и когда надо сосчит с/с наименован пр-ции единичн х-ра, то косвенн затраты должны быть перенесены на с/с продукц по опред методике (они индиви-дуальны для различн тех процессов: на НПЗ методика связана с выходом светлых продуктов). 3 накладные-затраты, связан с обслужи-ванием произв, с содержан управ персон. Устанавлив отдельно для различн орг по опыту прошлых лет в % от прямых затрат (от 15 до 24%) Чем крупнее п/п, тем удельн вес накладн затрат в общей сумме затрат в этом эк смысл укрупнения п/п. Перед составл сметы накладн затрат, сос-тавл общая наклад затрат = прямые затраты Х(%). И смета составляется в пределах этой величины. ВИДЫ: административ-хоз: з/п ИТР, служащих и всего персонала; содержание здания УБР (тепло, свет); ст-ть содержания всех персональн машин(ремонт, А); комман-дировочные; обучение в ВУЗах и др. обслуживан произв: доставка рабочих к месту работы; содерж балков(дома), душ, прачечн; обеспечен раб мест теплом, све-том и коммуникациями (tel); комманди-ровочн рабочим; содержан БРИЗов (бюро рационализации и изобретательности)… обслуживан рабочих: спецодежда; квалификац; бытовых условий; оплата путевок; мед (обслуж, лечен); прочие- затраты по содержание детских учреждений

  • 70378. Шпоры по экономичекой теории
    Экономика

    Госбюджет это совокупность фин.отношений, возникающих между гос-вом и физ, юр. лицами по поводу создания, распределения, использования общегос. фондов денежных средств. Чаще дают определение госбюджета как ежегодной сметы (росписи) доходов и расходов гос-ва. Структура бюджета определяется гос-ным устройством. В странах, имеющих унитарное устройство, он включает центральный бюджет и местные бюджеты. В гос-вах с федеральным устройством существует еще промежуточное звено. В центральном бюджете концентрируется основная часть денежных средств гос-ва, которые используются для финансирования общегос. нужд. Расходная и доходная части его могут быть использованы в целях регулирования эк-ки. Принцип полноты предполагает учет по каждой бюджетной статье всех затрат и поступлений. Принцип правдивости направлен против фальсификации бюджетных росписей; принцип гласности означает, что правительство обязано публиковать бюджет, сообщать о его исполнении. Бюджет выполняет следующие функции: распределительную (через госбюджет перераспределяется от 20 до 60 % национального дохода); контрольную (движение бюджетных ресурсов сообщает о финансовом состоянии экономики и позволяет его контролировать) и регулирующую (изменения расходов и доходов госбюджета позволяют смягчить спад производства, снизить уровень безработицы, т. е. стабилизировать экономику). Обычно бюджет гос-ва составляется на год. Бюджет состоит из расходной и доходной частей. Наиболее крупными расходными статьями бюджета в странах с рыночной эк-кой являются поддержание уровня доходов (пенсии нетрудоспособным, инвалидам, помощь безработным, живущим ниже черты бедности и т.д.); национальная оборона; образование и здравоохранение; выплата процентов по гос-ному долгу и т.д. Основным источником доходов бюджета являются налоги. В доходах центрального бюджета они составляют от 80 до 90 %. В местных бюджетах развитых стран на долю налогов приходится до 50 % всех поступлений. Наиболее крупные налоги, как правило, находятся в распоряжении правительства, менее крупные направляются местными властями в местные бюджеты. Во многих странах при составлении бюджетов закладывается превышение расходов над доходами, что делает государственные займы вторыми по значению источниками доходов.

  • 70379. Шпоры. Кандидатский минимум по Философии 2004 (Мишин А.В.)
    Философия

    1. Генезис философии, ее специфические характеристики как мировоззорения, формы рациональности

    1. Античная философия, ее особенности, основные направления, идеи, школы
    2. Бог, человек, мир в средневековой философии
    3. Философия Нового времени: основные черты и философские системы
    4. Классическая немецкая философия
    5. Основные философские направления XX века.
    6. Проблема ценностей в философии
    7. Специфика социального познания. История становления.
    8. Предмет философии
    9. Проблема метода в философии
    10. Эпистемологическая проблематика в философии
    11. Философия и наука
    12. Антропологическое направление в философии
    13. Русская философская мысль Х1Х-ХХ вв.
    14. Марксистская философия
    15. Гуманизм как философское течение
    16. Наука в системе культуры
    17. Информационная революция и становление информационного общества
    18. Категория «материя» и исторические формы представлений о ней. Формы существования материи
    19. Диалектика как учение о развитии, как логика и методология познания
    20. Категория «бытия» и исторические формы представлений о ней. Единство и многообразие явления в мире. Бытие и сознание.
    21. Сознание, его природа и сущность, его формы.
    22. Проблема сознания в философии.
    23. Теория развития. Принципы развития. Особенности развития социальных систем. Прогресс и регресс. Эволюция и революция. Синергетика.
    24. Познание как деятельность. Сущность философского мышления
    25. Специфика социального познания. Человек как субъект и объект познания и практики. Деятельность субъекта как объект познания. Социальное знание как вероятностное знание.
    26. Мышление как творчество
    27. Методология научного познания
    28. Логика научного познания и виды научного познания
    29. Методы научного познания
    30. Способы доказательства и аргументации. Верификация и фальсификация
    31. Общенаучные методы познания. Пределы их применимости в социальном познании
    32. История науки и техники. Особенности современной науки
    33. Методология познания общественных процессов в социальной философии
    34. Философия науки как направление исследований и научная дисциплина
    35. Проблема междисциплинарных исследований, их роль в социальном познании.
    36. Глобальные проблемы современности
    37. Проблема человека в философии
    38. Предпринимательство как социокультурный феномен
    39. Нравственные аспекты науки
    40. Смысл и значение понятия «общество» в социальной философии. Понятия «общество» и «система».
    41. О природе социальной формы движения.
    42. Социальная деятельность как способ воспроизводства социальных процессов, самореализации человека, его связей с окружающим миром.
    43. Общество, общественно-экономическая формация, социальный организм.
    44. Социальная философия как наука и как форма общественного сознания. Знание и ценности в познании. Научное и ненаучное социальное познание, их формы.
    45. Философские истоки либерализма. «Атомизация» и «априоризация» индивидуальности как философский фундамент либерализма.
    46. Социальная структура общества и состояние общественного разделения труда.
    47. Различные принципы познания общественных явлений в истории социально-философской мысли.
    48. Предмет социальной философии и ее основная проблема. Соотношение социальной философии с частными науками об обществе (историей, социальной психологией, социологией, культурологией, политологией и др. отраслями обществознания).
    49. Основные категории и понятийный аппарат социальной философии.
    50. Материальное производство как единство двух сторон: отношений людей к природе и отношений людей друг к другу.
    51. Общественное производство как единство производства, распределения, обмена и потребления.
    52. Собственность как понятие, его социальный смысл. Собственность общественная и собственность частная.
    53. Понятия «способ производства», «базис и надстройка», «общественно-экономическая формация» как характеристики социально-экономических отношений в обществе на различных стадиях естестсвенно-исторического развития.
    54. Социальное пространство и социальное время.
    55. Субъекты истории - народ, нация, масса, толп, социальные массы, выдающиеся личности.
    56. Свобода и необходимость. Антропогенез и социогенез.
    57. Основные способы производства как типы и стадии всемирно-исторического развития.
    58. Многообразие форм социального опыта. Культура и цивилизация.
    59. Запад, Восток, Россия в диалоге культур и цивилизаций.
  • 70380. Шрамы воспитания
    Психология

    Мы дети. Дети своих родителей, которые часто не хотят, чтобы мы выросли. Почему? А что они тогда будут делать, если мы подрастем и уйдем от них? Как они смогут жить? Кому станут помогать, кого воспитывать? То, что они когда-то поженились, потому что хотели жить вместе, уже забыто. И сейчас некоторые родители осознают свою ценность только в исполнении роли «хорошего отца» или «хорошей матери». Как горько смотреть в будущее, думая: «Вот повзрослеет сынок (дочка), создаст свою семью, и я уже никому не буду нужен»? Страшась такой участи, родители и внушают нам, а потом и мы своим детям, директиву «не расти». «Детство самая счастливая пора жизни, не торопись взрослеть», «Играй, пока маленький, вот подрастешь...», «Мама тебя никогда не бросит» и так далее. Последствия этих «невинных» фраз довольно печальны. Ребенок, получая директиву «оставайся маленьким», решает, что родители не будут его любить, если он подрастет. «Ладно, я останусь маленьким и беспомощным, если этого так хочет мама». Это решение часто проявляется потом в голосе манерах, поведения, движениях. Такой человек действительно кажется совсем маленьким. Он не умеет поддерживать отношения с теми, кто ему нравится («мама это не одобрит»). Боится заниматься любимым делом, завести собственную семью («папочка может быть против»). Словом, ребенок, получивший директиву «не расти», так никогда и не вырастет, отдавая свою взрослую жизнь родителям.