Geum.ru

Информация

  • 60141. Стратегічні вектори управління еколого-соціо-економічною системою регіону
    Экология

    Для балансу інтересів у сфері природокористування Південного регіону України необхідно забезпечити всебічне зрівноваження інтересів соціального, економічного і екологічного розвитку за максимально можливою кількістю демографічних, соціальних, екологічних, економічних, виробничих і техніко-технологічних параметрів. У протилежному випадку рано чи пізно будь-яка з підсистем загальної еколого-економічної системи почне деградувати та занепадати. З приводу цього основними стратегічними напрямами розвитку територій поліфункціонального статусу повинні бути такі:

    1. раціональне використання, відтворення та охорона природно-ресурсного потенціалу регіону, як найголовнішого чинника забезпечення екологічної безпеки життєдіяльності нинішнього та майбутнього поколінь, підтримання в еколого-економічній системі рівноваги, а також забезпечення належної якості навколишнього середовища, з точки зору інтересів здоров'я людини;
    2. екологічно-безпечний розвиток галузей економіки регіону з метою забезпечення високоякісних умов життєдіяльності населення та вирішення соціальних, економічних і екологічних проблем регіону;
    3. покращення демографічної ситуації завдяки вирішенню соціальних, економічних і екологічних проблем регіону та покращенню умов життєдіяльності населення;
    4. проведення реконструкції матеріально-технічної бази господарсько-виробничого комплексу на основі застосування інноваційних еколого-безпечних енерго- і ресурсозберігаючих технологій, маловідходних і безвідходних виробничих циклів з урахуванням екологічних вимог, критеріїв, стандартів та обмежень;
    5. посилення міжнародного співробітництва у сфері вирішення соціально-економічних проблем;
    6. удосконалення регіонального механізму управління використанням, відтворенням та охороною природно-ресурсного потенціалу, усунення ймовірності виникнення техногенних катастроф та явищ.
  • 60142. Стратегія виходу на міжнародний ринок
    Маркетинг

    Ринок і його основні характеристики. Ринок це сфера обміну, і тому його не можна зрівнювати з торгівлею. Ринок це особлива економічна категорія, а торгівля галузь економіки. До слова “ринок”, звичайно, додають який-небудь уточнюючий термін. Якщо сфера обміну, що цікавить нас, охоплює всю національну територію, то виходить “національний ринок країни” Франції, Росії, Індії. «Світовий (міжнародний) ринок» це сукупність національних ринків держав, зв'язки між якими опосередковані міжнародною торгівлею, у тому числі торгівлею ліцензіями і послугами, міждержавним переміщенням капіталів і т.д. Якщо ж розглядати, наприклад, міжнародний обмін електронною апаратурою, ми отримаємо ринок даного товару, усередині якого зможемо виділити ринки комп'ютерів, відеомагнітофонів, музичних центрів, професійної відео- і звукозаписної апаратури і т.д. Поняття ринку того, чи іншого товару надзвичайно важливе для фірми, що збирається вийти на міжнародний ринок чи уже діє там. Цим поняттям визначається вся сукупність фірм, що функціонують у даній сфері обміну, отже, можна виявити потенційних і реальних конкурентів. Це має важливе значення для аналізу діяльності фірми, для планування її ринкової стратегії і тактики.

  • 60143. Стратегія і конкурентна перевага
    Менеджмент

    Будь-яка конкурентна перевага, якою компанія володіє в даний час, буде в кінцевому рахунку ліквідована діями компетентного супротивника, що володіє достатніми ресурсами. Отже, для збереження досягнутого положення фірма має розпочати другий стратегічний наступ, фундамент якого необхідно закласти в період «пожинання плодів» для того, щоб бути готовою кинутися в атаку, коли конкуренти підсилять боротьбу за володіння перевагою лідера.

  • 60144. Стратегія інноваційного менеджменту підприємства
    Менеджмент

    Розрізняють три логічні форми інноваційного процесу: простій внутрішньоорганізаційний, простій міжорганізаційний і розширений. Простій внутрішньоорганізаційний інноваційний процес припускає створення і використання нововведення усередині однієї і тієї ж організації, нововведення в цьому випадку не приймає безпосередньо товарної форми. При простому міжорганізаційному інноваційному процесі нововведення виступає як предмет купівлі-продажу. Така форма інноваційного процесу означає відділення функції творця і виробника нововведення від функції його споживача. Розширений інноваційний процес виявляється в створенні нових виробників нововведення, в порушенні монополії виробника-піонера, що сприяє через взаємну конкуренцію вдосконаленню споживчих властивостей товару, що випускається. В умовах товарного інноваційного процесу діють як мінімум два господарюючі суб'єкти: виробник і споживач нововведення. Якщо нововведення технологічний процес, його виробник і споживач можуть поєднуватися в одному господарюючому суб'єктові.

  • 60145. Стратегія розвитку підприємства на ринку феросплавів
    Маркетинг

    ЖДЦ заводу складається з наступних служб, тісно повязаних між собою:

    1. служба руху, безпосередньо організуючий перевізний процес. У цю службу входять працівники диспетчерського апарату, станцій і посад (чергові по станціях і посадам, оператори, укладачі потягів, зчіплювачі вагонів, стрілочники й ін.);
    2. локомотивна служба, що забезпечує експлуатацію і ремонт локомотивів. У неї входять машиністи локомотивів (помічники машиністів, працівники локомотивних депо, майстерень, екіпірувальних пунктів, машиністи-інструктори й ін.);
    3. вагонна служба, покликана підтримувати в справному стані власні вагони заводу, а також стежити за тим, щоб у цехах і на фронтах навантаження і розвантаження вагони не ушкоджувалися. У складі цієї служби оглядачі вагонів, працівники вагонних депо і ін.;
    4. служба шляху, відповідальна за справний стан залізничних колій і споруджень;
    5. служба звязку, що забезпечує безперебійну роботу відповідних пристроїв. У цій службі працюють електромеханіки, фахівці з електроніки, радіозвязку й ін.;
    6. вантажна (комерційна) служба, працівники якої виконують операції, звязані з урахуванням прибуття, відправлення і простою вагонів, обміном вагонами з залізницею, забезпечують можливість у будь-який час відшукати будь-який вантаж, стежать за правильністю навантаження і кріплення вантажів у вагонах;
    7. служба навантаження-розвантаження, у котру входять вантажники, машиністи вантажно-розвантажувальних механізмів.
  • 60146. Стратегія структурних перетворень
    Экономика

    1. Недостатній рівень усвідомлення чиновниками державних і господарських структур важливості розвитку малих і середніх підприємств. Реструктуризація національного капіталу є стратегічним пріоритетом і одним з найважливіших національних інтересів. Реалізація його можлива за подолання космополітичного і формування національно-економічного та національно-патріотичного мислення у чиновників усіх рівнів влади, фінансів, виробництва і розподілу ресурсів.

    1. Нерозмежованість процесів підприємізації та приватизації, які не є тотожними. За реструктуризації капіталу приватизацію слід здійснювати після завершення підприємізації, тобто організаційного формування малих, середніх і великих підприємств. В Україні, приступивши до приватизації, не забезпечили повномасштабної підприємізації. У швидкій приватизації були найбільше заінтересовані держанні та господарські чиновники, оскільки в їх руках була приватизаційна ініціатива, законодавча, виконавча і господарська влада. Передчасна приватизація підприємств з передачею їх у власність колективам призвела до утворення закритих приватних акціонерних товариств, а окремим особам - до утворення олігархів, сімейних кланів, що зумовило монополізацію ними руху грошових ресурсів. Відсутність реальної масштабної підприємізації негативно позначається на конкурентоспроможності, продуктивності та ефективності підприємств,
    2. Неузгодженість рішень влади із законами про під приємництво й економічну діяльність. Суттєвою проблемою для малих і середніх підприємств є правові гарантії, забезпечення захисту власних прав у суді. Традиційними є проблеми з органами місцевої влади під час реєстрації, отримання ліцензії та виробничих площ, сплати комунальних зборів та відрахувань. Органи місцевої влади більше підтримують великі підприємства. Для започаткування власної справи необхідно отримати багато дозволів, що породжує хабарництво та потребує значних затрат часу. У зв'язку з цим необхідно позбавити чиновників змоги гальмувати розвиток малих і середніх підприємств, обмежити вимоги щодо ведення бухгалтерського обліку малими підприємствами, сприяти лібералізації їх господарської діяльності, посиленню конкуренції, самофінансування.
    3. Незахищеність малих та середніх підприємств від мафії, рекету, поборів, жорстких методів боротьби у сферах підприємницької діяльності, де обертаються великі кошти.
    4. Низькі можливості використання кредитних ресурсів. Частіше й охочіше "їх надають великим підприємствам. В Україні можна мобілізувати значні кошти для кредитування реструктуризації капіталу, але для цього потрібне відповідні мислення, політична воля й уміння.
    5. Надмірний податковий тягар. Багато великих, спільних підприємств користуються значними податковими пільгами, чого не мають малі та середні, за винятком тих, чий річний фінансовий оборот дає змогу перебувати на єдиному податку.
  • 60147. Стратиграфические зоны
    Геодезия и Геология

    Интервал - зона Совокупность слоев, содержащих ископаемые, между двумя установленными биогоризонтами. Такая зона сама по себе не является зоной распространения таксона или зоной совместного распространения; она определяет и распознается только на основе ограничивающих биогоризонтов. При стратиграфическом исследовании пород, не выходящих на поверхность, на поверхность, где при бурении разрез составлен от кровли до основания и его палеонтологическая идентификация осуществляется по кернам (по буровым разрезом), часто загрязненным перемешиванием ранее пробуренных пород и материалом, обрушившимся со стен скважины, интервал - зоны являются особенно полезными и определяются как стратиграфический разрез между самыми высокими находками (first downward) двух выбранных таксонов. Этот тип интервал - зоны назван «зоной исчезновения», но его предпочтительный называть «зоной самого высокого нахождения». Интервал - зоны определённые как стратиграфический разрез между самыми нижними находками двух выбранных таксонов («зона самого нижнего нахождения») также очень полезна, особенно при работе на поверхностных объектах. Границы интервала определяются местонахождением биогоризонтов, выбранных для его определения. Название интервал зоны может быть образовано от названий пограничных горизонтов, при этом название нижнего предшествует названию верхнего, например интервал - зона Globigerinoides sicanus Orbulina suturalis, При определение интервал - зоны желательно указать критерии выбора ограничивающих биогоризонтов например самое низкое местонахождение, самое высокое местонахождение и т.п. Интервал - зона может быть также названа по названию одного таксона. Этот таксон должен быть постоянным компонентом интервал зоны, хотя и не обязательно приурочен к нему.

  • 60148. стратиграфия и палеогеография поздневизейской системы бассейнов реки Ясная и реки Быстрая
    Геодезия и Геология

    Задание состоит из составления стратиграфической схемы и восстановления палеогеографии предложенного участка. Оно предусматривает выполнение 5 обязательных графических работ (приложений) и стратиграфического и палеогеографического описания.

    1. Для скважины №9 построить стратиграфическую колонку.
    2. Нарисовать палеогеографическую кривую к скважине №9 .
    3. Провести корреляцию 4 стратиграфических колонок через скважины 1, 23, 9, 19.
    4. По имеющимся разрезам скважин необходимо построить литолого-палеогеографическую карту для позднего визе, дополненной картой изопахит.
    5. Для позднего визе построить литолого-палеографический профиль через точки 2, 8, 16, 23, 30, 38.
  • 60149. Стратиграфія Києва
    Геодезия и Геология

    Верхньонеоплейстоценова ланкаv PIII-HЕолові відклади вододілів лесовидні суглинки та супіски.dv PIII-HДелювіально-еолові покривні відклади надзаплавних терас піски, супіски з лінзами суглинків.edv PIII-HЕлювіально-делювіально-еолові відклади надзаплавних терас піски, супіски з лінза ми суглинків.a1 PIIIАлювіальні відклади першої надзаплавної тераси кварцові піски з лінзами та проверстками суглинків.a2 PIIIАлювіальні відклади другої надзаплавної тераси кварцові піски з лінзами та проверстками суглинків.e, dv PIIIЕлювіальні та еолово-делювіальні відклади викопні грунти, лесовидні суглинки.Середньонеоплейстоценова ланкаedv PII-HЕлювіально-делювіально-еолові відклади «Київського Полісся» кварцові піски, су-піски, викопні грунти.a3 PIIАлювіальні відклади третьої надзаплавної тераси кварцові піски з поодинокими лінзами суглинків.e, dv PII kd-tsЕлювіальні та еолово-делювіальні відклади кайдацького тясминського кліматолітів викопні грунти, лесовидні суглинки.f, l PII dnКомплекс відкладів дніпровського льодовика озерно-льодовикові та водно-льодови кові суглинки, супіски, піски.g PII dnМоренні відклади дніпровського льодовика супіски, суглинки з включеннями валу нів та гальки кристалічних порід.e PII zvЕлювіальні утворення завадівського кліматоліту викопні грунти з проверстками лесів.Нижньонеоплейстоценова ланкаla PI-IIОзерно-алювіальні відклади похованих палеодолин піски, супіски, суглинки.e, dv PIЕлювіальні та еолово-делювіальні відклади викопні грунти, лесовидні суглинки.Еоплейстоценe, dv EЕлювіальні та еолово-делювіальні відклади викопні грунти, глини з проверстками пісків.la EОзерно-алювіальні відклади похованих палеодолин піски з проверстками суглинків.Неогенова система

  • 60150. Стратификация
    Социология

    В классовом обществе дело обстоит иначе. Никого никуда не приписывают. Государство не занимается вопросами социального закрепления своих граждан. Единственный контролер - общественное мнение людей, которое ориентируется на обычаи, сложившуюся практику, доходы, образ жизни и стандарты поведения. Поэтому точно и однозначно определить количество классов в той или иной стране, число страт или слоев, на которые они разбиваются, принадлежность людей к стратам очень сложно. Необходимы критерии, которые выбираются достаточно произвольно. Вот почему в такой развитой с социологической точки зрения стране, как США, разные социологи предлагают разные типологии классов. В одной семь, в другой шесть, в третьей пять и т. д. социальных страт. Первую типологию классов США предложил в 40-е годы XX века американский социолог Ллойд Уорнер:

    • верхний-верхний класс включал так называемые старые семьи. Они состояли из наиболее преуспевающих бизнесменов и тех, кого называли профессионалами. Проживали они в привилегированных частях города;
    • нижний-верхний класс по уровню материального благополучия не уступал верхнему-верхнему классу, но не включал старые родовые семьи;
    • верхний-средний класс состоял из собственников и профессионалов, которые обладали меньшим материальным достатком в сравнении с выходцами из двух верхних классов, но зато они активно участвовали в общественной жизни города и проживали в довольно благоустроенных районах;
    • нижний-средний класс составляли низшие служащие и квалифицированные рабочие;
    • верхний-нижний класс включал малоквалифицированных рабочих, занятых на местных фабриках и живущих в относительном достатке;
    • нижний-нижний класс составляли те, кого принято называть социальным дном - это обитатели подвалов, чердаков, трущоб и прочих малопригодных для жизни мест. Они постоянно ощущали комплекс неполноценности вследствие беспросветной бедности и постоянных унижений.
  • 60151. Стратификация общества
    Социология

    При всех негативных и кризисных явлениях состояния российских регионов мы не считаем тенденцию к их нарастанию непреодолимой. В политическом отношении, видимо, должно произойти некое обновление ситуации после грядущих общероссийских выборов. Тупиковость нынешнего вектора развития очевидна и для части российской и региональных элит: перед ними стоит реальная угроза потери управляемости (в том числе во многих регионах) в силу истощения используемых в последние годы экономических и политических ресурсов. Опасность если не массового социального взрыва, то ситуации паралича власти (по типу бессилия государства во время длительных блокад железнодорожных магистралей или беспомощности во время экономического обвала августа ? сентября 1998 года) по-прежнему актуальна. Непринятие властью мер по изменению ситуации может оказаться для нее самоубийственным. Внушает также надежду массовое моральное неприятие в обществе нынешних экономических и политических порядков, что проявляется, среди прочего, в массовом отказе от выборов и протестном голосовании. Следует искать возможности для того, чтобы было дано иное.

  • 60152. Стратоплан для космолета
    Авиация, Астрономия, Космонавтика

    По их замыслу, гиперзвуковой реактивный самолет взлетной массой 100т. , длиной 28м , с крылом размаха 15м должен был взлетать с обычного аэродрома с помощью мощного ускорителя - реактивной тележки. После старта машина разгонялась до скорости 6км/с, одновременно поднимаясь на высоту 160км, чтобы затем перейти в планирующий полет по пологой траектории, время от времени как бы ныряя в плотные слои атмосферы, чтобы, оттолкнувшись от них, взмыть в стратосферу. Уже пятый "нырок" бомбовоз совершил бы в 12,3 тыс.км от своего аэродрома, девятый - в 15,8 тыс.км. В заданной точке экипаж должен был сбросить на цель 300кг бомб, затем опуститься до высоты 40км и планировать к посадочной площадке, чтобы огромная машина коснулась бетонки на скорости 145км/ч. При необходимости бомбовоз мог проделать в верхних слоях атмосферы и беспересадочный полет вокруг земли.

  • 60153. Страх
    Психология

    И., 31 г., программист. Заболела в возрасте двадцати двух лет утром ни с того, ни с сего сделалось дурно в метро, необычно гулко заколотилось сердце, стал душить ком в горле, не хватало воздуха, задыхалась, открылся острый беспредметный «дикий» страх, какого никогда прежде не было. Через час-другой стало легче, но в тот же день, к вечеру, на несколько часов снова сделалось очень плохо в том же духе: острый страх, и все не хватало воздуха, хотя и вдыхала в легкие воздух из сада, открыв окно, полной грудью. С тех пор эти расстройства в смягченном, притупленном виде возвращались и возвращались. Кое-как отвлекалась от них. В 23 года вышла замуж, через год забеременела. На седьмом месяце беременности возник знакомый, почти такой же сильный «приступ», с которого 2 года назад все начачось. Все вскоре опять улеглось. Но когда еще через 3 года забеременела вторым ребенком, уже в первый месяц беременности смягченные прежде болезненные расстройства обострились, стали сгущаться-углубляться. С тех пор уже эта обостренность не проходит: удушье, сердцебиения-перебои («сидишь-сидишь и вдруг стукнет»). Все это проникнуто страхом, чаще беспредметным. Занята теперь только здоровьем, «забыла мужа, детей». Уже полгода нет близких отношений с мужем: «как полутруп», «все боюсь, где вдруг стукнет, где шарахнет, куда тогда бежать». Принесла на консультацию ворох заключений специалистов о том, что все эти ее расстройства нервные (1991 год).

  • 60154. Страх и тревога в генезе неврозов
    Медицина, физкультура, здравоохранение

    Типичным для подросткового возраста является невротический страх бать "не собой", т.е. быть болезненно измененным, неспособным владеть собой и контролировать чувства. Страх быть не собой или страх изменения представляет одну из главных мотиваций внутреннего конфликта при обсессивном неврозе. Навязчивые идеи и страхи воспринимаются как несовместимые с Я, чуждые сознанию, как одержимость. Страх быть не собой - это одновременно страх быть другим - обезличенным, лишенным самосознания, индивидуальности и самобытности. Страх быть не собой как реакция на угрозу изменения, отторжения и потери Я часто возникает в следствии попыток родителей с гиперсоциальными, а также тревожно-мнительными и паранойяльными чертами характера односторонне навязать детям свой образ мышления, действий и поступком без учета реальных обстоятельств. Страх быть не собой имеет при неврозах сложную мотивацию своего происхождения. Ведущая линия в нем - аффективно переживаемая невозможность быть собой вследствие прогрессирующих невротических изменений личности и идиосинкразической реакции на навязываемый родителями образ Я, несовместимый с индивидуально преломляемым самосознанием и потенцией развития. Общим для перечисленных страхов является страх отсутствия признания (групповой поддержки) или страх быть не таким, как все.

  • 60155. Страх мужчины перед умной женщиной
    Педагогика

    Большинство мужчин сомневаются в том, действительно ли их любят. Втайне каждый придерживается своего мнения о том, почему именно его выбрала его жена, но ему редко приходит в голову, что какие-либо их человеческие качества оказали на этот выбор решающее влияние. Его постоянно волнует вопрос, действительно ли его любят, и к этому вопросу он возвращается снова и снова. В глубине души он не уверен в своей собственной ценности. Почему же другой человек должен любить или ценить его? В связи с подобными вопросами большинству мужчин хотелось бы быть убежденными в том, что в них нуждаются. Что они нужны как кормильцы, как защитники, как умеющие работать или, наконец, как приносящие удовольствие. Ясность и простота таких отношений вносят спокойствие в душу мужчины. Если в нем нуждаются, значит в мире, который его окружает, все в порядке. И уже это его радует. Поэтому он предпочитает оставаться на устойчивой почве, которую обеспечивает его практическая ценность. Это положение можно проиллюстрировать следующим примером. Если женщина без помощи мужчины начинает, например, менять колеса у автомобиля, мужчина не на шутку встревожится. Различные его замечания, например: "Ты только себя поранишь", или "Ты не сможешь правильно затянуть гайки", или "Машина может соскочить у тебя с домкрата", - можно свести к одной единственной фразе: "Без меня ты не сможешь это сделать!" Мужчина ощущает нешуточную опасность быть низвергнутым с пьедестала лучшего и единственного мастера по ремонту автомашин. Ему кажется, что этот первый покатившийся камень повлечет за собой и другие: "Если я ей не нужен для того, чтобы чинить машину, то скоро я ей вообще не буду нужен". Маленький камешек женской эмансипации, брошенный в огород мужских интересов, может вызвать бурную отрицательную реакцию у мужчин. Женщины считают, что комментарии мужчин, подобные приведенным выше, выражают их стремление продемонстрировать лишний раз собственное превосходство. Однако чаще всего это выражение страха стать ненужным. Для них это означает: "Мавр сделал свое дело, мавр может удалиться". Как бы абсурдно это ни звучало, они начинают сомневаться в смысле своих отношений с женой и в целесообразности их продолжать, если та берется за ремонт автомашины.

  • 60156. Страх перед умной машиной
    Педагогика

    Богатый опыт ФИО показывает: все региональные обучающие центры сталкиваются с одними и теми же проблемами, вызванными тем, что 7080% слушателей курсов впервые садятся за клавиатуру, входят в Интернет. Как рассказывает преподаватель новосибирского регионального центра ФИО, взрослые люди буквально доходят до истерики. Первые два дня и для слушателей, и для преподавателей самый тяжелый период. К концу второго многие слушатели говорят, что ничего не понимают, ничего не могут запомнить. Это сродни подготовке к экзамену. Очень сложно вспомнить сразу все вопросы, даже если усердно готовился и владеешь предметом. Лишь вытащенный билет ставит все на свои места знания моментально "всплывают". Так и навыки работы на компьютере, ведь надо еще учесть и "разрыв" между нулевым уровнем подготовки слушателей и очень небольшим временем, отведенным на изучение материала.

  • 60157. Страх смерти: культуральные источники и способы
    Психология

    Таким образом, в обоих случаях психотерапевтическая работа приводила к необходимости осмысления своей жизни, поиску смыслов и ценностей, которые могли бы стать источником активности, удовлетворения и самоуважения. В рамках когнитивного подхода речь шла о выработке новых установок и убеждений взамен старых, дисфункциональных. Представление о своей дефектности и непривлекательности создает между человеком и другими людьми не меньшую пропасть, чем ложная цель личного превосходства и идея собственной исключительности. Эти убеждения одинаково несовместимы с базовой потребностью в общности с другими людьми, а также со свободным самораскрытием и поиском себя. Дополненные травматическим опытом столкновения с болезнями и смертью, они становятся мощным источником страха перед небытием. Длительная и глубокая работа с этими страхами неизбежно приводит к экзистенциальной проблеме смысла, которая и является важнейшей мишенью работы в процессе психотерапии большинства пациентов, испытывающих подобный страх. В этой работе психотерапевту необходимо помочь пациенту конфронтировать с такими патогенными, но очень влиятельными ценностями современной культуры, как индивидуализм, конкурентность, культ силы и совершенства, абсолютный контроль. Экзистенциальное одиночество человека требует от него идти своим путем и, в конце концов, одному встретить собственную смерть. Совмещение этой необходимости с глубинной потребностью каждого человека в общности с другими людьми задача, которую приходится решать всю жизнь. Как нам кажется, именно в поддержании баланса этих двух модусов существования заключается важный ресурс для совладания со страхом смерти, а также один из секретов психического здоровья.

  • 60158. Страхи и тревого в генезе неврозов
    Психология

    По степени выраженности страх делится на ужас, испуг, собственно стра, стревогу, опасения, бкспокойство и волнение. Несмотря на свою отрицательную окраску, страх выполняетс разнообразные функции в психической жизни человека. Как реакция на угрозу, страх позволяет избежать встречи с ней, играя таким образом защитную, адаптивную роль в системе психической саморегуляции. Это своеобразное средство в познании окружающей действительности. В некоторм роде страх - способ огрв\аничения "Я" от чужеродного, неприемлимого влияния извне, страх может мобилизовать "Я" перед лицом внешней опасности, способствуя интеграции внутренних психических ресурсов. Взрастные страхи в некоторой степени отражают исторический путь развития самосознания человека. В начале ребенок боится остаться один без поддержки близкого лица (7 мес), опасается посторонних, не известных ему лиц (8 мес), далее он боится высоты, боли, бабы Яги. Далее темноты, огня пожара и т. д., всего того, что было развито у первобытных людей. Человек не смог бы выжить, пренебрегая этими страхами. ВА отличие от естественных, социальные страхи приобретаются путем научения в процессе формирования личности. При большем, чем в норме количестве страхов и их невротическом характере возникает состояние психического напряжения, скованности, аффективно заостренного стремления к поиску опры. Поведение становится все более пассивным, отрофируется любопытство, любознательность, избегается любой риск, связанный с вхождением в новую, неизвестную ситуацию общения. Развивается настороженность и замкнутость, уход в себя, в свои проблемы. Усиливается не свойственная детям ориентация на травмирующее прошлое. Неумение радоваться пропорционально умению тревожиться.

  • 60159. Страхи и тревожность
    Психология

    По степени выраженности страх делится на ужас, испуг, собственно стра, стревогу, опасения, бкспокойство и волнение. Несмотря на свою отрицательную окраску, страх выполняетс разнообразные функции в психической жизни человека. Как реакция на угрозу, страх позволяет избежать встречи с ней, играя таким образом защитную, адаптивную роль в системе психической саморегуляции. Это своеобразное средство в познании окружающей действительности. В некоторм роде страх - способ огрв\аничения "Я" от чужеродного, неприемлимого влияния извне, страх может мобилизовать "Я" перед лицом внешней опасности, способствуя интеграции внутренних психических ресурсов. Взрастные страхи в некоторой степени отражают исторический путь развития самосознания человека. В начале ребенок боится остаться один без поддержки близкого лица (7 мес), опасается посторонних, не известных ему лиц (8 мес), далее он боится высоты, боли, бабы Яги. Далее темноты, огня пожара и т. д., всего того, что было развито у первобытных людей. Человек не смог бы выжить, пренебрегая этими страхами. ВА отличие от естественных, социальные страхи приобретаются путем научения в процессе формирования личности. При большем, чем в норме количестве страхов и их невротическом характере возникает состояние психического напряжения, скованности, аффективно заостренного стремления к поиску опры. Поведение становится все более пассивным, отрофируется любопытство, любознательность, избегается любой риск, связанный с вхождением в новую, неизвестную ситуацию общения. Развивается настороженность и замкнутость, уход в себя, в свои проблемы. Усиливается не свойственная детям ориентация на травмирующее прошлое. Неумение радоваться пропорционально умению тревожиться.

  • 60160. Страхи и тревожность
    Педагогика