Информация

55841. Система прийняття рішень в Україні
Политология
55842. Система применения удобрений для севооборота
Сельское хозяйство

Аммиачная селитра (нитрат аммония)NH4NO3. Содержит 34,6% нитратного и аммиачного азота. Нитрат аммония очень гигроскопичен, на воздухе сильно отсыревает и слеживается. Для уменьшения слеживаемости к нему добавляют небольшое количество кондиционирующих веществ (тонкораз-молотая фосфоритная или костяная мука, гипс, каолинит и др.), неразлагающих аммиачную селитру и способных поглощать значительное количество влаги. Эти добавки придают селитре желтый оттенок. Иногда в качестве добавок вводят красители. Физические свойства аммиачной селитры в значительной степени зависят от размеров и формы получаемых кристаллов. В настоящее время химическая промышленность производит аммиачную селитру в гранулированном виде (с шарообразной формой гранул диаметром 1...3 мм) и в виде чешуек (чешуйчатая селитра). Гранулированная аммиачная селитра обладает лучшими физическими свойствами, чем кристаллическая, она
сохраняет хорошую сыпучесть и рассеваемость. Качество аммиачной селитры должно отвечать следующим условиям: содержание азота не менее 34,6%, влажность не более 0,4%, реакция нейтральная или слабокислая, нерастворимых вводе примесей не более 0,1%. Удобрение упаковывают во влагонепроницаемые пятислойные бумажные мешки. Хранят его в сухом помещении.
55843. Система принципов успешного обучения
Психология

Это один из самых известных и интуитивно понятных принципов обучения, использующийся с древнейших времен. Закономерное обоснование данного принципа получено сравнительно недавно. В основе его лежат следующие строго зафиксированные научные закономерности: органы чувств человека обладают разной чувствительностью к внешним раздражителям, У подавляющего большинства людей наибольшей чувствительностью обладают органы зрения; пропускная способность каналов связи от рецепторов к центральной нервной системе различная: оптического канала связи 1,6 х 106 бит/сек; акустического 0,32 х 106 бит/сек; тактильного 0,13 х 106 бит/сек. Это означает, что органы зрения «пропускают» в мозг почти в 5 раз больше информации, чем органы слуха, и почти в 13 раз больше, чем тактильные органы; информация, поступающая в мозг из органов зрения (по оптическому каналу), не требует значительного перекодирования, она запечатлевается в памяти человека легко, быстро и прочно.
55844. Система природы Гольбаха
Философия

Природа - великое целое, получающееся от соединения различных веществ, их различных сочетаний и движений, наблюдаемых нами во Вселенной. Таким образом, природа вытекает из сущности, т.е. свойств, сочетаеий, движений или способов действий, отличающих данное явление от других. Человек есть некое вытекающее из комбинаций известных веществ, одаренных специфическими свойствами, целое устройство, которое называется организацией и сущность которого в том, чтобы чувствовать, мыслить, действовать, т.е. двигаться способом, отличающих человека от других существ, с которыми он себя сравнивает. В результате этого сравнения человек относит себя к существам особого порядка, системы, класса, отличающимся от класса животных, в которых он не замечает тех же свойств, что у себя. Различные системы существ, или, если угодно, их специфические сущности, зависят от общей системы, от великого целого, от всеобъемлющей природы, часть которой они составляют и с которой необходимо связано все существующее.
55845. Система проверки знаний и умений школьников в процессе обучения истории
Педагогика

«Диагностика… это прояснение всех обстоятельств протекания дидактического процесса, точное определение его результатов» [Там же, 544]. Дело в том, что современная методика сделала решительный шаг вперед, начав уделять внимание не только результатам обучения, но и процессу приобретения знаний и умений, включив их в сферу контроля. «Усиление внимания и контроля за самим процессом усвоения знаний» дает возможность, по мнению И.Ф. Харламова, «улучшать индивидуальную помощь слабоуспевающим ученикам, формировать у них умение самостоятельной работы и оказывать на них действенное влияние» [8,289]. Помимо того, контроль над самим процессом усвоения знаний позволяет вовремя скорректировать отклонения или недостатки в обучении. Обычно различают диагностику обученности (результатов процесса обучения) и обучаемости (способностей к обучению). В преподавании истории особенно важно учитывать способности и склонность детей к изучению хронологии (многие легко и охотно запоминают даты и периодизацию эпох и событий), либо исторических сюжетов и описаний (они легко пересказывают ход событий и описывают их героев, не обращая при этом внимания на хронологическую точность).
55846. Система прогнозов и планов. Методологические основы их сопряжения
Разное

Принцип целенаправленности и приоритетности требует, чтобы каждый план носил целевой характер, т.е. был направлен на достижение определенных целей, а в качестве приоритетов выделялись отрасли экономики и социально-экономические проблемы, от развития и решения которых зависит состояние экономики в целом. Этот принцип позволяет сосредоточить ресурсы на главных направлениях развития экономики и решении проблем общегосударственного значения. Принцип приоритетности реализуется в тесной связи с принципом комплексности, предполагающим рассмотрение всех сторон объекта исследования в его связи и зависимости с другими процессами и явлениями. При обеспечении приоритета в развитии важнейших отраслей должно предусматриваться соответствующее развитие всех других отраслей. С этими принципами в тесной связи должен реализовываться принцип социальной ориентации, требующий обеспечения приоритетного решения социальных проблем.
55847. Система программирования
Компьютеры, программирование

3.Автокоды. Существуют системы программирования, использующие языки, которые включают в себя все возможности ЯСК, посредством расширенного введения макрокоманд они называются Автокоды. В различных программах встречаются некоторые достаточно часто использующиеся командные последовательности, которые соответствуют определенным процедурам преобразования информации. Эффективная реализация таких процедур обеспечивается оформлением их в виде специальных макрокоманд и включением последних в язык программирования, доступный программисту. Макрокоманды переводятся в машинные команды двумя путями расстановкой и генерированием. В постановочной системе содержатся «остовы» серии команд, реализующие требуемую функцию, обозначенную макрокомандой. Макрокоманды обеспечивают передачу фактических параметров, которые в процессе трансляции вставляются в «остов» программы, превращая её в реальную машинную программу. В системе с генерацией имеются специальные программы, анализирующие макрокоманду, которые определяют, какую функцию необходимо выполнить и формируют необходимую последовательность команд, реализующих данную функцию. Обе указанных системы используют трансляторы с ЯСК и набор макрокоманд, которые также являются операторами автокода. Развитые автокоды получили название Ассемблеры. Сервисные программы и пр., как правило, составлены на языках типа Ассемблер.
55848. Система продаж по рейтингам
Реклама и PR

Но всегда возникает вопрос, а откуда изначально берется цена 1 GRP? Если с ценой 1 минуты рекламного эфира все более или менее понятно она складывалась в основном эмпирическим путем, то есть методом проб и ошибок, то здесь ситуация иная. Российский телевизионный рекламный рынок обладает определенной спецификой и заключается она, в частности, и в том, что, с одной стороны, на рынке доминирует несколько рекламных структур, а с другой ни одна из них не обладает монополией. Если бы была полная или почти полная монополия одной из рекламных структур, тогда либо последняя могла бы устанавливать свои произвольные цены, либо их определяли антимонопольные органы; если бы на данном рынке существовала абсолютно свободная конкурентная среда, то есть здесь действовали десятки или даже сотни примерно равных по силе субъектов, тогда бы все вопросы с изначальной ценой решались исходя из соотношения спроса и предложения. Но в России на телерекламном рынке возникла как бы промежуточная ситуация, когда монополии нет, но реально действуют несколько сильных игроков: на рынке телевизионного медиабаинга в 1999 году на 4 крупнейших рекламных группы D ' Arcy , ADV Group , BBDO и «Группа компаний «Видео Интернешнл» приходилось примерно 55% рекламных бюджетов на 8 крупнейших телеканалах страны и порядка 60% оплаченного рекламного времени на тех же каналах; на рынке медиаселлинга с середины 90-х годов доля, как минимум, двух крупных селлеров (а один медиаселлер реально на рынке никогда не действовал) варьировалась в пределах 70 90% рекламных бюджетов и 70 75% телевизионной аудитории.
55849. Система производства кормов для животноводческой фермы ООО Юговское
Сельское хозяйство
55850. Система психологической оценки прокурорских работников
Психология
1. Профессионально психологический отбор // Законность. 1993. № 4. 0,2 п.л. (в соавт.).
2. Психологическая оценка при профессиональном отборе кадров для прокуратуры (современное состояние и перспективы) // Вопросы психологии. 1994. № 3 1 п.л. (в соавт.).
3. Руководство по профессиональному психологическому отбору кандидатов на службу в органы прокуратуры Российской Федерации: Методическое пособие. М., 1994. 7 п.л. (в соавт.).
4. В прокуратуру через психологический отбор // Российская юстиция. 1995. № 8 0,2 п.л. (в соавт.).
5. Психологическая оценка руководящих работников органов прокуратуры Российской Федерации // Психологический информационный бюллетень. 1995. № 8. 0,2 п.л. (в соавт.).
6. Психологическая оценка руководящих работников органов прокуратуры Российской Федерации // организационное консультирование как ресурс развития общества, государства политики и бизнеса: Тезисы научно-практической конференции. М., 1995. 0,2 п.л. (в соавт.).
7. Методическое руководство по профессиональному психологическому отбору абитуриентов, поступающих на юридический факультет института. М., 1996. 4,5 п.л. (в соавт.).
8. Методическое руководство по профессиональному психологическому отбору абитуриентов, поступающих на учебу в институты прокуратуры Российской Федерации. М., 1997. 3,3 п. л. (в соавт.).
9. Профессионально-психологический отбор прокурорских работников: разработки и перспективы // Проблемы совершенствования прокурорского надзора (к 275-летию Российской прокуратуры): Материалы научно-практической конференции. М., 1997. 0,6 п.л.
10. Общая социально-психологическая характеристика профессиональной деятельности юриста. Требования, предъявляемые к его личности // Романов В.В. Юридическая психология: Учебник. - М., 1998. 2,3 п.л. (в соавт.).
11. Психологическая оценка абитуриентов институтов прокуратуры // Актуальные проблемы сферы психологии и права: Тезисы докладов и сообщений Всероссийской конференции. Калуга, 1998. 0,3 п.л.
12. Общие принципы и задачи профессионального отбора в органы прокуратуры // Актуальные проблемы сферы психологии и права: Тезисы докладов и сообщений Всероссийской конференции. Калуга, 1998. 0,3 п.л. (в соавт.).
13. Психологическая характеристика адаптационных особенностей кандидатов на службу в правоохранительные органы // Актуальные проблемы сферы психологии и права: Тезисы докладов и сообщений Всероссийской конференции. Калуга, 1998. 0,3 п.л. (в соавт.).
14. Методологические основы психологической оценки прокурорских работников // Юридическая психология: Сборник научных трудов. М., 1998. 0,7 п.л.
15. Психологический отбор юристов // Российская юридическая энциклопедия / Под ред. А.Я. Сухарева. М., 1999. 0,2 п.л.
55851. Система развивающего обучения
Педагогика

определение:Учебные заведения, внедряющие нововведения по собственной инициативе для удовлетворения растущих потребностей учащихся и учителей, преимущественно за счет внутренних резервов, с учетом новых идей и достижений педагогики. Имеющие собственное лицоНазначениеСодействие самореализации и самоутверждению личности, формирование более совершенных межличностных и общественных отношений. Моделирование перспективных жизненных линий. Гуманизация отношений. Цели и статус определяются личностными требованиями»ВидЛичностно и общественно ориентированиеПринципыНаучные, объективныеХарактерТворческий, продуктивныйЦельРазвитие личности. Предупреждение тупиков развитияСодержаниеЦенности (отношение, убеждения, мотивы деятельности). Интегрированный курсы.Учебный процессПреобладание индивидуально - дифференцированных форм, творческого подходаТехнологияНовая, ориентированная на облегчение ученического и педагогического трудаУправлениеУчащийся субъект деятельности. Объект управления целостная педагогическая ситуация. Поддержка личной инициативы обучаемых.СтильДемократически, поощряющие.ОрганизацияОснованное на знании и учете закономерностей жизни растущей и развивающейся личности.УчащийсяИсточник собственного развития. Субъект деятельности.УчительДруг детей. Гуманист. Открытый для учащихся. Ориентированный на сотрудничество. Фацилитатор.КонтрольВнутренний, целостный.ПоследствияЛюбовь к школе, желание учиться, сотрудничать, развиваться, сплоченность, взаимопонимание, уверенность.РезультатыАктивная, инициативная, развитая, раскрепощенная, доверяющая себе, уверенная в собственной правоте, жизнеспособная личность.
55852. Система распределения доходов
Экономика

Приступая к анализу факторных доходов, акцентируем внимание на том, что экономическим механизмом распределения в рыночной системе является цена ресурса, которая определяет размер дохода потребителя. Цены на ресурсы в условиях совершенной конкуренции определяются соотношением спроса и предложения. Однако уровень спроса на факторы производства и уровень их цен являются производными от потребительского спроса в силу того, что труд, капитал, земля, предпринимательские способности нужны прежде всего для того, чтобы произвести необходимые предметы потребления. Поэтому спрос на факторы производства (ресурсы) зависит от спроса на товары, производимые при помощи этих факторов (например, спрос на преподавателей экономических дисциплин определяется уровнем спроса на экономическое образование). И наконец, все производственные ресурсы используются одновременно. Они связаны между собой не только технологически, но и экономически. Размер спроса на каждый из экономических ресурсов зависит не только от уровня цен на данный ресурс, но и от уровня цен на другие факторы. Равновесие фирмы достигается при условии равновесия доходов от предельного продукта и цен на соответствующие ресурсы. Рассмотрим конкретнее механизм формирования доходов на базе основных экономических ресурсов. Поскольку преобладающую часть доходов потребителей составляет заработная плата, оказывающая существенное влияние на объем потребительского спроса и на уровень цен на потребительские товары, рассмотрим прежде всего эту форму индивидуального дохода. Для этого необходимо раскрыть сущность заработной платы как факторного дохода, выяснить, от чего зависит ее уровень и динамика.
55853. Система регенерации на тепловой электростанции
Радиоэлектроника
55854. Система регионального воспроизводства
Экономика

Второй этап этап свободного предпринимательства с ориентацией на получение максимальной прибыли и производство наиболее конкурентоспособной продукции на внутреннем и внешнем рынках. В наибольшей мере данный этап отражает интересы предпринимателей-инвесторов, но в той или иной степени соответствует и интересам прочих субъектов; свободное предпринимательство создает рабочие места, выпускает нужную обществу продукцию, дает солидные отчисления от прибыли в бюджеты всех уровней. Развитие на этом этапе предполагает максимизацию доли доходов, направляемой на развитие производства, и минимизацию доли доходов, направляемой на социальные нужды (помимо зарплаты). И, наконец, третий этап этап устойчивого развития, под которым понимается развитие, отвечающее потребностям настоящего времени, без ущемления возможностей будущих поколений для достижения их целей. Общие подходы к формированию конкретных механизмов сценария устойчивого развития предполагают ряд отличительных черт. Во-первых, речь должна идти об интеграции природоохранных аспектов и включении их в процесс разработки и принятия экономических решений, повышении действенности природоохранной политики, введении жестких санкций за загрязнение окружающей среды. Во-вторых, необходимо расширять базу экономического роста путем стимулирования малого бизнеса и предпринимательства, поскольку участие значительной части населения в предпринимательской деятельности один из главных факторов устойчивого развития. Наконец, необходимо осуществить оптимальное соотношение властных полномочий федерального правительства, региональных органов государственной власти и местного самоуправления. Право территории самостоятельно определять цели социально-экономического развития должно быть подкреплено адекватными финансовыми возможностями и механизмами. При этом следует помнить о такой особенности регионального воспроизводства, как наличие двух его аспектов: межрегионального и внутрирегионального. Это позволяет четко разграничить предмет территориального и регионального управления. Для межрегионального аспекта общественного воспроизводства центральными являются вопросы территориального разделения труда, распределения государственных инвестиций и межрайонной интеграции. Внутрирегиональный аспект общественного воспроизводства связан с формированием пропорций между внутренними элементами региональной экономики и управлением их развитием.
55855. Система рейтингового контроля знаний
Компьютеры, программирование

Ñëåäóþùèé øàã - ââåäåíèå â ïðîãðàììó îáúåêòîâ. Ïîä îáúåêòîì ïîíèìàåòñÿ ñòðóêòóðà äàííûõ, êîòîðàÿ ñîäåðæèò ïîëíóþ èíôîðìàöèþ î ñîñòîÿíèè ñîîòâåòñòâóþùåãî ôèçè÷åñêîãî îáúåêòà, êîòîðûé îòîáðàæàåòñÿ ïðîãðàììîé. Â Ñè ýòîìó ìîæåò ñîîòâåòñòâîâàòü ñòðóêòóðà struct, â Ïàñêàëå - çàïèñü (record). Ìíîæåñòâî îáúåêòîâ îäíîãî òèïà ñîñòàâëÿþò ïîíÿòèå êëàññà. Îáúåêòíî-îðèåíòèðîâàííûé ïîäõîä ê ðàçðàáîòêå ïðîãðàìì ïðåäïîëàãàåò, ÷òî â ïðîãðàììå óñòàíàâëèâàåòñÿ âçàèìíî-îäíîçíà÷íîå ñîîòâåòñòâèå ìåæäó ôèçè÷åñêèìè îáúåêòàìè,
55856. Система рекреативно-восстановительных мероприятий в социальной адаптации инвалидов.
Медицина, физкультура, здравоохранение

При оценке функционального состояния инвалидов с ДЦП до и после занятий подвижными и спортивными играми наиболее отчетливая положительная динамика выявлена при анализе данных спирометрии, гониометрии, двигательных тестов: приседания, отжимания, поднимание туловища, определения быстроты реакции, пространственной ориентации. Различия в полученных данных достоверны (р < 0,05).
55857. Система сбыта
Экономика
55858. Система сдержек и противовесов в РФ
Юриспруденция, право, государство

Конституционный, Верховный и Высший Арбитражный Суды Российской Федерации имеют право законодательной инициативы по вопросам их ведения (ст. 104 Конституции РФ). Эти суды в пределах своей компетенции рассматривают конкретные дела, сторонами которых являются другие федеральные органы государственной власти. В системе разделения властей на федеральном уровне особое место принадлежит Конституционному Суду Российской Федерации. Это проявляется в следующих полномочиях, закрепленных за ним Конституцией: разрешение дел о соответствии Конституции федеральных законов, нормативных актов Президента, палат Федерального Собрания и Правительства Российской Федерации, разрешение споров о компетенции между федеральными органами государственной власти, толкование Конституции (ст. 125).
55859. Система сертифікації аптечного бізнесу
Маркетинг
1. Голобушова Н.О. Організація торгівлі: Підр.для студ.вищ.навч.зал. К.: Книга, 2004. 560 с.
2. Титаренко Л.Д. Загальні основи товарознавства. Дніпропетровськ. Центр навчальної літератури.- 2003, 227с;
3. Демидова Г.А., Дианич М.М., Егоров И.В. и др. Товароведение промышленных товаров. - М., 1999.
4. Жук Ю.Т., Жук В.А., Кисляк Н.К. Теоретичні основи товарознавства. - К.: Укоопспілка. Навч.-метод. центр "Укоопосвіта". - 335 с.
5. Наукові і прикладні проблеми товарознавства в ринкових умовах: Тези доповідей на Міжнародній науково-практичній конференції и- К., 2006. 147 с.
6. Перченкова В.И. Основы товароведения непродовольственных товаров. М.: Экономика, 1991.
7. Теплов В. И. и др. Коммерческое товароведение: Учебник. М.: Издательский дом «Дашков и Ко», 2000
8. Товарознавство: Опорний конспект лекцій для студ. екон. спец. заоч. та дистанційної форм навч. - К.: Видавництво Європейського університету, 2001. 69 с.
9. Товарознавство: Терміни та визначення. Введ. 2001.01.01.- Офіц. вид. К.: Держстандарт України, 2000. 24 с.
55860. Система сжатия подвижных изображений MPEG-2
Радиоэлектроника

Blog

Информация