Контрольная работа

4161. Использование основных средств. Государственные и муниципальные финансы
Экономика
Определения:
1. бюджетные средства, предоставляемые бюджету другого уровня бюджетной системы РФ на безвозмездной и безвозвратной основах для покрытия текущих расходов;
2. бюджетные средства, предоставляемые другому бюджету на возвратной, безвозмездной или возмездной основах дна срок не более шести месяцев в пределах финансового года;
3. сумма, выделяемая без указания конкретной цели на безвозвратной и безвозмездной основе в порядке бюджетного регулирования из фонда финансовой поддержки регионов или фонда финансовой поддержки муниципальных образований, создаваемых соответственно в федеральном бюджете или в бюджетах субъектов Федерации, исходя из утверждаемых законами об этих бюджетах долях (процентов) субъектов Федерации ли муниципальных образований в указанных фондах;
4. суммы, утверждаемые и передаваемые из бюджета одного уровня в другой для возмещения выпадающих доходов или покрытия дополнительных расходов, вызванных решениями органов власти другого уровня;
5. виды доходов, закрепленные на постоянной основе полностью или частично за соответствующими бюджетами законодательством РФ;
6. федеральные, региональные налги и иные платежи, по которым устанавливаются нормативы отчислений (в процентах) в бюджеты субъектов РФ или местные бюджеты на очередной финансовый год, а также на долговременной основе (не менее чем на три года) по разным видами доходов;
7. бюджетные средства, предоставляемые бюджету другого уровня бюджетной системы РФ, физическому ли юридическому лицу на условиях долевого финансирования целевых расходов;
8. бюджетные средства, предоставляемые бюджету другого уровня бюджетной системы РФ ил юридическому лицу на безвозмездной и безвозвратной основах на осуществление целевых расходов.
4162. Использование особенностей физического развития при отборе в биатлоне
Разное

С гуманистической, общечеловеческой позиции все, что делается в процессе приобщения к спорту для определения спортивной предрасположенности и ориентации индивида, следует, конечно же, трактовать не как отбор для спорта, а именно как выбор предмета и перспектив спортивной специализации, которые возможно полно соответствовали бы индивидуальным задаткам и разумно сформированным личностным потребностям, интересам. При этом важно, разумеется, выявить индивидуальные возможности достижения результатов в том или ином виде спорта, но суть дела вовсе не сводится к определению перспективы лишь с позиции вероятной величины чисто спортивного результата. Гораздо важнее определить то, в каком конкретно направлении наиболее целесообразно ориентировать спортивную деятельность приобщаемых и приобщенных к спорту, чтобы с возможно большей эффективностью содействовать развитию их индивидуальных способностей, формированию и удовлетворению возвышающих личность потребностей и интересов. Ни о каком отборочном "отсеивании" кого-либо, сопряженном с ограничением доступа к систематической спортивной деятельности, особенно на стадии приобщения к спорту, и речи быть не должно (если, разумеется, нет противопоказаний со стороны здоровья) каждому в нормальных социальных условиях должны быть предоставлены равные возможности для удовлетворения спортивных интересов.
4163. Использование побочных продуктов металлургии в строительстве
Строительство

Дефицитность глиноземистого шлака заставила искать более доступный его заменитель. В 1965 г. И.В. Кравченко и Г.И. Чистяковым был предложен расширяющийся портландцемент, в котором был применен отход сталеплавильного производства сталерафинировочный глиноземистый шлак. Исследования показали, что замена глиноземистого шлака сталерафинировочным шлаком, имеющим несколько иной минералогический состав, не ухудшила строительно-технических свойств расширяющего портландцемента. Активная минеральная добавка в составе расширяющегося портландцемента может быть представлена осадочными горными породами типа трепелов или опок или доменным гранулированным шлаком. При выпуске РПЦ осуществляют совместный помол указанных материалов до тонкости помола, характеризующейся остатком на сите № 02 не более 1 % и на сите № 008 - не более 7%.
4164. Использование потенциометрического эффекта для измерения физических величин
Физика

Прежде чем детально анализировать особенности, достоинства и недостатки технологии толстопленочных потенциометров (рисунки 2.3, 2.4, 2.5, 2.6), которые сегодня чрезвычайно широко распространены в автоэлектронике, необходимо отметить, что возможно и объединение обеих технологий с так называемыми hybrid coil - гибридными резисторными катушками-спиралями, допускающими многооборотные изменения. Гибридный резистивный элемент представляет собой резистор wirewound, поверх которого нанесена проводящая пластмассовая или резиновая паста, что делается для достижения бесконечного (в теории) разрешения (рисунок 2.7) и максимальной функциональной точности. Хотя концептуальный эскиз автора на рисунке 2.2 также иллюстрирует возможность получения бесконечного разрешения с резистором wirewound-типа, на практике большинство конструкций wirewound-резисторов позволяют получить только скачкообразное дискретное разрешение, если датчик линейных перемещений используется как реостат в схеме делителя напряжения. На рисунке 2.7 показано, как скачкообразность разрешения устраняется в гибридной катушке сопротивления. Линейные перемещения могут быть эквивалентны многооборотному угловому движению, как показано на рисунке 2.2, для которого линейное перемещение движка выполняется в осевом направлении. Кроме того, гибридные катушки позволяют повысить срок службы потенциометров, который для резисторов wirewound-типа сейчас достигает 2 млн циклов, и занять промежуточное положение по этому параметру между wirewound-резисторами и толстопленочными потенциометрами (для которых срок службы может быть свыше 8 млн циклов). Потребляемая мощность - порядка нескольких Вт, сравнимая с wirewound-резисторами, температурная стабильность - также превосходная, как у wirewound-потенциометров.
4165. Использование программ "Audit Expert" и "Project Expert" в процессе управления финансами фирмы
Экономика

Необходимость учета влияния множества динамически изменяемых во времени факторов ограничивает применение статических методов, которые могут быть рекомендованы только для проведения грубых, предварительных расчетов, с целью ориентировочной оценки эффективности проекта. Более эффективными, позволяющими рассчитать проект с учетом множества указанных факторов, является динамические методы, основанные на имитационном моделировании. Имитационная финансовая модель предприятия, построенная при помощи Project Expert, обеспечивает генерацию стандартных бухгалтерских процедур и отчетных финансовых документов, как следствие реализуемых во времени бизнес операций. Под бизнес операциями понимаются конкретные действия, осуществляемые предприятием в процессе экономической деятельности, следствием которых являются изменения в объемах и направлениях движения потоков денежных средств. Эти модели отражают реальную деятельность предприятия через описание денежных потоков (поступлений и выплат) как событий, происходящих в различные периоды времени.
4166. Использование программирования в математике
Математика и статистика

Даны две вещественные матрицы А(7,7) и В(5,5). Из матрицы А сформировать одномерный массив С по правилу, а из матрицы В сформировать массив D по тому же правилу. Для ввода матрицы, формирования одномерных массивов и вывода одномерных массивов применить три PROCEDURE. При вводе матрицы и выводе одномерных массивов вывести на экран сообщения с указанием соответственно имени вводимой матрицы или имени выводимого одномерного массива.
4167. Использование программы Access в книжном магазине
Компьютеры, программирование

В базе данных книжного магазина необходимо хранить информацию о поступивших в продажу книгах: название книги, автор, издательство, годы выпуска, область знаний, цена издательства за экземпляр. База данных также должна содержать информацию о продажах: название книги, дата продажи , розничная цена за один экземпляр, кол-во экземпляров.
4168. Использование проектных технологий на уроках технического труда для формирования у учащихся жизненных компетенций
Педагогика

В основе метода проектов лежит развитие познавательных навыков учащихся, умений самостоятельно конструировать свои знания, умений ориентироваться в информационном пространстве, развитие критического и творческого мышления. Метод проектов - это из области дидактики, частных методик, если он используется в рамках определенного предмета. Метод - это дидактическая категория. Это совокупность приемов, операций овладения определенной областью практического или теоретического знания, той или иной деятельности. Это путь познания, способ организации процесса познания. Поэтому, если мы говорим о методе проектов, то имеем в виду именно способ достижения дидактической цели через детальную разработку проблемы (технологию), которая должна завершиться вполне реальным, осязаемым практическим результатом, оформленным тем или иным образом. В основу метода проектов положена идея, составляющая суть понятия "проект", его прагматическая направленность на результат, который можно получить при решении той или иной практически или теоретически значимой проблемы. Этот результат можно увидеть, осмыслить, применить в реальной практической деятельности. Чтобы добиться такого результата, необходимо научить детей самостоятельно мыслить, находить и решать проблемы, привлекая для этой цели знания из разных областей, умения прогнозировать результаты и возможные последствия разных вариантов решения, умения устанавливать причинно-следственные связи.
4169. Использование рабочего времени
Экономика

Вывод: проведенный анализ показал, что за истекший период общее количество отработанных человеко-часов увеличилось на 1309. Положительное влияние оказало увеличение среднесписочной численности работников на 5 чел., что привело к увеличению общего количества отработанных человеко-часов на 10117 (772.88%). Факторы, оказавшие отрицательное влияние на изменение количества отработанных человеко-часов: среднее количество дней, отработанных одним работником, средняя продолжительность рабочего дня. Вследствие уменьшения среднего количества дней, отработанных одним работником на 8 дн, общее количество отработанных человеко-часов уменьшилось на 7248 (553.71%). Вследствие уменьшения средней продолжительности рабочего дня на 0.05 ч. общее количество отработанных человеко-часов уменьшилось на 1560 (119.17%).
4170. Использование расчетных формул в задачах
Математика и статистика

К стальному валу приложены три известных момента М1, М2, М3. Требуется: 1) установить, при каком значении момента Х угол поворота правого концевого сечения вала равно нулю; 2) для найденного значения Х построить эпюру крутящих моментов; 3) при заданном значении [?] определить диаметр вала из расчета на прочность и округлить его значение до ближайшего, равного 30, 35, 40, 45, 50, 60, 70, 80, 90, 100 мм; 4) построить эпюру углов закручивания; 5) найти наибольший относительный угол закручивания (на 1 м).
4171. Использование расчетных цен в коммерческих переговорах
Экономика

Мы проанализировали технико-коммерческие предложения четырех фирм о поставке огнеупорных материалов для восстановления футеровки доменной печи путем шоткретирования, которое получило широкое распространение на ведущих предприятиях мира. Эта технология позволяет удлинить межремонтный период работы доменной печи более чем в 2 раза, но самое главное ее преимущество - в том, что благодаря новому способу приготовления огнеупорной массы потери ее при нанесении на стенки шахты печи сокращаются с 10 до 3% по сравнению с торкретированием. В ходе анализа мы вывели расчетную зависимость цены товара от основных ценообразующих факторов и сравнили полученный результат с технико-коммерческими предложениями иностранных фирм. Что касается выбора ценообразующих факторов, мы руководствовались тем соображением, что стойкость огнеупоров к температурному воздействию тем выше, чем больше в их составе таких компонентов, как карбид кремния и боксит. Таким образом, ценообразующими факторами являются два показателя: суммарное содержание огнеупорных компонентов SiC+Al203+Ti02 (прямая зависимость цены от содержания); содержание Si02 (обратная зависимость цены от содержания). Исходные данные для расчета цены на предлагаемые огнеупорные массы приведены в таблице 1.
4172. Использование сетевого планирования и управления в производственном менеджменте
Разное
При оптимизации по трудовым ресурсам:
1. Строят календарный график работ и эпюру трудовых ресурсов, т.е. график движения исполнителей в одних осях координат;
2. Календарный график работ представляют в виде отрезков прямых параллельных оси х;
3. Ниже совмещенный по оси у строят график движения рабочей силы путем суммирования числа сотрудников по вертикали для каждого дня выполнения работ;
4. Если эпюра трудовых ресурсов получается резкопеременной, следовательно, сетевую модель можно подвергнуть оптимизации следующими способами:
5. при условии, что Rc?ti-j, передвигаем работу в необходимое место в пределах свободного резерва, соотнося с эпюрой трудовых ресурсов, представленной ниже;
6. при условии, что Rc?ti-j, то осуществляется пересчет параметров и, исходя из постоянства трудозатрат и использования имеющегося свободного резерва, определяют новое уменьшенное количество исполнителей;
7. (частный случай4.1) использование свободного резерва времени последней работы любого полного пути для всех работ этого пути (соблюдая очередность).
4173. Использование сети Интернет в юридической деятельности
Компьютеры, программирование

информация представляет собой ключевой фактор успешного бизнеса, вообще успешного ведения дел. Вряд ли кто возьмется оспаривать этот тезис - но это в теории. На практике же мы зачастую относимся к информации просто наплевательски. Достаточно проанализировать информационную инфраструктуру типичной современной организации - будь то коммерческая компания или государственный институт - и мы осознаем два важных факта. Во-первых, несмотря на обилие компьютеров, множество программ и массу рассуждений о "правильных" информационных технологиях, культивируемых в основном техническими специалистами (что вполне понятно - это ведь их хлеб), мы с удивлением убеждаемся, что в основе своей технология осталась "бумажной" и, что самое неприятное - нет никаких поводов думать, что ситуация кардинально поменяется хотя бы в дальней перспективе и компьютеры начнут использовать для того, для чего они, вообще-то, и приобретались - а именно, для коммуникаций между сотрудниками и подразделениями организации, для координации действий по выполнению стоящих перед ней задач. Иными словами, часто информационные технологии, и все, что с ними связано, то есть техническая инфраструктура, существуют как бы сами по себе, а реальная каждодневная жизнь организации - сама по себе, и пересечений очень немного. Во-вторых, мы поймем, что в организации нет и не было сколько-нибудь осмысленного подхода к управлению информацией, и все, что с ней происходит - ее создание, передача, потребление, принятие решений на ее основе - есть результат несистематизированных и слабо согласованных действий сотрудников и руководителей, выполняемых без учета дисциплины работы с информацией (ввиду отсутствия такой дисциплины). Сколько информации теряется, не доходя до реального потребителя, то есть человека, которому она действительно необходима. Сколько информации рассылается "просто так" или просто потому, что кому-то кажется, что эта информация будет важной для всех, сколько информации создается просто попусту - ибо еще до ее создания было очевидно, что она никому не понадобится. Даже на такой простой вопрос - кто в организации отвечает за публикацию информации - вряд ли найдется хотя бы какой-нибудь ответ. Все это в концентрированном виде означает, что информация в организации "не идет" - так как отсутствуют как информационная инфраструктура, опирающаяся на адекватные компьютерные технологии, так и организационное обеспечение - то есть стройная система правил, процедур и ролей в управлении информацией.
4174. Использование средств организационной техники в работе менеджера
Менеджмент
Основными задачами которые решаются на АРМ административного и менеджерского персонала, являются:
- получение справок об основных показателях, характеризующих текущее состояние поризводственно-хозяйственной деятельности объекта управления;
- анализ производственной работы объекта управления и выявление наступающих и ожидаемых отклонений от плана, которые относятся к компетенции данного руководителя;
- информационная поддержка процесса принятия управленческих решений, направленных на ликвидацию отклонений от плана (выявление причин и виновников отклонений, предложение решений в типовых ситуациях, моделирование работы объекта управления в случае принятия конкретного решения и т.д.);
- сбор статистических данных для принятия управленческих решений;
- принятие коллегиальных решений в процессе телесовещаний;
- контроль исполнительной дисциплины;
- контроль качества управленческих решений подчиненных линейных менеджеров
- составление плана работы руководителя с последующим напоминанием сроков исполнения.
4175. Использование статистических методов в экономике
Экономика
1. Елисеева И.И., Юзбашев М.М. Общая теория статистики: Учебник. М.: Финансы и статистика, 1996 г.
2. Ефимова М.Е., Петрова Е.В., Румянцев В.М. Общая теория статистики: Учебник. М.: Финансы и статистика, 1996 г.
3. Спирина А.А., Башина О.Э. Общая теория статистики. М.: Финансы и статистика, 2001 г.
4. Шмойлова Р.А. Теория статистики: Учебник. М.: Финансы и статистика, 2001 г.
5. Харченко Л.П., Долженкова В.Г., Ионин В.Г. Статистика: Учебное пособие. М.: ИНФРА-М, 2003 г.
4176. Использование стихов детских поэтов на утренниках и праздниках
Педагогика

Воспитатели встречают детей на прогулочных площадках, играют с ними. Затем все дети заходят в помещение детского сада, расходятся по своим группам. К ним приходит кто-либо из героев сказок в гости, вместе с ним дети завтракают, играют. Дети показывают своему гостю игрушки, книги. Затем воспитатели в своих группах проводят тематические занятия (по выбору): «Путешествие в мир сказки», «Книга - наш лучший друг», «В гостях у сказки», на этих занятиях дети говорят о знакомых книгах, читают или инсценируют сказки. Воспитатель может использовать кукольный театр. В конце занятия детям дарят новые игрушки для группы или новые книги для книжного уголка. Дети продолжают играть в группе, затем идут на прогулку, где вместе со сказочными героями играют, развлекаются, соревнуются. Так проходит утро у детей младшего возраста.
4177. Использование сублимации в пищевой промышленности
Производство и Промышленность
4178. Использование табличного процессора MS Excel для реализации численных методов в инженерных и экономических расчетах
Компьютеры, программирование

Одной из распространенных экономических задач является задача максимизации прибыли предприятия. Известно, что балансовая прибыль есть разница между выручкой и затратами на производство продукции P=N-Z. В общем случае выручка от реализации продукции может быть представлена полиномом 2-й степени от количества продукции N=a0Q+a1Q2. Нелинейность может быть связана с тем, что в условиях монополии цена единицы продукции k может уменьшаться с ростом количества выпущенной продукции Q: k=a0+a1Q (a0>0, a1<0). В свою очередь, функция затрат может быть представлена полиномом 3-й степени Z=b0+b1Q+b2Q2 +b3Q3. Кубическая нелинейность может объясняться тем, что при производстве малой партии товаров издержки быстро растут, затем с ростом Q темп роста издержек уменьшается, но по достижении некоторого критического значения Q начинает работать "закон убывающей отдачи", в соответствии с которым издержки вновь начинают расти ускоренными темпами. Прибыль максимальна, когда dP/dQ = 0. С помощью пакета Excel решим данную задачу, полагая заданными коэффициенты: b0 = 0, b1=1, b2= 7, b3 = - 0,15, a0= 15, a1= 3, a2=-0,1, a3=0,01.
4179. Использование теста Векслера для определения интеллектуальных качеств
Психология

Наблюдаемый, достаточно высокий уровень интеллекта, вероятно, связан с особенностями социализации исследуемого лица. Испытуемая после окончания восьмилетней общеобразовательной школы обучалась в педагогическом училище. В дальнейшем, проработав несколько лет в качестве воспитателя детского сада, испытуемая начала работу в школе, а для этого необходимо обладать более высоким уровнем знаний и умений в педагогической области. На новом месте работы потребовались знания различных дисциплин (например, естествознание, ОБЖ), да и сам процесс обучения детей в детском саду и в школе значительно различается и предполагает применение совершенно разных методов. Через некоторое время исследуемая получила должность социального работника (так же в школе), что, естественно, потребовало иных профессиональных знаний, которые постепенно пополнялись в процессе самой профессиональной деятельности и на курсах НИРО. В данный момент испытуемая работает методистом в одном из дистанционных отделений ННГУ им. Лобачевского. Таким образом, испытуемая всегда работала только в сфере образования, но её конкретные обязанности и требующиеся для этого знания постоянно изменялись, происходило постоянное развитие. Отдельно необходимо заметить, что сфера образования сама по себе является благоприятной почвой для развития человека, и в первую очередь интеллектуального.
4180. Использование трактора ДТ-75М для культивации почвы
Сельское хозяйство

а - каретка в сборе; б - сборный клин; в - узел осевого крепления каретки; г - установка опорных катков; 1 - внешний балансир; 2 - пробка заливного отверстия; 3 - пружина (рессора); 4 - опорный каток; 5 - внутренний балансир; 6 - сборный клин; 7 - крышка; 8 - болт; 9 - гайка; 10-ось качания; 11 - втулка оси; 12 - крышка цанговой гайки; 13 - упорная шайба; 14 - сборная цанговая гайка; 15 - пробка контрольного масляного отверстия; 16 - прокладка; 17 - втулка цапфы; 18 - цапфа; 19 - заглушка; 20 -корпус уплотнения; 21 - внешняя обойма; 22 - конический клин; 23 - глухая гайка; 24 - отгибная шайба; 25 - опорная шайба; 26 - штифт; 27 - распорный болт; 28 - гайка болта; 29 - ступица опорного катка; 30 - ось катков; 31 - коническце подшипники; 32-круглое кольцо уплотнения; 33 - корпус уплотнения; 34 - малое кольцо уплотнения; 35 - двухстенный колпак; 36 - пружина уплотнения; 37 - резиновый чехол; 38 - нажимная шайба; 39 - шпонка; 40 - гайка оси катка; 41 - уплотнительные резиновые кольца; 42 - регулировочные прокладки; 43 - стопорное кольцо

Blog

Контрольная работа