Контрольная работа

  • 11341. Принципы проведения аудита
    Менеджмент

    Поставив цель сделать внутренние аудиты действенным инструментом выявления слабых мест и областей для улучшения, сузим задачу рассмотрения факторов, влияющих на действенность внутренних аудитов, до формы отчета. Кто вплотную занимался аудитами, знает, что отчеты не блещут глубиной анализа объекта аудита в целом и зачастую сводятся к перечислению незначительных недостатков. Поверхностная оценка, даваемая в ходе аудита, приводит к потере интереса руководством предприятия к этому виду деятельности и подрывает веру в то, что внутренние аудиты способны помочь в решении проблем предприятия. Потеря поддержки на высшем уровне резко снижает мотивацию аудиторов и статус аудитов. Как следствие, аудиты вырождаются в формальные мероприятия для демонстрации сертификационным органам. Так как внутренние аудиты все-таки являются обязательным элементом измерения системы, попробуем обойти эту проблему, задавшись формой отчета как ключевым инструментом для анализа текущей деятельности организации. Возражения о том, что без компетентных аудиторов и творческого подхода не обойтись, принимаются сразу. Любое дело не терпит равнодушного, механического к нему отношения. Но определение рамок и уровня сложности задач инициирует процесс селекции и самообразования персонала.

  • 11342. Принципы процесса в Новгороде и Пскове
    Юриспруденция, право, государство

    ные органы власти и управления. 1918г. Всероссийский Центральный Исполнительный Комитет Советов является высшим законодательным распорядительным и контролирующим органом РСФСР. Совету Народных Комисаров принадлежит общее управление делами РСФСР.1924г. Центральный Исполнительный распорядительный Комитет СССР. Президиум ЦИК, СССР. Совет народных Комисаров состоящий из десяти наркоматов.1936г. Высший исполнительный и распорядительный орган государственной власти СССР это совет министров СССР. Высшим исполнительным и распорядительным органом государственной власти союзной республики является Союз Министров союзной республики.1977г. Совет министров СССР- Правительство СССР- является высшим исполнительным и распорядительным органом государственной власти СССР. Совет министров союзной республики. Правительство союзной республик является высшим исполнительным органом государственной власти союзной республики.8. местные органы власти.Областные, губернские, уездные и волостные Советской власти Советы депутатов.Отделы местных советов, губернские, уездные исполкомы (их структура повторяла структуру Правительства), волостные исполкомы.Советы депутатов трудящихся в краях, областях, автономных областях, округах, районах, городах и селах.Местные советы народных депутатов в краях, областях, автономных округах, автономных областях, районах, городах, поселках, селах.9. Права граждан.Свобода печати, собраний, союзов, свобода религиозной и антирелигиозной пропаганды.Право на труд, на отдых, на пенсию, на образование, свобода слова; свобода печати; свобода собраний и митингов; свобода уличных шествий и демонстраций. Неприкосновенность личности, жилища, Право на труд, на отдых, на пенсию, на образование, свобода слова; свобода печати; свобода собраний и митингов; свобода уличных шествий и демонстраций. Неприкосновенность личности, жилища, тайна переписки, свобода совести , то есть право исповедовать любую религию или не исповедовать никакой, отправлять религиозные культы или вести -Тайна переписки.атеистическую пропаганду. Возбуждение вражды и ненависти в связи религиозными верованиями запрещается.10. Обязанности граждан.Всеобщая обязанность трудиться, всеобщая воинская повинность.Соблюдать конституцию, беречь гос. Собственность всеобщая воинская повинность.Соблюдать конституцию, беречь гос. Собственность всеобщая воинская повинность Граждане СССР обязаны заботится о воспитании детей, готовить их к общественно полезному труду, растить достойными членами соц. Общества. Дети обязаны заботиться о родителях и оказывать им помощь. Граждане СССР обязаны беречь при-роду, охранять её богатства. Забота о сохранении исторических памятников и др.культурных ценностей- долг и обязанность граждан СССР. Интернациональный долг гражданина СССР- содействовать развитию дружбы и сотрудничества с народами других стран, поддержанию и укреплению всеобщего мира.11) активное избирательное право1918г. Граждане 18 лет независимо от пола, вероисповедания, оседлости: а)трудящиеся (рабочие, служащие, домохозяйки, крестьяне и казаки, непользущиеся наемным трудом);1924г.

  • 11343. Принципы работы волоконно-оптических систем передачи
    Компьютеры, программирование

    В некоторых системах передачи, основанных на использовании многомодового оптического волокна, находит применение так называемое модовое уплотнение (Mode Division Multiplexing). Процесс распространения оптического излучения в многомодовом оптическом волокне может быть рассмотрен с позиций геометрической оптики. В соответствии с этим, если на входной торец многомодового волокна под углом падает оптический луч, то, войдя через этот торец в волокно и распространяясь вдоль этого ОВ по строго определенной для него траектории, он выходит из выходного торца под таким же углом . Это справедливо и для остальных лучей, вводимых в ОВ каждый под своим углом при условии Применяя модовые селекторы на входе и выходе волокна, можно осуществлять передачу независимых информационных потоков на соответствующих модах, которые в этом случае играют роль каналов. Модовое уплотнение может работать только в случае отсутствия перемешивания или взаимного преобразования мод. Это условие может быть выполнено для таких многомодовых ОВ, в которых полностью исключается наличие локальных неоднородностей, в том числе изгибов. Обычно метод модового уплотнения применяется в некоторых системах автоматики, в которых информация передается на небольшие расстояния порядка единиц - десятков метров.

  • 11344. Принципы работы с ретрансляторами (репитерами)
    Компьютеры, программирование

    Ретранслятор Repeator_GSM 1.0 предназначен для исключения "мертвых" зон в сотовых системах стандарта GSM900. Его применение целесообразно в тех местах, где при недорогой стоимости требуется обеспечить полное покрытие площади с недостаточным уровнем сигнала базовой станции, либо полностью его отсутствием. Эти зоны могут находиться внутри сотовой системы связи и быть привлекательными ее операторам из-за трафика. Некоторые из главных преимуществ Repeator_GSM 1.0 :

    • нормируемая ширина полосы пропускания ретранслятора;
    • "полно-дуплексная" конфигурация ретранслятора, основанная на "супергетеродинном" преобразовании частоты рабочего канала с обработкой на промежуточной частоте;
    • большой запас усиления, не менее 70дБ;
    • оперативное изменение коэффициента усиления в любом из направлений от 10дБ до 70дБ;
    • выходная мощность до 23дБм;
    • аппаратная система АРУ для подавления нежелательных радиосигналов;
    • автоматический контроль и управление основными параметрами ретранслятора внутренним микроконтроллером;
    • параметрическое цифровое управление репитером через внешний интерфейс RS-232 с любого компьютера или через модем;
    • программное обеспечение под Windows.
  • 11345. Принципы работы с электронной почтой. Создание почтовых ящиков на общедоступных сайтах и на серверах учреждений. Адресная книга. Настройка Outlook Express
    Компьютеры, программирование

    Когда появилась Windows, программа MS Mail была вытеснена программой MS Exchange, которая распространялась совместно с новой операционной системой (Они были похожи друг на друга, но Exchange, наряду с другими усовершенствованиями, имела больше возможностей, связанных с Internet). С выпуском Office 97 Microsoft начала распространение новой, улучшенной программы электронной почты - Outlook. Упрощенная и очень удобная в использовании версия Outlook, названная Outlook Express, входит в комплект поставки новой версии броузера Internet Explorer 4.0 компании Microsoft. В отличие от программы Outlook Express, которая предназначена только для обработки сообщений электронной почты и групп новостей. Outlook - это комплексная программа, позволяющая проводить обсуждения, составлять расписания, сотрудничать с другими пользователями и т д.

  • 11346. Принципы работы системы управления параллельными процессами в локальных сетях компьютеров
    Компьютеры, программирование

    Зауск задач на удалённой машине осуществляется посредством использования библиотеки динамической компоновки, которая и должна содержать все процедуры-задачи в распараллеленной программе. Основная идея состоит в том, что при динамической компоновке файла, лежащего на сетевом диске (это каталок жёсткого диска компьютера, сделанный доступным из других машин сети), он не полностью передаётся по сети. Как известно, явная компоновка состоит из двух шагов: загрузка библиотеки и присоединение процедуры, находящейся в ней. Загрузка библиотеки с сетевого диска влечет передачу по сети только заголовка небольшого размера. При присоединении процедуры передаётся только её тело плюс код, который она использует.

  • 11347. Принципы развития управления организацией
    Менеджмент

    Развитие управления организацией является частью общего поступательного движения общества. Поэтому независимо от того, какую роль играет управление в тех или иных социально-экономических условиях, его преобразование всегда задается общим направлением развития общества. Развитие управления это не разовые преобразования управления с целью достижения «наилучшего» состояния управления, а непрекращающийся во времени процесс. Однако развитие управления происходит скачкообразно. Поэтому оно преимущественно осуществляется путем сознательных и целенаправленных преобразований. Следует отличать развитие управления от его совершенствования. Развитие управления это разворачивающийся во времени процесс его перехода из одного состояния в другое, который характеризуется наличием качественных преобразований управления по определенному критерию характеристик системы управления. Для совершенствования управления характерно сравнение состояния системы управления с наилучшим по определенному критерию. Развитие управления и его совершенствование это разноплановые явления, более глубинным фундаментальным и, соответственно, определяющим среди которых является развитие управления. Следует обратить внимание на следующие факты: во-первых, состояние развития управления находится в сильной зависимости от уровня развития производительных сил. Во-вторых, все или подавляющее большинство подходов к решению проблем развития управления связаны с отработанным в прошлом опытом решения аналогичных проблем.

  • 11348. Принципы разграничения предметов ведения и полномочий в РФ
    Юриспруденция, право, государство

    Договоры о разграничении предметов ведения и полномочий между органами государственной власти Российской Федерации и органами государственной власти субъектов РФ прямо предусмотрены ст. 11 (ч. 3) Конституции РФ как правовой инструмент разграничения предметов ведения и полномочий между органами государственной власти Российской Федерации и органами государственной власти субъектов Российской Федерации. Соглашения о разграничении полномочий между органами исполнительной власти по конкретным предметам совместного ведения Российской Федерации и субъектов РФ являются составной частью договоров о разграничении предметов ведения и полномочий в соответствии с Указом Президента Российской Федерации и сложившейся договорной практикой.

  • 11349. Принципы рационального природопользования
    Экология

    В то же время очевидно, что любой из негативных стимулов может играть роль и позитивного, так как при отсутствии санкций к предприятию, сэкономленные средства остаются в его распоряжении. В рыночной модели хозяйствования главным элементом экономического механизма природопользования становится ценовое, или налоговое регулирование. Все инструменты ценового регулирования, используемые у нас в хозяйственной практике, можно условно подразделить на поощрительные (льготное налогообложение, льготное кредитование и субсидирование природоохранных проектов, дотации на приобретение экологического оборудования, премирование по результатам природоохранной деятельности и т. п.), принудительные (ресурсные платежи, платежи за загрязнение, штрафы за превышение лимитов) и компенсационные меры (возмещение нанесенного ущерба, создание природоохранных фондов и др.).

  • 11350. Принципы ресурсоведения. Факторы, определяющие необходимость оценки природных ресурсов
    География

    Озеро Эворон - уникальный водоем в 100 км от Комсомольска площадью 194 кв.км. (Место гнездования редких птиц: уток, гусей, цапель, журавлей, и других). В озере много рыбы. Эворонский карась - известный деликатес. Восемь речек впадает в озеро и только одна, река Девятка, вытекает. Прогретая в озере вода, становится теплой, пригодной для купания все лето. Кондон - нанайский поселок на берегу р. Девятки, в прошлом древнее стойбище. Его посещали первые исследователи Дальнего Востока Маак, Шренк, Здесь останавливались известные мореплаватели Бошняк и Чихачев. В Кондоне находится самая старая в регионе, бывшая туземная церковно-приходская школа, (в советское время "Красная Яранга"), где бережно хранятся материалы и фотографии об ее истории. В 30-е годы здесь проходили маршруты экспедиции дальневосточного исследователя В.К. Арсеньева (все знают его "Дерсу Узала" или "По Уссурийскому краю") и известного писателя-фантаста и ученого И.Е. Ефремова (его произведения "Лезвие бритвы", "Туманность Андромеды" и др. имеют всемирное признание).

  • 11351. Принципы решения некоторых задач математического программирования
    Математика и статистика

    На первой итерации видим, что среди ? есть отрицательные - это значит что решение не оптимально. Вектор А1 выводим в базис, так как . Для того чтобы выбрать какой элемент мы будем выводить из базиса делаем следующее: элемент столбца делим на элемент столбца по принципу первый на первый, второй на второй. Из полученных результатов деления выбираем наименьшее положительное.

  • 11352. Принципы семейного права
    Социология

    Алименты в пользу супруга взыскиваются в твердо определенной сумме, помесячно, с учетом имущественного и семейного положения обоих супругов. В случае изменения материального или семейного положения одного из супругов каждый из них вправе обратиться в суд с иском об изменении размера алиментов (ст.91 СК РФ). Законодательство РФ всемерно охраняет интересы материнства и детства. Если муж отказывает в материальной поддержке своей беременной жене, она в период беременности и в течение трех лет после рождения общего ребенка может требовать по суду алименты. Если брак между ними расторгнут в период беременности, которая наступила до расторжения брака, жена сохраняет это право (ст.89 С К РФ). Суд может, принимая во внимание непродолжительность пребывания супругов в браке или недостойное поведение супруга, требующего выплаты ему алиментов, например корыстные побуждения при вступления в брак, отказать в иске и освободить другого супруга от уплаты алиментов или ограничить эту обязанность определенным сроком (ст.92 СК РФ).

  • 11353. Принципы систематики олигофрений. Классификация Сухаревой Г.Е. и Певзнера М.С.
    Медицина, физкультура, здравоохранение

    В зарубежной литературе широко обсуждается этиологическая роль культуральных и социальных факторов в возникновении умственной отсталости. Тот факт, что социокультуральная депривация, особенно в первые годы жизни ребенка, может вести к нарушениям психического развития, не вызывает сомнений. Эта точка зрения подтверждается теми редкими случаями, когда дети воспитываются вне человеческого общества («дети-маугли»). Однако в проблеме так называемой социокультуральной умственной отсталости много спорного и неясного. Американская ассоциация по психической недостаточности указывает, что обусловленная социокультуральными факторами умственная отсталость может диагностироваться лишь тогда, когда отсутствуют клинические или анамнестические данные, указывающие на органическую причину умственной неполноценности. Если исходить из этих представлений, практически невозможно диагностировать социокультуральную умственную отсталость, так как почти нет таких детей, которые не болели бы соматическими болезнями. Кроме того, широкое применение понятия социально обусловленной умственной отсталости является источником отнесения к числу интеллектуально неполноценных значительного числа детей из малообеспеченных слоев общества с невысоким культурным уровнем. В отечественной психиатрии факторы социальной депривации чаще рассматриваются как одно из условий, которое может оказывать дополнительное влияние на формирование олигофрении. В то же время социокультуральная депривация может быть причиной возникновения одного из вариантов пограничной интеллектуальной недостаточности при так называемой микросоциально-педагогической запущенности (В. В. Ковалев).

  • 11354. Принципы статической организации. Организационные структуры
    Менеджмент

    Ëèíåéíàÿ îðãàíèçàöèîííàÿ ñòðóêòóðà, îñíîâûâàåòñÿ íà ïðèíöèïå åäèíñòâà ðàñïðåäåëåíèÿ ïîðó÷åíèé, ñîãëàñíî êîòîðîìó ïðàâî îòäàâàòü ðàñïîðÿæåíèÿ èìååò òîëüêî âûøåñòîÿùàÿ èíñòàíöèÿ. Ñîáëþäåíèå ýòîãî ïðèíöèïà äîëæíî îáåñïå÷èâàòü åäèíñòâî óïðàâëåíèÿ. Òàêàÿ îðãàíèçàöèîííàÿ ñòðóêòóðà îáðàçóåòñÿ â ðåçóëüòàòå ïîñòðîåíèÿ àïïàðàòà óïðàâëåíèÿ èç âçàèìîïîä÷èí¸ííûõ îðãàíîâ â âèäå èåðàðõè÷åñêîé ëåñòíèöû, ò.å. êàæäûé ïîä÷èí¸ííûé èìååò îäíîãî ðóêîâîäèòåëÿ, à ðóêîâîäèòåëü èìååò íåñêîëüêî ïîä÷èí¸ííûõ. Äâà ðóêîâîäèòåëÿ íå ìîãóò íåïîñðåäñòâåííî ñâÿçûâàòüñÿ äðóã ñ äðóãîì, îíè äîëæíû ýòî ñäåëàòü ÷åðåç áëèæàéøóþ âûøåñòîÿùóþ èíñòàíöèþ. Òàêóþ ñòðóêòóðó ÷àñòî íàçûâàþò îäíîëèíåéíîé.

  • 11355. Принципы управления и бюджетирования в системе контроллинга
    Менеджмент

    Признак классификацииВиды затратОпределение затратПримерПо отношению к объему производстваПостоянныеЗатраты, остающиеся неизменными независимо от изменения объема выпускаОбщехозяйственные затраты, % за кредит, затраты на рекламуПеременныеЗатраты, изменяющиеся прямо пропорционально изменению объема производстваРасходы на основные материалыСмешанныеЗатраты, изменяющиеся при изменении объема производства, но в отличие от переменных затрат не в прямой пропорции (включают в себя постоянную и переменную составляющие)Расходы на электроэнергию, на газ, на телефонные переговорыПо способу отнесения на себестоимостьПрямыеЗатраты, которые можно непосредственно отнести на конкретный вид продукции. Если изготавливается один вид продукции, все затраты - прямые. К прямым относят: - прямые материальные затраты; - прямые затраты на оплату труда; - прочие прямые затраты.Расходы на основные материалы, зарплату работниками цеховому персоналу, содержание производственного оборудованияНепрямые (косвенные)Расходы, которые невозможно непосредственно отождествить с тем или иным объектом калькуляцииРасходы на содержание заводоуправления, страхование помещенийПо периодичности вложенийТекущиеЗатраты, возникающие в ходе финансово-хозяйственной деятельностиЗатраты на содержание зданий, оборудованияЕдиновременныеЗатраты, возникновение которых определяется единичным случаемЗатраты на аудиторскую проверкуПо отношению к производственному процессуПроизводственныеЗатраты, непосредственно связанные с процессом производства готовой продукцииЗатраты труда и материаловНепроизводственныеЗатраты, не входящие в себестоимость товарно-материальных запасовРасходы на рекламу, научные исследованияПо времени исчисленияФактическиеЗатраты, реально произведенныеЗатраты за определенный периодПлановыеПредопределенные затратыЗатраты на будущий периодПо отношению к продуктуОбщиеСумма затрат, которые понесло предприятие в процессе производства определенного вида или партии продукцииОбщая себестоимость произведенной (реализованной) продукцииЗатраты на единицуЗатраты, которые понесло предприятие на производство одной единицы продукцииСебестоимость единицы продукцииДля принятия управленческих решенийРелевантные (существенные, значимые)Расходы, которые могут быть изменены вследствие принятия управленческого решения. При определении релевантных затрат нужно учесть безвозвратные и вмененные затраты: - безвозвратные затраты - затраты прошлых периодов, они не являются существенными для принятия управленческих решений; - вмененные затраты - это те затраты, которые являются релевантными для принятия решений.Рассматривается вопрос - приобрести новый станок или взять его в аренду. Стоимость станка и арендная плата - релевантные затратыНерелевантныеРасходы, не зависящие от принятого (или возможного) управленческого решения. К ним относят не только прошлые расходы, но и часть будущих, которые будут неизменными при разных вариантах решения.Стоимость потраченных на обслуживание станка смазочных материалов, затрат на зарплату обслуживающего персоналаДифференциальныеРасходы, составляющие разницу между отдельными вариантами альтернативных решенийРазница между стоимостью станка и суммой арендной платы за период его эксплуатации

  • 11356. Принципы управления педагогическими системами
    Педагогика

     

    1. Архангельский, С.И. Лекции по научной организации учебного процесса в высшей школе. М., 2002. - 413 с.
    2. Беспалько В.П. Теория создания и применения школьных технологий. М., 2006. - 542 с.
    3. Викторова Л.Г. О педагогических системах. - Красноярск: Изд-во Красноярского университета, 1989. - 101 с.
    4. Внутришкольное управление: Вопросы теории и практики / Под ред. Т.И. Шамовой. - М., 1991. - 436 с.
    5. Вестник образования. - 2001. - № 5.
    6. Исаев И.Ф. Школа как педагогическая система: Основы управления. - М.; Белгород, 1997. - 312 с.
    7. Конаржевский Ю.А. Внутришкольный менеджмент. - М., 1993. - 367 с.
    8. Королев Ф.Ф. Очерки по истрии советской школы и педагогики. М., 1996. - 532 с.
    9. Кузьмин Н.В. Педагогические условия подготовки будущих учителей технологии к профессионально-творческой деятельности в сельской школе. М., 1997. - 541 с.
    10. Орлов А.А. Управление учебно-воспитательной работой в школе. - М., 1991. - 457 с.
    11. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии: Учебное пособие. / Под ред. С.А. Смирнова. - М.: Академия, 1998.
    12. Савинков Л.А. Теоретический аспект управления школой с позиции личностной ориентации / Л.А. Савинков // Личностно-ориентированный подход в развивающем и коррекционном образовании: сб. науч. тр. - Биробиджан: БГПИ, 1998. - 514 с.
    13. Сантурова С.М. Менеджмент в образовании: Теория и практика. - М., 1993. - 453 с.
    14. Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Шиянов Е.Н. Общая педагогика: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. / под ред. В.А. Сластенина: в 2 ч. - М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2002. - 475 с.
    15. Управление современной школой: Пособие для директора школы / Под ред. М.М. Поташника. - М., 1992. - 265 с.
    16. Шамова Т.И., Третьяков П.И., Капустин Я.П. Управление образовательными системами. - М., 2001. - 452 с.
  • 11357. Принципы устройства бюджетной системы Российской Федерации
    Экономика

    В бюджетах субъектов Российской Федерации в соответствии с бюджетной классификацией Российской Федерации раздельно предусматриваются средства, направляемые на исполнение расходных обязательств субъектов Российской Федерации, возникающих в связи с осуществлением органами государственной власти субъектов Российской Федерации полномочий по предметам ведения субъектов Российской Федерации и полномочий по предметам совместного ведения, указанных в пунктах 2 и 5 статьи 26.3 Федерального закона от 6 октября 1999 года N 184-ФЗ «Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации» (далее - Федеральный закон «Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации»), и расходных обязательств субъектов Российской Федерации, осуществляемых за счет субвенций из федерального бюджета.

  • 11358. Принципы функционирования моделей состояний, формируемых в гипнозе
    Психология

    Именно в этот период хорошо заметна важная особенность функционирования аппарата управления движениями, который, как писал Н. А. Бернштейн, «проявляет две различные координационные тактики: по отношению к второстепенным я техническим рассогласованиям и помехам он действуем реактивно-приспособительно, не боясь вариативности, по отношению же к программно существенным сторонам управления бьется за требуемый результат во что бы то ни стало, активно преодолевая препятствия и, если нужно, перепрограммируясь на ходу». В этих условиях появляется избыточная афферентная импульсация, поступающая от двигательного анализатора в периоды его активности к акцептору результатов действия, где происходит согласование программируемых действий с наличными. И только в том случае, если это согласование имеет место, можно утверждать, что двигательный анализатор полностью адаптирован к новым условиям «внешней среды». Реальная афферентная импульсация на данном этапе не включается в афферентный синтез, так как она полностью и систематически затормаживается комплексом внушенных воздействий где-то на уровне акцептора результатов действия и не отражается в сознании испытуемого. Это убедительно подтверждается данными, полученными во многих длительных экспериментах с внушением непрерывной гиповесомости.

  • 11359. Принципы, задачи и морально-этнические основы оперативно-розыскной деятельности
    Юриспруденция, право, государство

    Лицо, виновность которого в совершении преступления не доказана в установленном законом порядке, т.е. в отношении которого в возбуждении уголовного дела отказано либо уголовное дело прекращено в связи с отсутствием события преступления или в связи с отсутствием в деянии состава преступления, и которое располагает фактами проведения в отношении его ОРМ и полагает, что при этом были нарушены его права, вправе истребовать от органа, осуществляющего ОРД, сведения о полученной о нем информации в пределах, допускаемых требованиями конспирации и исключающих возможность разглашения государственной тайны. В случае если будет отказано в предоставлении запрошенных сведении или если указанное лицо полагает, что сведения получены не в полном объеме, оно вправе обжаловать это в судебном порядке. В процессе рассмотрения дела в суде обязанность доказывать обоснованность отказа в предоставлении этому лицу сведений, в том числе в полном объеме, возлагается на соответствующий орган, осуществляющий ОРД.

  • 11360. Принципы, пути и методы адаптации высшего образования Украины в Европейский простор высшего образования
    Педагогика

    7. неадекватно к требованиям общества в специалистах с высшим образованием действуют такие распространенные учебные заведения как техникумы, колледжи и высшие профессионально-технические училища, которые на заре независимости Украины были искусственно отнесены к системе высшего образования. В результате образовательно-квалификационный уровень младшего специалиста не соответствует минимальным требованиям, принятым в мире стандартам качества и нормам высшего образования и не согласовывается с общеевропейской ступенчатой системой. Подготовка же бакалавра в заведениях II уровня аккредитации, - колледжах, - не соответствует основным требованиям к фундаментальной составляющей базового высшего образования, которую могут осуществлять лишь заведения III-IV уровня аккредитации с высококвалифицированным профессорско-преподавательским составом и развитой наукой;