Безопасность жизнедеятельности

  • 1281. Основы тылового обеспечения танковых частей и подразделений
    Информация пополнение в коллекции 12.01.2009

    Для размещения тыловых подразделений следует выбирать районы (пункты) вдали от возможных объектов ядерных ударов противника, вблизи от источников воды и путей подвоза и эвакуации, в местах, укрытых от воздушного наблюдения противника и удовлетворяющих санитарно-гигиеническим требованиям. Эшелонирование тыла полка зависит от характера боевых действий, боевой задачи и условий обстановки. Ближе к войскам выдвигаются медицинские подразделения и часть ремонтных и эвакуационных средств главным образом для ремонта и эвакуации боевых машин. Эти тыловые подразделения составляют первый эшелон тыла, а остальные тыловые подразделения второй эшелон тыла полка. Такое эшелонирование тыловых подразделений полка сокращает время на эвакуацию раненых и обеспечивает своевременное оказание им врачебной помощи, а приближение ремонтных подразделений к линии фронта позволяет более быстро и своевременно эвакуировать и ремонтировать поврежденные машины.

  • 1282. Основы управления мероприятиями РСЧС и ГО
    Курсовой проект пополнение в коллекции 22.07.2008

    Необходимость взаимодействия органов управления РСЧС предопределена уже тем, что ликвидация ЧС осуществляется совместно силами и средствами организаций, органов местного самоуправления, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, на территории которых сложилась ЧС, под непосредственным руководством соответствующей КЧС и активном участии ОУ ГОЧС. Если масштабы ЧС таковы, что имеющимися силами и средствами локализовать или ликвидировать ее невозможно, КЧС обращается к вышестоящей комиссии, которая может взять на себя координацию или руководство ликвидацией ЧС и оказать необходимую помощь.В целях заблаговременного проведения мероприятий по предупреждению ЧС и максимально возможного снижения размеров ущерба и потерь в случае их возникновения, осуществляется планирование действий органов управления, сил и средств РСЧС на основе Федерального плана действий в ЧС, региональных планов взаимодействия субъектов Российской Федерации, планов действий в ЧС федеральных органов исполнительной власти , региональных центров ГОЧС, субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, организаций и объектов. Объем и содержание указанных мероприятий определяются исходя из принципов необходимой достаточности и максимально возможного использования имеющихся сил и средств. При угрозе или с началом войны РСЧС передает свои полномочия Гражданской обороне страны.

  • 1283. Основы управления огнем
    Информация пополнение в коллекции 12.01.2009

     

    1. Тема «Основы управления огнем» является основополагающей в процессе формирования у студентов командирских качеств, необходимых командиру батареи и старшему офицеру батареи при управлении огнем.
    2. При изучении темы необходимо опираться на знания, которые получили студенты по «Тактической подготовке», изучая темы 21, 22; «Боевой работе» темы 4 и 5, а также при изучении предшествующих тем по СиУО артиллерии.
    3. Во вступительном слове изложить название темы (название занятия) и цели ее изучения. Доложить время и порядок ее изучения. Изложить краткую историческую справку о развитии изучаемой темы.
    4. При изложении вопросов первого занятия обратить внимание студентов на сущность и содержание управления огнем, на поражение наблюдаемых целей и способы обстрела целей, а также на правила постановки огневых задач командиром батареи.
    5. Изучая вопросы второго занятия обратить внимание студентов на обязанности должностных лиц батареи при выполнении огневых задач батареей. Решить два примера.
    6. Материал излагать с темпом, обеспечивающим возможность его конспектирования. Изложения материала сопровождать иллюстрацией плакатов или показом диафильма.
    7. При изучении темы необходимо использовать следующую литературу:
    8. ПС и УО 93 г. стр. 4,9,10, 102 -112, 122-124, приложения 10,11,12.
    9. Учебник С и УО артиллерийских подразделений стр. 230-288.
    10. Боевой устав артиллерии ч.2. стр. 4, 13, 355-357.
    11. Руководство по БРОПА стр.56-74, 81-87, 91, 92.
  • 1284. Основы устойчивого функционирования экономики в ЧС
    Курсовой проект пополнение в коллекции 12.01.2011

    Óäàðíàÿ âîçäóøíàÿ âîëíà (ÓÂÂ) íàèáîëåå ìîùíûé ïîðàæàþùèé ôàêòîð ïðè âçðûâå. Îíà îáðàçóåòñÿ çà ñ÷åò êîëîññàëüíîé ýíåðãèè, âûäåëÿåìîé â öåíòðå âçðûâà, ÷òî ïðèâîäèò ê âîçíèêíîâåíèþ îãðîìíîé òåìïåðàòóðû è äàâëåíèÿ. Ðàñêàëåííûå ïðîäóêòû âçðûâà ïðè ñòðåìèòåëüíîì ðàñøèðåíèè ïðîèçâîäÿò ðåçêèé óäàð ïî îêðóæàþùèì ñëîÿì âîçäóõà, ñæèìàþò èõ äî çíà÷èòåëüíîãî äàâëåíèÿ è ïëîòíîñòè, íàãðåâàÿ äî âûñîêîé òåìïåðàòóðû. Òàêîå ñæàòèå ïðîèñõîäèò âî âñå ñòîðîíû îò öåíòðà âçðûâà, îáðàçóÿ ôðîíò ÓÂÂ. Âáëèçè öåíòðà âçðûâà ñêîðîñòü ðàñïðîñòðàíåíèÿ Ó â íåñêîëüêî ðàç ïðåâûøàåò ñêîðîñòü çâóêà, íî ïî ìåðå äâèæåíèÿ ïàäàåò. Ñíèæàåòñÿ è äàâëåíèå.  ñëîå ñæàòîãî âîçäóõà íàáëþäàþòñÿ íàèáîëåå ðàçðóøèòåëüíûå ïîñëåäñòâèÿ. Ïî ìåðå äâèæåíèÿ äàâëåíèå âî ôðîíòå Ó ïàäàåò è â êàêîé-òî ìîìåíò äîñòèãàåò àòìîñôåðíîãî, íî áóäåò ïðîäîëæàòüñÿ óìåíüøàòüñÿ èç-çà ñíèæåíèÿ òåìïåðàòóðû. Ïðè ýòîì âîçäóõ íà÷íåò äâèæåíèå â îáðàòíîì íàïðàâëåíèè, ò.å. ê öåíòðó âçðûâà. Ýòà çîíà ïîíèæåííîãî äàâëåíèÿ íàçûâàåòñÿ çîíîé ðàçðåæåíèÿ.

  • 1285. Основы физиологии труда и комфортные условия жизнидеятельности
    Информация пополнение в коллекции 09.12.2008

    Различают естественную и искусственную вентиляцию. Естественная вентиляция обеспечивает воздухообмен в помещенияx в результате действия ветрового и теплового напоров, получаемых из-за разной плотности воздуха снаружи и внутри помещений. Естественная вентиляция подразделяется на организованную и неорганизованную. Организованная естественная вентиляция осуществляется аэрацией или дефлекторами. При естественной вентиляции циркуляция воздуха происходит через вентиляционные каналы, расположенные в стенах, фонари и специальные воздухопроводы. Аэрация предусматривает бесканальный обмен воздуха через форточки, фрамуги, откидные поверхности стекол и т.п. Дефлекторная вентиляция через каналы и воздухопроводы, имеющие специальные, насадки. Их действие основано на том, что при обтекании насадки ветром на наветренной стороне создается более высокое давление, чем на противоположной, вследствие чего происходит воздухообмен.

  • 1286. Основы электробезопасности
    Информация пополнение в коллекции 12.01.2009

    Биологическое действие тока на тело человека проявляется раздражением и возбуждением живых тканей, что сопровождается непроизвольным судорожным сокращением мышц лёгких и сердца. Это ответные реакции организма, которые обусловлены нарушением биоэлектрических процессов, протекающих в организме человека. Раздражающее действие тока на ткани организма может быть прямым или непрямым. Прямое действие обусловлено прохождением тока непосредственно через ткани, испытывающие раздражение. Непрямое, или рефлекторное, действие проявляется в возбуждении тканей, по которым ток не протекает.

  • 1287. Основы электробезопасности при выполнении лабораторных работ
    Информация пополнение в коллекции 12.01.2009

    Сопротивление тела человека резко падает в случае увлажнения кожи, наличия на ней пота и грязи. Кроме того, имеются участки тела особенно уязвимые для поражения током (акупунктурные точки площадью 2-3 мм2). Зоны акупунктации - тыльная часть кисти, шея, висок, район позвоночника, передняя часть ноги. Сопротивление тела падает при увеличении силы тока и длительности его воздействия, происходит это за счет местного нагрева кожи, приводящего к усилению снабжения этого участка кровью и увеличению потовыделения. Повышение напряжения также существенно (в десятки раз) уменьшает сопротивление кожи в результате пробоя и возрастания силы тока.

  • 1288. Основы эргономики
    Реферат пополнение в коллекции 05.03.2011

    сосредоточенность сознания, направленность психической деятельности человека на определенный объект. Бывает произвольная и непроизвольная. Непроизвольное внимание направляет сознание на предмет или явление в силу каких-то их особенностей. Самой простой формой проявления является ориентировочный рефлекс, который вызывает различные изменения в окружающей среде, благодаря которой органы чувства устанавливаются так, что это обеспечивает в данных условиях наилучшее и более полное отражение действующего на воспринимающий аппарат раздражителя. Произвольное внимание сознательно направленное и регулируемое внимание в котором субъект сознательно избирает объект на которое оно направляется, достигается волевым усилием человека. Это наиболее высокая степень внимания , которая возникает в условиях постановки перед человеком какой-либо задачи. Функции и свойства внимания : 1)способствует организованному и целенаправленному отбору поступающей информации и обеспечивает сосредоточенность психологической активности на каком-то объекте или виде деятельности, 2) внимание является своеобразным усилителем позволяющим детализировать элементы информационной модели, 3) для человеческой памяти внимание выступает как фактор, позволяющий удерживать нужную информацию в кратковременной и оперативной памяти, 4) для мышления внимание выступает как обязательный фактор правильного понимания и решения задачи. Свойства : концентрация, устойчивость, распределение, переключаемость, отвлекаемость, объем.

  • 1289. Особенности аварийно-спасательных работ при обрушении зданий жилого фонда
    Курсовой проект пополнение в коллекции 07.03.2011

     

    1. Аварии и катастрофы. Предупреждение и ликвидация последствий. М.: ABC, 1995.
    2. Библиотека экстремальных ситуаций. М.: ГНПП «Аэрогеология», 1995. № 115.
    3. В помощь руководителю гражданской обороны (Б-чка журн. «Военные знания»). М., 1992. №6.
    4. Гангнус А. Тайна земных катастроф. М.: Мысль, 1985.
    5. Географический энциклопедический словарь. М.: Сов. энциклопедия, 1988.
    6. Гостюшин А.В. Энциклопедия экстремальных ситуаций. М.: Зеркало, 1994.
    7. Гражданская оборона: Учеб. пособие. М.: Просвещение, 1991.
    8. Дэвис Б. Энциклопедия выживания и спасения. М.: Вече, 1997.
    9. Порфирьев Б.Н. Государственное управление в чрезвычайных ситуациях. М.: Наука, 1991.
    10. Приемы и средства страховки с использованием альпинистской веревки. М.: Ту-рист, 1989.
    11. Русак С.Н. Труд без опасности. Л.: Лениздат, 1986.
    12. Справочник спасателя. М.: ВНИИ ГОЧС, 1995.
    13. Справочник специалиста аварийно-спасательной службы ВМФ. М.: Воениздат, 1963.
    14. спасение и жиз-необеспечение населения при катастрофических землетрясениях, М., 1992.
    15. Шойгу С.К., Кудинов СМ., Неживой А.Ф., Герокарис А.В. Охрана труда спасателя. (Под общ. ред. Ю. Л. Воробьева). М.: МЧС России, 1998.
    16. Шойгу С.К., Кудинов С.М., Неживой А.Ф., Ножевой С.А. Учебник спасателя. (Под общ. ред. Ю.Л. Воробьева). М.: МЧС России, 1997.
  • 1290. Особенности ведения АСИДНР
    Информация пополнение в коллекции 12.01.2009

    При проведении АСИДНР в очаге землетрясения необходимо, прежде всего извлечь из-под завалов, из полуразрушенных и горящих зданий людей, которым оказывают первую медицинскую помощь; устроить в завалах проезды; локализовать и устранить аварии на инженерных сетях, которые угрожают жизни людей или препятствуют проведению спасательных работ; обрушить или укрепить конструкции зданий и сооружений, находящихся в аварийном состоянии; оборудовать пункты сбора пострадавших и медицинские пункты; организуют водоснабжение.

  • 1291. Особенности воздействия электрического тока на организм человека
    Информация пополнение в коллекции 12.01.2009

    Поражение будет более тяжелым, если на пути тока оказываются сердце, грудная клетка, головной и спинной мозг. В практике обслуживания электроустановок ток, протекающий через тело человека, попавшего под напряжение, идет, как правило, по пути "рукарука" или "руканоги". Однако он может протекать и по другим путям, например, "голованоги", "спинаруки", "ноганога" и др. Степень поражения в этих случаях зависит от того, какие органы человека попадут под воздействие тока, а также от силы тока, проходящего непосредственно через сердце. Так, при протекании тока по пути "ноганога" через сердце проходит 0,4 % общего тока, а по пути "рукарука" 3,3 %. Сила неотпускающего тока по пути "рука-рука" приблизительно в 2 раза меньше, чем по пути "правая руканоги".

  • 1292. Особенности воспитательной работы с военнослужащими-женщинами
    Курсовой проект пополнение в коллекции 11.07.2012

    В воспитании военнослужащих-женщин выделяют следующие группы методов:

    1. Методы изучения женщин как субъектов и объектов воспитания:
    2. биографический метод; метод самооценки; метод жизнеописания; метод тендерного анализа семейных ролей; проективные методы диагностики психологического состояния: цветовой тест Люшера, тесты Роршаха (чернильные пятна) и Пфистера, и тест профессиональной идентификации (А.К. Маркова), метод СМИЛ (стандартизированный многофакторный метод исследования личности), метод определения индекса жизненного стиля (ИЖС), целенаправленное наблюдение в различных ситуациях профессиональной деятельности; изучение документов, отражающих служебную деятельность; анализ результатов практической деятельности; метод независимых характеристик; тестирование; письменные и устные опросы; индивидуальные и групповые беседы и др.
    3. Методы воспитательных воздействий и взаимодействий: "немедленная остановка" и "контрастная беседа"1; метод специальных поручений; создание воспитывающих ситуаций; педагогическое требование;
    4. соревнование; убеждение; пример; упражнение; включение в различные виды деятельности; эмоциональное воздействие; иллюстрация; поощрение; критика и самокритика; принуждение и др.
    5. Методы профилактики профессиональных деформаций (В.П. Подвойский) и перевоспитания (В.Н. Герасимов): проблемная дискуссия; переучивание; переубеждение; самопроверка; "реконструкция характера";
    6. самоисправление; самоперевоспитание и др.
  • 1293. Особенности выявления и задержания террористов-"смертников"
    Информация пополнение в коллекции 03.06.2010

    Когда к происходящему человек относится нейтрально, обычно у него поднятая голова, прямой и живой взгляд, контакт глазами с собеседником, свободная непринужденная поза, выразительная жестикуляция. Если голова опрашиваемого опущена или наклонена, взгляд отведен в сторону или он смотрит искоса, руки заняли оборонную позицию (“скрещены”, подозреваемый держит двумя руками сумку или пакет), то эти невербальные сигналы свидетельствует о негативных эмоциях к собеседнику и (или) его стрессовом состоянии. Дополнительные сигналы, свидетельствующие: об обмане (жесты, связанные с прикосновением рук ко рту, носу или области шеи, потирание век, отведение взгляда в сторону, обычно на пол или на потолок, прятание рук в карман или их скрещивание на груди; об агрессии и готовности к нападению (плотно сжатые губы, покрасневшее лицо, пальцы рук сжаты в кулак, оборонная поза ног, зрачки глаз сужены, взгляд искоса или в упор, нахмуренный лоб, короткое дыхание через нос и т.д.); о беспокойстве, волнении, нервозности, страхе (дрожание пальцев рук, дрожание голоса, учащение дыхания, выступание кровеносных сосудов и (или) их чрезмерная пульсация (особенно на шее), закусывание губ, скрещивание рук на груди, обхват одной рукой вторую, удерживание на уровне груди какого либо предмета, например, пакета, сумки, цветы двумя руками и т.д.). В зависимости от эмоционального состояния у подозреваемого наблюдается побледнение или покраснение лица, сужение или расширение зрачков глаз, сухость во рту или чрезмерное слюноотделение, слабая или чрезмерно активная жестикуляция. На лице отражаются те чувства, которые он переживает в данный момент (например, растерянность, страх или агрессивность). У лиц нерусской национальности от волнения, страха или сильной нервозности, степень владения русским языком резко снижается и сильнее проявляется акцент родного языка. Поза подозреваемого и его ноги, ориентированные в сторону выхода также выдают его желание поскорее прекратить контакт и уйти.

  • 1294. Особенности документального ведения воинского учета
    Информация пополнение в коллекции 16.11.2009

     

    1. Конституция Республики Беларусь. Принята на республиканском референдуме 24 ноября 1996г. Минск «Беларусь» 1997.
    2. Гражданский кодекс Республики Беларусь от 7 декабря 1998 г. № 218-З. Принят Палатой представителей 28 октября 1998 года. Одобрен Советом Республики 19 ноября 1998 года. (Ведомости Национального собрания Республики Беларусь, 1999 г., № 7-9, ст. 101). ЮРИДИЧЕСКАЯ СПРАВОЧНО-ИНФОРМАЦИОННАЯ АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ СИСТЕМА «ЮСИАС» - 2008 г.
    3. Уголовный кодекс Республики Беларусь. Принят Палатой представителей 2 июня 1999 года. Одобрен Советом Республики 24 июня 1999 года. ЮРИДИЧЕСКАЯ СПРАВОЧНО-ИНФОРМАЦИОННАЯ АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ СИСТЕМА «ЮСИАС» - 2008г.
    4. Постановление Пленума Верховного Суда Республики Беларусь «О судебной практике по делам о взяточничестве» от 26 июня 2003г. № 6 (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 16.07.2003, N 77, рег. N 6/370 от 09.07.2003) (с учетом изменений внесенных постановлением Пленума ВС РБ от 25.09.2003 № 11, рег. № 6/375 от 07.10.2003) ЮРИДИЧЕСКАЯ СПРАВОЧНО-ИНФОРМАЦИОННАЯ АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ СИСТЕМА «ЮСИАС» - 2008г.
    5. Бабий Н. А. Уголовное право Республики Беларусь. Особенная часть: Конспект лекций. Мн.: «Тесей», 2000. 452с.
    6. Уголовное право Республики Беларусь. Особенная часть: Учебное пособие / Н. Ф. Ахраменка, Н.А. Бабий, В.В. Борода и другие.; Под ред. Н. А. Бабия, И.О. Грунтова - Мн.: Новое знание, 2002. - 912с.
    7. Уголовное право. Особенная часть. Учебник для вузов. Ответственные редакторы: И.Я. Казаченко, Г.П. Новоселов. М.: Издательская группа НОРМА ИНФРА. М, 2000. 768с.
    8. Уголовное право БССР. Особенная часть. // под редакцией Тишкевича. Мн., 1978.
  • 1295. Особенности загрязнения, заражения и обеззараживания помещений и территорий на сельскохозяйственных объектах
    Информация пополнение в коллекции 12.01.2009
  • 1296. Особенности использования духовного потенциала религии в воспитании военнослужащих Вооруженных сил Российской Федерации
    Курсовой проект пополнение в коллекции 13.05.2010

     

    1. Федеральный закон «О свободе совести и о религиозных объединениях» от 26 сентября 1997г.
    2. Федеральный закон от 27 мая 1998 г. N 76-ФЗ «О статусе военнослужащих» (с изм. и доп. от 31 декабря 1999 г., 19 июня, 7 августа, 27 декабря 2000 г., 26 июля, 30 декабря 2001 г., 7, 21 мая, 28 июня, 27 ноября, 24 декабря 2002 г., 11 ноября, 23 декабря 2003 г., 26 апреля, 20 июля, 22 августа 2004 г.).
    3. Приказ МО № 70 «Об органах воспитательной работы Вооруженных Сил Российской Федерации» от 11 марта 2004г.
    4. Трифонов Е. В. Психофизиология профессиональной деятельности. Словарь. СПб, 2006.
    5. В.А. Кузнецов, А.М. Тютченко, А.Г. Караяни, А.А. Чертополох. Под общей редакцией генерал-майора Черкасова А. В. Краткий словарь основных понятий морально-психологического обеспечения деятельности войск (сил). ВУ. М. 2007 год.
    6. А.А. Чертополох. Информационная работа в Вооруженных Силах Российской Федерации. Учебное пособие. М.:ВУ, 2007 г.
    7. Неваленый А.Н., Згуро В.Л., Белоус В.П. Воспитание подчиненных: организация и методика. Учебно-методическое пособие. Благовещенск, 2008 г.
    8. Военно-социологические исследования (сборник статей) М.:ВУ, 2003 №4 // Капитан 1 ранга С.А.МОЗГОВОЙ, кандидат исторических наук «РЕЛИГИОЗНАЯ СИТУАЦИЯ В ВООРУЖЁННЫХ СИЛАХ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ».
    9. Военно-социологические исследования (сборник статей) М.:ВУ, 2003 №4 // Подполковник С.А. МЕЛЬКОВ, доктор политических наук «КТО придет завтра в армию? (Облик российского мусульманина-призывника)».
    10. Военно-социологические исследования (сборник статей) М.:ВУ, 2004 №1(5) // Капитан 1 ранга В. И. ВЕРЕМЧУК, кандидат социологических наук, доцент «РЕЛИГИОЗНОСТЬ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ КАК ОБЪЕКТ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИЗУЧЕНИЯ».
    11. Христолюбивое воинство: Православная традиция Русской Армии. Российский военный сборник. М: ВУ: Независимый военно-научный центр «Отечество и Воин», «Русский путь», 2006. Вып. 12
    12. Сборник докладов и тезисов выступлений участников «Вторых приморских образовательных чтений». Церковь и общество. Владивосток. 2005 г.
    13. Ориентир № 7.:М. 2001.
  • 1297. Особенности обеспечения безопасности отрасли (торговли)
    Курсовой проект пополнение в коллекции 31.01.2006

    1.Список профессиональных заболеваний в соответствии с приказом Минздравмедпрома России N90 от 14.03.1996г. является основным документом, который используется при установлении диагноза профессионального заболевания, связи его с выполняемой работой или профессией, при решении вопросов экспертизы трудоспособности, медицинской и трудовой реабилитации, а также при рассмотрении вопросов, связанных с возмещением ущерба, причиненного работнику повреждением здоровья.
    2. В Список включены заболевания, которые вызваны исключительно или преимущественно действием вредных, опасных веществ и производственных факторов.
    З. К острым профессиональным заболеваниям /отравлениям/ относятся формы, развившиеся внезапно, после однократного /в течении не более одной рабочей смены/ воздействия вредных и опасных производственных факторов, интенсивность которых значительно превышает или ПДУ.
    4. К хроническим профессиональным заболеваниям /отравлениям/ относятся такие формы заболеваний, которые возникли в результате длительного воздействия вредных, опасных веществ и производственных факторов. К хроническим должны быть отнесены также ближайшие и отдаленные последствия профессиональных заболеваний /например, стойкие органические изменения ЦНС после интоксикации окисью углерода/. Необходимо учитывать возможность развития профессиональных заболеваний через длительный срок после прекращения работы в контакте с вредным, опасным веществом и производственным фактором /поздние силикозы, бериллиоз, папиллома мочевого пузыря и т.д./. К профессиональным могут быть отнесены также болезни, в развитии которых профессиональное заболевание является фоном или фактором риска /например, рак легких, развившийся на фоне асбестоза, силикоза или пылевого бронхита/.
    5. Диагноз острого профессионального заболевания /отравления/ может быть установлен с учетом заключения специалистов Центра
    профпатологии.
    6. В соответствии с п.1.4 Постановления Правительства РФ от 23. 04.1994г. №392 "Об утверждении Положения о порядке установления врачебно-трудовыми экспертными комиссиями степени утраты профессиональной трудоспособности в процентах работникам, получившим увечье, профессиональное заболевание либо иное повреждение здоровья, связанные с исполнением ими трудовых обязанностей" право впервые устанавливать диагноз хронического профессионального заболевания /или интоксикации/ имеют только специализированные лечебно-профилактические учреждения и их подразделения /Центры профпатологии, клиники и отделы профзаболеваний научных организаций клинического профиля, кафедры профзаболеваний учреждений высшего, после вузовского медицинского образования/, осуществляющие свою деятельность в соответствии с законодательством Российской Федерации.
    7. При решении вопроса о том, является ли данное заболевание профессиональным, необходимо учитывать характер действующего этиологического фактора и выполняемой работы, особенности клинической формы заболевания, конкретные санитарно-гигиенические условия производственной среды и трудового процесса, стаж работы во вредных и опасных' условиях труда. Все указанные параметры должны быть подтверждены соответствующей медицинской документацией. При работе со списком профессиональных заболеваний следует учесть, что в соответствующих: графах Приводится примерный перечень проводимых работ и производств.
    8. При смешанной этиологии профессиональных заболеваний экспертные вопросы должны решаться как по профессиональному заболеванию.
    9. Определение степени утраты профессиональной трудоспособности в процентах возложено на медико-социальные экспертные комиссии /МСЭК/субъектов: Российской Федерации. При наличии оснований, определяемых МСЭК, устанавливается соответствующая группа инвалидности и определяется нуждаемость потерпевшего в дополнительных видах помощи.
    10. В целях наиболее рационального решения вопросов экспертизы трудоспособности при формулировке диагноза профессионального заболевания следует указать основные синдромы поражения и степень их нарушения /компенсации/ функций.
    11. При даче заключения по трудовым рекомендациям необходимо учитывать, что признание заболевания профессиональным не всегда Означает нарушение общей трудоспособности. При начальных и легких формах профессиональных заболеваний и интоксикаций в заключение о трудоспособности мо-гут быть даны рекомендации о необходимости прекращения работы в конкретных производственных условиях и рациональном трудоустройстве без снижения квалификации и заработка.
    12. Контроль за установлением связи заболевания с профессией, правильным применением Списка профессиональных заболеваний в соответствии с приложением №5 приказа Минздрав медпрома Россини №90 от 14.03.96г. "О порядке проведения предварительных и периодических медицинских осмотров работников и медицинских регламентах допуска к профессии" и настоящей Инструкции возлагается на территориальные органы управления здравоохранением и Министерство здравоохранения Российской Федерации.

  • 1298. Особенности обеспечения безопасных условий труда в сфере профессиональной деятельности на предприятиях общественного питания
    Контрольная работа пополнение в коллекции 06.01.2011

    Достаточная площадь в зоне рабочего места исключает возможность производственных травм, обеспечивает подход к оборудованию при его эксплуатации и ремонте. Рекомендуется соблюдать следующие допустимые расстояния при размещении оборудования (в м):

    1. Между двумя технологическими линиями немеханического оборудования при двустороннем расположении рабочих мест и длине линий до 3 м: 1,2
    2. свыше 3 м: 1,5
    3. Между стеной и технологической линией немеханического оборудования: 0,1-0,2
    4. Между стеной и механическим оборудованием: 0,2-0,4
    5. Между стеной и тепловым оборудованием: 0,4
    6. Между технологической линией теплового оборудования и раздаточной линией: 1,5
    7. Между рабочими фронтами теплового и немеханического оборудования: 1,5
    8. Между рабочими фронтами секций варочных котлов: 2,0
    9. Между электрическими котлами, устанавливаемыми в линию: 0,75
    10. Между технологическими линиями оборудования, выделяющего тепло: 1,5
    11. Между стеной и рабочим местом чистильщицы овощей в овощном цехе: 0,8
  • 1299. Особенности обороны в горах
    Информация пополнение в коллекции 12.01.2009

    Если мотострелковой роте придаются танки, противотанковые орудия и установки противотанковых управляемых ракет, то они используются в опорных пунктах взводов. Обороняющихся на наиболее важных направлениях. Огневые позиции для них оборудуются в таких местах, откуда обеспечивается ведение огня на предельную дальность. Наиболее плотно всеми видами огня на предельную дальность. Наиболее плотно всеми видами огня в сочетании с заграждениями должны прикрываться дороги, ввыходды из ущелий, горных долин, тоннелей, теснин, удобные переправы через реки и переходы через каньоны, а также направления, которые могут быть использованы противником для обхода. Подразделения, обороняющие перевалы, командные высоты, переходы и узлы дорог, усиливаются огнеметчикамми.

  • 1300. Особенности организации защиты детей в чрезвычайных ситуациях
    Информация пополнение в коллекции 07.05.2010

    Чаще всего в такой ситуации дети получают травмы от осколков стекла, шифера, черепицы, кусков кровельного железа, сорванных дорожных знаков, деталей отделки фасадов и карнизов, предметов, хранящихся на лоджиях и балконах. Не разрешайте ребенку браться или наступать на оборванные провода они могут быть под током. Предвидев бурю, ураган, снежные заносы, надо позаботиться об аварийных источниках освещения, создать запасы воды и продуктов на 2-3 суток. Подумайте, что в таких условиях может потребоваться детям из питания и одежды. Не забудьте запастись медикаментами и особенно перевязочными материалами. Радиоприемники и телевизоры необходимо держать постоянно включенными, так как по ним будут передаваться сообщения, информация, разъяснения о правилах поведения в конкретной ситуации. При пожарах надо помнить, что выводить детей из зоны пожара через огонь и дым крайне нежелательно. Следует искать более легкие и безопасные пути. Если невозможно воспользоваться лестничными клетками, пробуйте спустить ребенка на лифте пли через окно, балкон, лоджию, к которым подаются автомобильные подъемники, выдвижные и приставные лестницы. В крайнем случае, когда все выходы отрезаны огнем, и укрыться в каком-либо безопасном месте нельзя, надо взять прочную веревку или надежно связать несколько простыней, одним концом крепко обвязать ребенка, другой привязать к тяжелому предмету, батареям отопления. Затем, обмотав веревку вокруг рук, начать потихоньку спускать его на землю. Речь идет о 2, 3 и 4 этажах. Нельзя привязывать веревку к оконной раме под тяжестью человека она может вывалиться.