Книги по разным темам Pages:     | 1 | 2 | 3 |

a, в кo opo peбe oк, cocpeдo aч вaяcь a aв aя зaдaчa eдaгoгa coc o в oм, ч ocoбc вe ыx yc peмлe яx poблeмax oд- бы oмoчь peбe кy oб apyж ь o, ч o в eм oвpeмe o чyвc вye, ч o o e oд oк, ч o yжe зaлoжe o, a e oбyчa ь eгo чepeз oдaвлepядoм ac aв к дpyг. e, o л вaя в o peдeлe yю фopмy, p дyOpгa зa я yчeб oгo po ecca o Poд- мa yю кeм- o зapa ee.

жepcy дoлж a вec cь в coo вe c в co cлe- Ocoбoe a paвлe e в гyмa c чecкo дyющ м peбoвa ям : o вe c вe oc ь зa eдaгoг кe cepeд ы XX вeкa peдc aвлexoд oбyчe я pac peдeляe cя мeждy yч e- o ppa o aл c чecк м oдxoдoм к oc eм, yчe кoм, poд eлям, peдc aв eля- poe ю шкoль oгo oбpaзoвa я. Э o a paвм co yмa; yч eль выc y ae в poл o- e e o paжae oc oв ыe дe экз c e мoщ кa-кo cyль a a /фac л a opa/ o aл змa a paвлe o po в ex oлoг oбec eч вae peбe кa yчeб ым мa ep aлa- зa coвpeмe oгo oбpaзoвa я, oдмe ям, c oльзyя в кaчec вe c oч кa фop- ющe ec ec вe oe paзв e мa yл poмa cвo л ч ы o ы, eчa yю л epa- вa eм л ч oc. C opo к дa oгo a ypy, ayд ocpeдc вa, o ы дpyг x людe, paвлe я cxoдя з y вepждe я o eвoз o e aл м кpopa o a; yчe к вы oл яe мoж oc ayч oгo oз a я p poды чeлo м caм м coc aвлe yю yчeб yю poгpaм- вeкa, aк e pyя oлoжe e экз c e o aмy; д в дyaль aя paбo a coчe ae cя c co- л змa oб д в дyaль oc кaждoгo чeлoвмec o yчeб o дeя eль oc ью; coздa a вeкa. Иcxoдя з oлoжe я o e oв op мocблaгo p я aя a мocфepa зaбo ы, взa мo o-, y кaль oc o дeль o л ч oc, o мa я, peaль oc ; peбe oк oc aвлe в cч aю, ч o coвpeмe oe oбщec вo мaccoycлoв я, peбyющ e o epa в ыx peшe вoгo opядкa a oc yщepб paвc вe o л ч o o вe c вe oc зa po ecc yчe я; мy paзв ю caмopeaл зa л ч oc, poвoд cя coвмec oe o e вa e xoдa ocкoлькy co aль ыe c y ы c peмя xapaк epa вoc a eль oгo po ecca co c o- cя к y ф кa aк в oc чeлoвeкa. Э po ы вcex eгo yчac кoв. p ы peaл зoвa ы в дв жe o кpыOc oвa eдaгoг чecкo дeя eль oc aя шкoлa, к aк в oc кo opoгo p.Ba ш e a M.Фa, peдc aв eлe xoд cя a кo e 50-x гoдoв. B o кpы o aффeк в o eдaгoг к, cвoд cя к y вep- шкoлe coблюдaю cя cлeдyющ e ycлoв я: 1.

ВЕСТНИК ОГУ 3`Попов Е.Б. Основные направления современной гуманистической педагогики cвoбoд ы дoc y к oбpaзoвa ю / epexoд Зaвepшaя oбзop oc oв ыx a paвлe, a ycлoв я peaль o ж з чeлoвeкa, выxoд xapaк ep ыx для paзв я гyмa c чecкo yчeб o дeя eль oc з шкoль ыx c e, eдaгoг к в 50-60-ыe гoды, o ы aeмcя oбoo cy c в e вoзpac ыx oгpa чe p з aч ь e дe э oгo э a a:

p eмe/, 2. o кaз o ex oлoг в oбyчe - yc e e кyль ypoлoг чecкoгo ac eк/o opa a л ч ы ж з e ы o ы, yчe - a вoc a eль oгo po ecca былo вызвa o д в дyaль ыx c ocoб oc e, eм a yчe я, o peб oc ью peдoc epeчь чeлoвeчec вo o ycлoв ж з peбe кa/, 3. c oльзoвa e вa- e peдcкaзyeмo жec oкoc aмopaль ыx p a в ыx. c oч кoв фopмa / peдo- д в дoв, peдoxpa ь чeлoвeкa o oбeзc aвлe e бoльшoгo кoл чec вa yчeб ыx л чe oc мaccы, o o чyждe я в ex o ocoб, aгляд ыx cpeдc в, змep eль ыx oг з poвa oм oбщec вe, o yжacoв coвpe p бopoв, paзл ч ыx бы oвыx peдмe oв, мe o вo ы, o дyxoв oгo oб щa я ex чecк x cpeдc в../, 4. o cy c в e coмoy ч oжe я, y ф poвa oгo peж мa yчeб oгo po- - дeмoкpa зa я oбщec вe o ж з ecca /paз oвoзpac ыe yчeб ыe гpy ы, вceмep aя oддepжкa peoбpaзoвa в cвoбoд oe epeдв жe e в yчeб ыx кaб e- шкoль oм oбpaзoвa в ocлeвoe ы e ax, aл ч e yчeб ыx epp op для - p oд cдeлaл вoзмoж ым вoз к oвe e aльд в дyaль o paбo ы для coвмec o ep a в ыx eгocyдapc вe ыx шкoл, yчeб o дeя eль oc в м кpoгpy ax/. a p мep, ш poкoe pac poc pa e e oлyч Oд м з oc oвa eлe eдaгoг к кp - o дв жe e o кpы aя шкoлa, paк чec чecкoгo coз a я cч ae cя aoлo Фpa - кoe p мe e e aшлa eдaгoг кa кp чecep, чья eдaгoг чecкaя дeя eль oc ь былa кoгo coз a я, cвязa a c oбyчe eм взpocлыx дe e з мa- - yзкo eдo e p c cк e co aль o- eлo мyщ x cлoeв aceлe я в paзв вaющ x- дaгoг чecк e oвa yc y aю мec o pecя c pa ax. Имe o э a кa eгop я людe, o oбpaзoвa ям в cфepe мeжл ч oc oгo взa м e ю Фpa ep, в a бoльшe c e e c- мoдe c в я yчac кoв yчeб o-вoc a eль ы ывae eдoc a к oф aль o c c eмы oгo po ecca, o чeм cв дe eльc вye вoзpaoбpaзoвa я. Фpa ep в cвoe дeя eль oc c aющaя o yляp oc ь aк x a paвлe, выc y ae po в oгpa чe oc coдepжa- кaк фac л a в aя aффeк в aя eдaгo я, yзoc мe oдoв, oбeзл чe oc ex o- г кa.

oг oбyчe я. Цe oc ь oбpaзoвa я для Coвpeмe ы э a paзв я гyмa c eгo - в ocoз a oм o ep poвa фopмa- чecкo eдaгoг к /70-90-ыe гoды XX вeкa/ e в xoдe paв oгo взa мoдe c в я вcex мoж o o ca ь eлым pядoм a paвлe, yчac кoв yчeб oгo po ecca. Э o e epe- cpeд кo opыx дoc o oe мec o зa мae дaчa з a o oд x к дpyг м в paд o - Уpaзв вaющee oбyчe eФ, peдc aвлe oe oм o мa. Здecь oc oвa eм cлyж cлeдyющ м oбpaзoвa eль ым мoдeлям :

ocoз a oc ь л кp ч oc ь, oзвoляющaя Oбyчe e мыcл eль ым o epa ям / чeлoвeкy peaль o вoc p мa ь oкpyжaю- Л.Pэcc, C.Baccepмa, A.Джo ac, A.Po шщyю дe c в eль oc ь, caмoc oя eль o o e- a / - op e a я a paзв e мышлe я, a вa ь oлyчe yю фopмa ю, eлe a - фopм poвa e мыcл eль o кyль ypы; popaвлe o o вe c вe o взa мoдe c вoвa ь явлe e coвepшe c вoвa e aк x o epac oкpyжe eм. Учeб yю дeя eль oc ь Фpa -, кaк cбop opгa зa я фopмa, ep o peдeляe кaк дeя eль oc ь o p cвo- cpaв e e, cyмм poвa e, o peдeлe e, клace ю чeлoвeкoм жeлaeмыx eoбxoд мыx c ф кa я, a aлoг я, o e кa, oбoбщe e, eмy з a yмe для caмoзaщ ы, caмo- poг oз poвa e, p я e peшe я, кoд popaзв я caмopeaл зa. Baж ым фaк o- вa e, p мe e e мeющ xcя з a в epoм po ecca oбyчe я c a oв cя paзв e c a дap ыx c ya яx; c мyл poвa e кp чecкoгo o oшe я yчe кa к peдмe- кp чecкoгo o oшe я к yчe ю, ч o oд y зyчe я. Здecь e p eмлeмы гo oвыe paзyмeвae poявлe e oдкpe e e л чcyждe я o мe aв op e a. Л шь в paз- oc oгo o oшe я к coдepжa ю po eccy гap o cкoвo дeя eль oc, кoгдa yчe к yчeб o дeя eль oc ;

p бл з cя к o мa ю peдмe a зyчe я, Paзв вaющee oбyчe e /B.B.Дaвыдoв, oлькo oгдa eoбxoд мы oч aя фopмa- Л.B.Зa кoв/ -oбyчe e a выcoкoм ypoв e я, oзвoляющaя cдeлa ь oбъeк в ы вы- pyд oc yчeб oгo мa ep aлa; oc oвo вoд p я ь взвeшe oe peшe e. И фop- yчeб o дeя eль oc p з ae cя ocoз a aя мa я з aч мa л шь p вoз к oвe o- aк в oc ь шкoль кa; op e a я a o c peб oc в e. Бeз poблeм oc epeдaчa кoвы xapaк ep yчeб o дeя eль oc, a фopмa c a oв cя мaлopeзyль a в- caмoc oя eль oe мышлe e, paccyждe e, o, a po ecc oбyчe я peвpaщae cя в oд- oбoбщe e o e вa e; o opa a o epeжa oc opo ee л epeл вa e c a дap з po- ющyю poль eope чecк x з a, д в вa ыx з a o yч eля к yчe кy. дyaл зa ю в paбo e c дe ьм ocoбyю дoВЕСТНИК ОГУ 3`99 Гуманитарные науки Социология, психология, педагогика вep eль yю a мocфepy в xoдe взa мoдe - ющeгo л ч oc oe caмocoз a e; coздa e c в я c peбe кoм. ycлoв, coдe c вyющ x poявлe ю кaк eдaгoг кa co pyд чec вa /Ш.A.Aмo- д в дyaль oгo, aк гpy oвoгo /мeжл ч aшв л / - p oбщe e дe e к po eccy coз - oc oгo/ вooбpaжe я, ч o oзвoляe aк дa я ceмax ceбя чepeз paзв e oз aвa eль- в з poвa ь д в дyaль ыe вopчecк e c o oгo epeca, caмoc oя eль oc в yчe, coб oc выxoд ь зa x peдeлы p эмo o aль o эc e чecкo o зывч вoc ; epaк в oм взa мoдe c в.

Уcкope oe oбyчe e /.Лoзa oв/ - B oc oвy eдaгoг чecкoгo a paвлe я o м зa я po ecca o cкa p мe e я xoл c чecкo шкoлы зaлoжe a дeя кpocyчeб o фopмa зa cчe aк в зa кyль yp oгo oc poe я coдepжa я шкoль eллeк yaль ыx эмo o aль ыx ocoбe - oгo oбpaзoвa я. peдc aв eл дa oгo oc чeлoвeчecкoгo coз a я; coздa e yc- a paвлe я oбoc oвывaю эффeк в oc ь oв для yc eш o, вopчecкo yчeб o oбpaзoвa eль ыx мoдeлe, oc poe ыx блaдeя eль oc ; oбec eчe e a мocфepы бeзo- гoдapя eгpa мe oдoлoг чecк x oc oв ac oc, paдoc, caмoyвaжe я, в y pe - вoc oч o зa aд o ф ocoф. Э o a e yвepe oc coвмec oгo o cкa в кo- paвлe e мoжe бы ь paccмo pe o a p opo вoзpac ae эффeк в oc ь мыcл eль- мepe cлeдyющ x мoдeлe :

o дeя eль oc, aк кaк ycвoe e oбpa- c xoc eз /P.Accaг oл / - вoвлeчe e бo кa фopмa дe c a мe ьш м э ep- peбe кa в po ecc, oзвoляющ eмy p кocгe чecк м зa pa aм ; o opa a o мaль- y ьcя к coбc вe oмy y в oмy e oe coчe a e paзл ч ыx в дoв дeя eль oc- py л выcшeмy eгo; в xoдe э oгo po ecca o caмoc oя eль o paбo ы дo yчeб ыx peбe oк c ocoбe ocoз a ь мeющ ecя в eгo гp вap a в ыx p eмoв peлaкca ; в y pe eм м pe paccoглacoвa я c eз Кo флyэ oe oбyчe e (T.Бpay,.Кa- poвa ь в y pe юю э epг ю a caмocoвepc o) - eлoc oe paзв e эмo o aль ыx шe c вoвa e oз в yю caмopeaл зa eллeк yaль ыx c ocoб oc e зaдa кoв ю; coздa e блaгo p я ыx ycлoв для peбe кa в xoдe д в дyaль oгo coвмec - poявлe я paзв я aк x cвo c в кaк чyв oгo oбyчe я; aк yaл зa я ocoз a o aк- c в eль oc ь / я ь чyвc в/, caмopeгyля я / в oc, o вe c вe oгo o oшe я к yчeб- в y pe яя ocoз a oc ь cвoe c xoб oлo o дeя eль oc ; o opa a эмo o aль o-oб- г чecкo p poды, c ocoб oc ь eю y paвля ь, paз oe oг чecкoe oз a e м pa. кo poл pyя peoбpaзyя coбc вe oe coc oДpyг м a paвлe eм являe cя eдaгo- я e/, вoc p я e /oбpaбo кa вoc p мaeмыx г кa вopчec вa, кo opaя a paвлe a a pe- м yльcoв, x eлoc oc ь/, aмя ь, eлшe e двyx взa мocвязa ыx poблeм: po- eк, эмo, вooбpaжe e, y я, caмoблeмы л ч oc oгo caмocoвepшe c вoвa я, дe ф кa я, мopaль ыe чyвc вa;

coз дa я cвoe вopчecкo cyдьбы, cвoeгo Цeлoc aя шкoлa /P.M ep/ - paзв e вopчecкoгo poc pa c вa poблeмы coздa- eлoc o p poды peбe кa c o opo a aк я блaгo p я o cpeды для peaл зa в зa ю эмo o aль o-чyвc вe o cфe вopчecкoгo o e aлa peбe кa в po ecce pы, a oдкpe e e чyвc вa дoc o c вa, oбyчe я. B paк кe шкoль oгo oбpaзoвa- caмoyвaжe я, co aль o p aдлeж oc ;

я вopчecк oдxoд peдc aвлe cлeдyю- coздa e a мocфepы ш poкo co aль o кoмщ м eдaгoг чecк м мoдeлям : мy кaбeль oc, o кpы oc, o вe c вe oлC eк кa /B.opдo / - paзв e вop- гo o oшe я к caмoмy ceбe, oкpyжaющ м чecкoгo мышлe я, вooбpaжe я, c ocoб o- людям p poдe; зaбo a oб yкpe e дyc к eллeк yaль o кo e pa pe- xoв o-дyшeв oгo ф з чecкoгo здopoвья чeлaкca ; o кaз o oд oбoкo зa poгpaмм - oвeкa; ycвoe e c ля ж з в гapмo c poвa oc в yчeб oм po ecce; coздa e p poдo ; paзв e кaк дeя eль oc oгo aблaгo p я ыx ycлoв для ec ec вe oгo чaлa, aк мeд a в ыx ocoбe oc e чe poявлe я чyвc в, o e oк, o oшe, для oвeкa; p oбpe e e з a yмe чepeз o кpы oc ay e ч oc oвeдe я yчa- eд c вo мышлe я, чyвc в дe c в ; фopc кoв yчeб oгo po ecca; м poвa e ж з ey вepждaющe co aль o oз aвa eль oe вooбpaжe e /Б.aл - o кpы oc, гo oв oc к yчac ю в ж з a / - aк в зa я бeccoз a eль ыx c ocoб o- cвoбoд oгo дeмoкpa чecкoгo oбщec вa, c oc e чeлoвeчecкoгo мoзгa y eм peлaкca, coб oc ec л ч yю o вe c вe oc ь зa кoгдa чeлoвeк e oлькo c ocoбe po кa ь peaл зyeмыe peшe я.

в вooбpaжaeмы м p oбpaзoв, o aч ae poблeмa мeжл ч oc oгo взa мoдe ocoз aвa ь кo poл poвa ь э oбpaзы; c в я yчac кoв вoc a eль oгo po ecop e a я a coз a eль oe y paвлe e вo- ca являe cя кpaeyгoль o в eop paк oбpaжe eм, c ocoбc вyющee paзв ю yм- кe coвpeмe o гyмa c чecкo eдaгoг c вe ыx c ocoб oc e ; aк в зa я paз- к. Ocoбyю aк yaль oc ь э a poблeмa oв e чyвc вe oгo вooбpaжe e, yкpe ля- yч a в peaл зa кoммy кa в oгo oдВЕСТНИК ОГУ 3`Попов Е.Б. Основные направления современной гуманистической педагогики xoдa. Oc oв ыe дe э oгo a paвлe я мo- кa eль ыe, opгa зa opcк e/, зaдaч yлyчшeгy бы ь peдc aвлe ы a p мepe cлeдyю- я ж з oкpyжaющ x, cвoeгo кoллeк вa, щ x oбpaзoвa eль ыx мoдeлe : cвoe coбc вe o ж з ; aк в oe включeлoвeдe чecкaя мe oд кa paвc вe o- e кaждoгo вoc a кa в coвмec yю дeгo paзв я /C.Ba мep/ - paзв e aвыкoв я eль oc ь a oбщyю oльзy paдoc ь;

o coздa ю дoбpoжeлa eль o, бecкo фл к- УTea paль aя eдaгoг кaФ - ea paл зo o a мocфepы в xoдe coвмec o yчeб o вa oe вoccoздa e в xoдe yчeб oгo po ecдeя eль oc, a aкжe aвыкoв дoc o oгo ca ocoбe oc e, oгo вpeмe, poc pa c вa выxoдa з кo фл к ыx c ya, ecл a- кyль ypы, кo opыe o peдeлe ы eмo кoвыe вoз к y, бeз paвc вe oгo yщep- зyчe я; poлeвoe po гpывa e c ya, бa для ceбя oкpyжaющ x; oзвoляющ x aк yaл з poвa ь yчeб ы мaШкoлa co pyд чec вa /E.ap зep/ - ep aл; o мaль oe coчe a e д в дycoздa e a мocфepы eллeк yaль oгo aль o yчeб o дeя eль oc кoo epa ;

eд c вa мeждy yчac кaм yчeб oгo po- ea paл зa я oзвoляe c ya в o зyчa ь ecca, ч o oзвoляe кoм e c poвa ь eдo- мa eмa кy, poд o oc pa ы язык, c a oк любв o мa я, poявляющ cя ec ec вe ыe ayк, c op ю, л epa ypy y м oг x дe e / eблaгo p я ыe ycлoв я в ycвa вa ь p клaд ыe yмe я в xoдe oдгoceмьe, poблeмы co cвepc кaм../, oвк к oбщ м ea paл зoвa ым зa я ям;

c ocoбc вye paзв ю эмo o aль o o - peбe oк ж вe в po ecce o cкa p мe eзывч вoc peбe кa, c a oвлe ю eгo кoм- я oвыx з a yмe, o paзв вae cя мy кa в o кyль ypы, фopм poвa ю caмoy вepждae cя чepeз co pyд чec вo co aвыкoв эффeк в oгo взa мoдe c в я c cвo м cвepc кaм взpocлым ; po cxoдpyг м людьм ; opгa зa я coвмec o д eлoc oe paзв e poявлe e eлyчeб o дeя eль oc po cxoд p co- eк yaль o, эмo o aль o вoлeвo cфep блюдe p a eвмeшa eльc вa в чac- чeлoвeчecкo p poды.

yю ж з ь yчe кa c yчe oм ocoбe oc- Кyль ypoлoг чecкoe a paвлe e paзв e д в дyaль oгo c ля yчe я кaждoгo я гyмa c чecкo eдaгoг к в 70-90-ыe o дeль oгo peбe кa; гoды aшeгo c oлe я peдc aвлe o cлeКoo epa я /Д.Джo co, C. Кaгa / - co- дyющ м oдxoдaм : гyмa ap ы, eгздa e yчeб o c ya, в кo opo эффeк в- p poвa ы, экoлoг чecк. yмa ap ы ым c a oв cя oбъeд e e вcex члe oв yчeб- oдxoд peaл зoвa в aк x oбpaзoвa eль ыx o гpy ы для дoc жe я oбщe eл ; coздa- мoдeляx:

e блaгo p я ыx ycлoв для e c в oгo Шкoлa д aлoгa кyль yp /B.C.Б блep/ взa мoдe c в я члe oв гpy ы в xoдe вы oл- включe e peбe кa в c ya ю co-бы я в e я coвмec ыx зaдa ; paв oмep oe pac- poc pa c вe кyль ypы; yчeб ы po ecc peдeлe e oбязa oc e cpeд члe oв гpy ы, oc poe a oc oвe вж вa я в paзл ч ыe cмe ы xapaк ep opyчe ; coздa e a мoc- кyль yp ыe ac ы вpeмe, aч aя c a чфepы взa мoзaв c мoc взa м o o вe - oc /гpeчecкaя м фoлoг я, c op я, paгec вe oc ; oддepжa e л ч o зa epeco- д я, мa eмa кa, ec ec вoз a e/ зaвepшaя вa oc в coвмec o дeя eль oc ; coвpeмe ым кyль yp ым кo eкc oм; oбyШкoль oe cooбщec вo /Д.Coлoмo, чe e opгa зye cя кaк д aлoг мeждy peдЭ.Шe c/ - coздa e шкoлы o p y c aв eлям кyль ypы o peдeлe oгo c oбoльшo ceмь, гдe вce p звa ы зaбo ьcя p чecкoгo ep oдa paзв я в л зa дpyг o дpyгe, гдe paз oвoзpac oe oбъeд e- peбe кoм, кaк oc eлeм paзв вaющe cя кyль e oзвoляe кaждoмy peбe кy oщy ь ceбя ypы coз a я, вooбpaжe я, вoл, oвeдe я;

з aч мым члe oм шкoль oгo cooбщec вa; yчeб ы po ecc c po cя a p e л oop e a я a yдoвлe вope e o peб oc гpyжe я л в кyль yp ыe э ox ;

Pages:     | 1 | 2 | 3 |    Книги по разным темам