![](images/doc.gif)
Тренировка аутогенная - метод самовнушения. Данный метод значительно расширяет возможности человека по саморегуляции. Он предполагает предварительное обучение человека специальным упражнениям.
Убеждение - определённое знание, представление о каком-либо объекте или явлении, сопровождаемое твёрдой, глубокой и субъективно обоснованной уверенностью человека в его истинности.
Умозаключение - форма мышления; процесс логического вывода из исходных суждений.
Уравновешенность нервных процессов - свойство процессов возбуждения и торможения в коре головного мозга, проявляющееся в том, что при условии их равной силы они друг друга уравновешивают.
Установка - состояние готовности, предрасположенности к деятельности, с помощью которой может быть удовлетворена та или иная потребность.
Флегматик - тип темперамента человека, который характеризуется низким уровнем психической активности, медлительностью, равномерностью движений и речи, невыразительностью мимики, невозмутимостью, постоянством и глубиной чувств, устойчивостью стремлений и настроения, трудностью переключения с одного вида деятельности на другой.
Фрустрация - эмоциональное состояние, возникающее в тех случаях, когда человек на пути к достижению цели сталкивается с препятствиями (трудностями), которые или объективно непреодолимы, или воспринимаются им как таковые.
Характер - совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, складывающаяся и проявляющаяся в деятельности и общении, которая обусловливает типичные для человека способы поведения.
Холерик - тип темперамента человека, который характеризуется высоким уровнем психической активности, резкостью, порывистостью, быстротой движений, энергичностью, способностью отдаваться делу с особой страстностью, быстротой возникновения эмоций, ярко отражающихся в речи, мимике и жестах, нетерпеливостью, неуравновешенностью, склонностью к бурным эмоциональным вспышкам и резким сменам настроения.
Черта характера - устойчивая индивидуальная особенность личности, которая позволяет с известной вероятностью предугадать поведение человека при определённых условиях.
Чувство высшее - форма переживания, в которой тесно переплетены эмоциональные и интеллектуальные компоненты; оно отражает отношение человека к определённому объекту, лицу или предметной области.
Эгоизм - себялюбие, предпочтение своих личных интересов интересам других людей.
Эгоцентризм - крайняя форма эгоизма.
Экстраверсия - направленность человека на окружающую действительность (людей, предметы, события и т.д.).
Эмоциональность - свойство, характеризующее содержание, качество и динамику эмоций и чувств человека.
Эмоция - непосредственное, временное переживание какого-нибудь более постоянного чувства.
Эмпатия - сочувствие, сопереживание.
Эффект автокинетический - иллюзия восприятия, при которой неподвижный объект кажется движущимся.
ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ, ЛИТЕРАТУРА Тема 1. Предмет, методы психологии Темы рефератов 1. Объект и предмет психологии, место психологии в системе наук.
2. Методы психологических исследований.
3. Метод наблюдения в психологии.
4. Сущность и значение эксперимента в психологии.
5. Тесты и условия их применения. Плюсы и минусы тестов.
итература:
1. Годфруа Ж. Что такое психология: В 2 т. Т. 1: Пер. с франц. - М.: Мир, 1992.
2. Крутецкий В.А. Психология: Учеб. для пед. училищ - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Просвещение, 1986.
3. Немов Р.С. Психология: Учеб. для студентов высш. пед. учеб. заведений.
В 2 кн. Кн. 1. Общие основы психологии. - М.: Просвещение: ВЛАДОС, 1994.
4. Общая психология: Курс лекций: Для I ступени пед. образования / Сост.
Рогов Е.И. - М.: ВЛАДОС, 1995.
5. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. - СПб.: Питер, 2003.
Тема 2. История психологии Темы рефератов 1. Основные этапы развития психологии.
2. Психология как наука о душе.
3. Психология как наука о сознании.
4. Психология как наука о поведении.
5. Основные направления психологических исследований в 20 в.
итература:
1. Братусь Б.С. Возможна ли нравственная психология // Человек. - 1998.
- № 1.
2. Введение в психологию: Учеб. пособие для высших пед. учеб. заведений / Петровский А.В., Брушлинский А.В. и др.; Под общей ред. Петровского А.В. - М.: Изд. центр Академия, 1995.
3. Введение в философию: Учебник для вузов / Под ред. Фролова И.Т., Араб-Оглы Э.А., Арефьева Г.С. и др. - М.: Политиздат, 1989.
4. Ждан А.Н. История психологии: От античности до наших дней: Учеб.
для вузов по спец. Психология. - М.: Изд-во МГУ, 1990.
5. Общая психология: Учеб. для студентов пед. ин-тов / Петровский А.В., Брушлинский А.В., Зинченко В.П. и др.; Под ред. Петровского А.В. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Просвещение, 1986.
6. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. История психологии: Учеб. пособие для высш. школы. - М.: Рос. гос. гуманит. ин-т, 1994.
7. Ярошевский М.Г. История психологии, от античности до середины XX в.: Учеб. пособие для вузов. - М.: Изд. центр Академия, 1997.
Тема 3. Мифы о психологии Темы рефератов 1. Представления о человеке в житейской психологии.
2. Житейская и научная психология о человеке, их основные различия.
3. Психология и ненаучные области знания о человеке.
4. Парапсихология.
итература:
1. Годфруа Ж. Что такое психология: В 2 т. Т. 1: Пер. с франц. - М.: Мир, 1992.
2. Гриншпун И.Б. Введение в психологию. - М.: Международная пед.
академия, 1994.
3. Немов Р.С. Психология: Учеб. для студентов высш. пед. учеб. заведений. В 2 кн. Кн. 1. Общие основы психологии. - М.: Просвещение:
ВЛАДОС, 1994.
4. Общая психология: Курс лекций: Для I ступени пед. образования / Сост. Рогов Е.И. - М.: ВЛАДОС, 1995.
5. Психология: Учебник для высш. школы / Аллахвердов В.М., Богданова С.И., Вансовская Л.И. и др.; Под ред. Крылова А.А. - М.: Проспект, 1999.
6. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. - СПб.: Питер, 2003.
Тема 4. Общее представление о познавательных процессах Темы рефератов 1. Система явлений, изучаемых современной общей психологией.
2. Место познавательных процессов в системе психологического знания.
3. Место познавательных процессов в повседневной жизни человека.
Литература:
1. Годфруа Ж. Что такое психология: В 2 т. Т. 1: Пер. с франц. - М.: Мир, 1992.
2. Немов Р.С. Психология: Учебник для студ. высш. пед. учеб. заведений.
В 3 кн. - Изд. 4-е. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003.
3. Общая психология: Учеб. для студентов пед. ин-тов / Петровский А.В., Брушлинский А.В., Зинченко В.П. и др.; Под ред. Петровского А.В. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Просвещение, 1986.
4. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. - СПб.: Питер, 2003.
Тема 5. Ощущения и восприятие Темы рефератов 1. Физиологическая основа ощущений.
2. Виды и особенности ощущений.
3. Виды и особенности восприятия.
4. Роль ощущений и восприятия в морской профессии.
5. Развитие ощущений и восприятия.
итература:
1. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию: Курс лекций: Для вузов по спец. Психология - М.: ТОО ЧеРо, 1996.
2. Годфруа Ж. Что такое психология: В 2 т. Т. 1: Пер. с франц. - М.: Мир, 1992.
3. Крутецкий В.А. Психология: Учеб. для пед. училищ - 2-е изд., перераб.
и доп. - М.: Просвещение, 1986.
4. Общая психология: Курс лекций: Для I ступени пед. образования / Сост.
Рогов Е.И. - М.: ВЛАДОС, 1995.
5. Психология: Учебник для высш. школы / Аллахвердов В.М., Богданова С.И., Вансовская Л.И. и др.; Под ред. Крылова А.А. - М.: Проспект, 1999.
6. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. - СПб.: Питер, 2003.
Тема 6. Внимание Темы рефератов 1. Роль внимания в профессиональной деятельности моряка.
2. Виды и функции внимания.
3. Свойства внимания.
4. Способы развития внимания.
итература:
1. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию: Курс лекций: Для вузов по спец. Психология - М.: ТОО ЧеРо, 1996.
2. Годфруа Ж. Что такое психология: В 2 т. Т. 1: Пер. с франц. - М.: Мир, 1992.
3. Киршбаум Э.И., Еремеева А.И. Психические состояния. - Владивосток:
Изд-во Дальневост. ун-та, 1990.
4. Крутецкий В.А. Психология: Учеб. для пед. училищ - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Просвещение, 1986.
5. Немов Р.С. Психология: Учеб. для студентов высш. пед. учеб. заведений.
В 2 кн. Кн. 1. Общие основы психологии. - М.: Просвещение: ВЛАДОС, 1994.
6. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. - СПб.: Питер, 2003.
Тема 7. Память Темы рефератов 1. Память и её роль в профессиональной деятельности человека.
2. Виды и особенности памяти.
3. Способы тренировки и улучшения памяти.
4. Законы и механизмы работы памяти человека.
5. Развитие памяти.
итература:
1. Годфруа Ж. Что такое психология: В 2 т. Т. 1: Пер. с франц. - М.: Мир, 1992.
2. Немов Р.С. Психология: Учеб. для студентов высш. пед. учеб. заведений.
В 2 кн. Кн. 1. Общие основы психологии. - М.: Просвещение: ВЛАДОС, 1994.
3. Общая психология: Курс лекций: Для I ступени пед. образования / Сост.
Рогов Е.И. - М.: ВЛАДОС, 1995.
4. Общая психология: Учеб. для студентов пед. ин-тов / Петровский А.В., Брушлинский А.В., Зинченко В.П. и др.; Под ред. Петровского А.В. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Просвещение, 1986.
5. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. - СПб.: Питер, 2003.
Тема 8. Мышление Темы рефератов 1. Виды и функции мышления.
2. Формы и операции мышления.
3. Мышление как процесс решения задачи.
4. Роль мышления в профессиональной деятельности моряка.
5. Мышление и интеллект.
итература:
1. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию: Курс лекций: Для вузов по спец. Психология - М.: ТОО ЧеРо, 1996.
2. Годфруа Ж. Что такое психология: В 2 т. Т. 1: Пер. с франц. - М.: Мир, 1992.
3. Крутецкий В.А. Психология: Учеб. для пед. училищ - 2-е изд., перераб.
и доп. - М.: Просвещение, 1986.
4. Немов Р.С. Психология: Учеб. для студентов высш. пед. учеб. заведений. В 2 кн. Кн. 1. Общие основы психологии. - М.: Просвещение:
ВЛАДОС, 1994.
5. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. - СПб.: Питер, 2003.
6. Столяренко Л.Д. Основы психологии: Практикум. - Изд. 6-е, дополн. и перераб. - Ростов н/Д: Феникс, 2005.
7. Цветкова Л.С. Мозг и интеллект: Нарушение и восстановление интеллектуальной деятельности. - М.: Просвещение: АО Учебная литература, 1995.
Тема 9. Воображение Темы рефератов 1. Виды и функции воображения.
2. Воображение и творческая деятельность.
3. Роль воображения в профессиональной деятельности моряка.
4. Развитие воображения.
итература:
1. Годфруа Ж. Что такое психология: В 2 т. Т. 1: Пер. с франц. - М.: Мир, 1992.
2. Немов Р.С. Психология: Учеб. для студентов высш. пед. учеб. заведений. В 2 кн. Кн. 1. Общие основы психологии. - М.: Просвещение:
ВЛАДОС, 1994.
3. Общая психология: Учеб. для студентов пед. ин-тов / Петровский А.В., Брушлинский А.В., Зинченко В.П. и др.; Под ред. Петровского А.В. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Просвещение, 1986.
4. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. - СПб.: Питер, 2003.
Тема 10. Речь Темы рефератов 1. Речь и язык.
2. Виды и функции речи.
3. Речь и мышление.
4. Роль речи в профессиональной деятельности моряка.
5. Развитие речи.
итература:
1. Годфруа Ж. Что такое психология: В 2 т. Т. 1: Пер. с франц. - М.: Мир, 1992.
2. Немов Р.С. Психология: Учеб. для студентов высш. пед. учеб. заведений. В 2 кн. Кн. 1. Общие основы психологии. - М.: Просвещение:
ВЛАДОС, 1994.
3. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. - СПб.: Питер, 2003.
4. Усанова О.Н. Специальная психология: Система психологического изучения аномальных детей. - М., 1990.
Тема 11. Общее представление о психических состояниях Темы рефератов 1. Функции психических состояний.
2. Виды психических состояний.
3. Психические состояния в профессиональной деятельности моряка.
итература:
1. Годфруа Ж. Что такое психология: В 2 т. Т. 1: Пер. с франц. - М.: Мир, 1992.
2. Киршбаум Э.И., Еремеева А.И. Психические состояния. - Владивосток:
Изд-во Дальневост. ун-та, 1990.
3. Немов Р.С. Психология: Учеб. для студентов высш. пед. учеб. заведений. В 2 кн. Кн. 1. Общие основы психологии. - М.: Просвещение:
ВЛАДОС, 1994.
4. Психические состояния: Хрестоматия / Сост. и общая ред. Куликова Л.В.
- СПб.: Изд-во Питер, 2000.
Тема 12. Чувства Темы рефератов 1. Виды и функции чувств человека.
2. Основные эмоции.
3. Стресс в профессиональной деятельности моряка.
4. Развитие чувств человека.
итература:
1. Немов Р.С. Психология: Учебник для студ. высш. пед. учеб. заведений. В 3 кн. - Изд. 4-е. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003.
2. Общая психология: Учеб. для студентов пед. ин-тов / Петровский А.В., Брушлинский А.В., Зинченко В.П. и др.; Под ред. Петровского А.В. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Просвещение, 1986.
3. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. - СПб.: Питер, 2003.
4. Шадриков В.Д. Введение в психологию: Эмоции и чувства. - М.: Логос, 2002.
Тема 13. Воля Темы рефератов 1. Признаки и проявление воли у человека.
2. Волевое действие.
3. Развитие воли человека.
4. Воля в профессиональной деятельности моряка.
итература:
1. Ильин Е.П. Психология воли. - СПб. и др.: Питер, 2000.
2. Немов Р.С. Психология: Учебник для студ. высш. пед. учеб. заведений.
В 3 кн. - Изд. 4-е. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003.
3. Общая психология: Курс лекций: Для I ступени пед. образования / Сост.
Рогов Е.И. - М.: ВЛАДОС, 1995.
4. Общая психология: Учеб. для студентов пед. ин-тов / Петровский А.В., Брушлинский А.В., Зинченко В.П. и др.; Под ред. Петровского А.В. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Просвещение, 1986.
Тема 14. Сознание Темы рефератов 1. Особенности и функции сознания.
2. Сознание как процесс и как состояние.
3. Сон и бодрствование.
4. Особенности изменённых состояний сознания.
5. Гипноз.
итература:
1. Александровский А. Изменённые состояния сознания. - М.: Наука, 1988.
2. Годфруа Ж. Что такое психология: В 2 т. Т. 1: Пер. с франц. - М.: Мир, 1992.
3. Киршбаум Э.И., Еремеева А.И. Психические состояния. - Владивосток:
Pages: | 1 | ... | 53 | 54 | 55 |![](images/doc.gif)