Книги по разным темам
Pages: | 1 | ... | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | ... | 27 | После обучения с детьми всех возрастных групппроводился проверочныйэксперимент, который повторял констатирующий. Обучение у всех без исключениядетей значительно повысило эффективность решения задач в плане представления ив условиях перехода к нему, о чем свидетельствует табл. 2.
Таблица 2
Правильность решения детьми лабиринтных задачII—IV серий до и послеобучения (Ф1), %
Таблица 3
Правильность решения детьми лабиринтных задачII—IV серий до и послеобучения (ФП), %
ет. | |||||||||
меся | \ | 2 | 3 | 1 | 4 | 5 | |||
цев | |||||||||
до |после | ДО | после | ДО | после | ДО | после | до | пос |
II | серия | |||||||
2;6—3;0 | 40 | 100 | 10 | 100 | 30 | 100 1080 | 0 | 40 |
3; 1—4,0 | 70 | 100 | 20 | 80 | 50 | 100 3090 | 10 | 70 |
4,1—5;0 | 100 | 100 | 60 | 100 | 70 | 100 50100 | 40 | 100 |
5;1—б;0 | 100 | 100 | 90 | 100 | 90 | 10070 100 | 70 | 100 |
III | серия | |||||||
2;6—3;0 | 60 | 100 | 20 | 100 | 30 | 90 4080 | 0 | 40 |
3,1—4,0 | 80 | 100 | 20 | 90 | 50 | 100 4080 | 10 | 40 |
4;1-5,0 | 90 | 100 | 90 | 100 | 70 | 100 7090 | 40 | 80 |
5;1—6,0 | 100 | 100 | 100 | 100 | 90 | 10060 90 | 50 | 100 |
IV | серия | |||||||
2;6—3;0 | 20 | 70 | 0 | 30 | 10 | 40 010 | 0 | 0 |
3;1—4,0 | 10 | 80 | 0 | 70 | 0 | 40 030 | 0 | 20 |
4;1—5;0 | 50 | 90 | 50 | 90 | 50 | 90 4080 | 30 | 70 |
5,1—6,0 | 70 | 100 | 60 | 100 | 60 | 100 60100 | 60 | 100 |
ет, | ||||||||||
месяцев | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||||
до | после | до | после | до | после | до | после | ДО | после |
11се | рия | |||||||||
2,6—3;0 | 40 | 100 | 0 | 100 | 0 | 100 | 0 | 90 | 0 | 30 |
3,1—4;0 | 70 | 100 | 20 | 100 | 60 | 100 | 30 Pages: | 1 | ... | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | ... | 27 | Книги по разным темам
|