Книги по разным темам Pages:     | 1 |   ...   | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |   ...   | 38 |
  1. Главным критерием является то, что Сущностное Состояние это всегдавнутреннее состояние, существующее качественно. Такие состояния, как одобрение,любовь, существование, спокойствие и единство, просто есть. Они не зависят отчего-то внешнего, от того, что можно делать, достигнуть, дать или узнать.Наоборот, успех, признание и уважение все это мы можем получить от других.Содействие и достижение цели то, что мы делаем. Несмотря на то, что они могутбыть очень важны, они не являются Сущностным Состоянием, потому что онисуществуют по отношению к чему-либо. Свобода обычно не Сущностное Состояние,потому что она может быть от чего-то или по сравнению с чем-то. СущностноеСостояние просто есть. Оно не зависит от отношения к чему-то еще.
  2. Сущностное Состояние всегда то, что можно испытывать в любоевремя, всегда. Счастье обычно не может быть Сущностным Состоянием, потому чтооно не может соответствовать любому моменту времени. Если я счастлива, то этообычно из-за чего-то и можно объяснить: "потому что..." что-то располагает кэтому. Например, я счастлива, потому что получила подарок, или потому что другпозвонил мне и пригласил пообедать, или потому что я делаю что-то особенноинтересное вместе с детьми. Сущностное Состояние проявляется на более глубокомуровне. Внутреннее спокойствие, ощущение существования или одобрение, кпримеру, могут присутствовать в любой момент времени, и не важно, чтопроисходит в моей жизни даже если мне грустно или я раздражена! Когда у меняесть Сущностное Состояние, мой гнев, вероятно, будет прекращаться. Я лучше будувладеть этим состоянием, чем терять контроль или обвинять кого-нибудь другого.
  3. Многие люди чувствуют, что они дошли до чего-то глубокого иважного, когда испытали Сущностное Состояние. Некоторые были явно тронуты ивзволнованы до слез, когда достигли Сущностного Состояния, перейдя на болееглубокий уровень по сравнению с Намеченным Результатом. Часто это ощущениепоявляется из глубины нас и излучается сквозь все наше существование и вне его.Вы можете испытать, а можете и не испытать немедленно Сущностное Состояниеполностью, когда вы впервые обнаружите его. Если вы не испытаете его полностьюв первый раз, следующие шаги процесса, которые идут после открытия СущностногоСостояния, облегчат получение полных ощущений. Когда вы наблюдаете со стороныза Сущностным Состоянием других, у вас может возникнуть чувство благоговения.После семинара по Самокоррекции одна женщина сказала мне: "Когда кто-то другойвходит в Сущностное Состояние, я чувствую холодок, струящийся вверх по моемупозвоночнику, и покрываюсь мурашками".
  4. Однажды, когда вы достигните Сущностного Состояния и спроситечасть: "Чего ты хочешь, обладая этим", она либо
  5. а) не может идти дальше. Ваша внутренняя часть может вам сказать:"Больше ничего" или просто остаться с последним достигнутым НамеченнымРезультатом. Либо
  6. б) начинает описывать значения или следствия от обладанияСущностным Состоянием, такие, как "значит я могу делать то, что я хочу сделатьв моей жизни".

В следующей главе вопросник поможет вамобнаружить часть, с которой вы будете работать, и покажет вам, как найтинаилучший путь среди множества вопросов и выбрать те, с которыми пройдете черезПроцесс Сущностной Трансформации.

Глава 7.Вопросник.

Поиск нежелательного поступка, чувства илиреакции для работы с ним (ней).

учше знать некоторые вопросы, чем всеответы.

Джеймс Фeбэ

Несмотря ни на что, мы чувствуем, будто нанаши недостатки или проблемы Процесс Сущностной Трансформации может оказатьогромное влияние. Вы, может быть, уже знаете области своей жизни, которые неудовлетворяют вас вполне и с которыми вы хотите работать. Если вы знаете, скаким недостатком вы хотели бы работать в первую очередь, можете спокойносейчас пропустить этот вопросник или бегло просмотреть его. Вы всегда сможетевернуться к нему потом.

Следующие вопросы помогут вам легкосконцентрироваться и заметить некоторые области вашей жизни, в которых ПроцессСущностной Трансформации может быть наиболее эффективен. Цель этих вопросовподтолкнуть вас к размышлению о сферах и проблемах, которые могли бы статьхорошей точкой отсчета для Процесса Сущностной Трансформации.

Кто Решает, Что Именно Вам Нужно Изменить

Вы. Если вы увидите в этом списке то, чтоподходит вам, но вы не считаете это недостатком, то вы, конечно, не будете этоменять. Вы единственный, кто решает, из каких вопросов вы будете выбирать.

Как вам съесть слона

По кусочку. Пока вы читаете вопросник, выможете заметить множество проблем, которые можно разрешить. Если вы хотитеизменить очередность этих проблем, так как вы знаете, с чем будете работать впервую очередь, вы можете изменить их порядок, после этого вернуться и оценитьуровень интенсивности каждой проблемы для вас по шкале от одного до десяти. Вначале вашего Процесса Сущностной Трансформации мы рекомендуем ваминтенсивность проблемы, которая равна пяти или меньше пяти по вашей шкалеинтенсивности. Когда вы пройдете Процесс Сущностной Трансформации несколько рази проблемы четырех-пятиуровневых оценок пройдут спокойно и легко, вы сможетесами решить, когда можно будет начать работать с более интенсивными проблемами.

Вопросник.
Области эмоций.

Вас настигают неприятные эмоции, такие, какдепрессия, раздражение, гнев, неудача, зависть, боль, опасение или боязнь,тревога или беспокойство, одиночество, опустошенность, страх

Есть ли у вас препятствия к реализацииэмоций Наркотики / Привычки

Есть ли у вас трудности с питанием, такие,как переедание, повышенное чувство голода или потеря аппетита "Боретесь ли выс собой" над тем, что есть или сколько есть

Привязаны ли вы чрезмерно к курению,выпивке, сексу, взаимоотношениям, деньгам, вещам или чему-нибудь еще

Имеете ли вы такие привычки, сопровождающие"нервозность", как кусать пальцы или ногти, барабанить по столу, "нервносмеяться" и т.д.

Областивзаимоотношений.

Чувствуете ли вы себя плохо, зная, чтокто-то другой в чем-то лучше вас Стремитесь ли вы выглядеть лучше всех, иметьсамое лучшее / больше всех, быть самым популярным и т.д.

Трудно ли вам понять, что вы хотитеДелаете ли вы то же самое, что делают другие, даже если вам это не нравитсяГоворите ли вы иногда, что согласны с другими, даже если вы на самом деле несогласны

Концентрируете ли вы обычно все внимание надоставлении удовольствия другим Делаете ли вы что-то для других за свой счетБудете ли вы делать почти все, что угодно, лишь бы добиться любви и одобрениядругих

Часто ли вы избегаете общения с людьмиЧувствовали ли вы когда-либо опасность, находясь среди людей, которые вам неугрожают

Когда вы с людьми, бывает ли так, что вамнеохота или вы боитесь полностью "быть собой" В близких взаимоотношениях ищители вы пути назад от людей, избегая близости Трудно ли вам "присутствовать" сдругим человеком

Вы боитесь быть непринужденным

Кажется ли вам, будто вы не смогли бы житьбез другого человека Кажется ли вам, будто вы умрете, если определенногочеловека не будет рядом Ищете ли вы себя, полагаясь на чье-то мнение о вас

Трудно ли вам доверять кому-то Часто ливам кажется, что другие имеют злые намерения Считаете ли вы только несколькихчеловек "хорошими людьми" Стремитесь ли вы говорить такие вещи, как "Этотмужчина ничтожество" или "Эта женщина лицемерка"

Имеете ли вы тенденцию чрезмерно доверятьлюдям Игнорируете ли вы недостатки других людей, которые вам вредят Пытаетесьли вы убедить себя в том, что кто-то более зрелый или развитый, преувеличиваято, что есть на самом деле

Хотите ли вы обычно быть единственнымответственным Злит ли вас то, что люди делают что-то, что вы не можетеконтролировать

Огорчаетесь ли вы, когда кто-то другойошибается

Трудно ли вам выполнять обещания Часто ливы говорите "да" и потом жалеете об этом Говорите ли вы всегда "да" и потомотказываетесь

Стараетесь ли вы быть в центре вниманияЧувствуете ли вы себя не комфортно, когда кто-то другой привлекает все вниманиек себе Чувствуете ли вы иногда, что вынуждены уважать то, что на самом деле неуважаете

Спорите ли вы о том, "кто прав" Цепляетесьли вы за свою позицию, даже когда вам ясно, что другой человек прав Трудно ливам признать, что вы ошиблись

Часто ли вы думаете о проблемах вотношениях с теми, чей проступок и стал причиной этой проблемы Спорите ли вы отом, кто ошибся Считаете ли вы, что другие люди должны взять вину на себя ипризнать, что они являются причиной ваших проблем Стремитесь ли вы осудитьдругих за ошибки или недостатки Трудно ли вам простить кого-то

Стремитесь ли вы взять на себяответственность за ошибки или переживания других людей Осуждаете ли вы иногдасебя за совершение ошибок Вам трудно простить себя за это

Если кто-нибудь делает что-нибудь такое,что вам не нравится, пытаетесь ли вы отомстить Чувствуете ли вы себявынужденным давить на людей Часто ли вы саркастичны Часто ли другие людиобижаются на то, что вы сделали или сказали, даже если вы и не предполагали,что это может настолько сильно расстроить их

Для вас невероятно важно, чтобы другиедумали о вас хорошо Поддаетесь ли вы искушению преувеличивать правду или дажелгать для того, чтобы поддерживать хороший имидж

Поддаетесь ли вы искушению быть нечестнымдля того, чтобы добиться от других того, чего вы хотите

Собственный воображаемыйобраз.

Трудно ли вам принять себя, если вы не"совершенны"

Критикуете ли вы чрезмерно свой поступок,когда вы совершаете небольшую ошибку

Считаете ли вы себя лучше других и смотрители на них свысока

Считаете ли вы себя хуже других и смотритена них с уважением

Становится ли вам стыдно за себя или засвое поведение

Нравится ли вам повышать чувствособственного достоинства или самоуважения

Чувствуете ли вы, что недостаточно хорошопонимаете, кто вы есть

Другие категории.

Испытываете ли вы физиологическую болезнь,как вы подозреваете, вызванную подавлением эмоций или стрессом

Чувствуете ли вы себя подчиненным илизависимым

Ведете ли вы себя оскорбительно поотношению к другим

Являетесь ли вы или были жертвойфизического, сексуального, психического насилия или эмоционального давления

Считаете ли вы, что со своими поступкаминужно бороться самостоятельно

Выполняете ли вы иногда что-то чрезмернокропотливо или не до конца

Поглощены ли вы полностью мыслями обогатстве

Испытываете ли вы множество внутреннихконфликтов

Есть ли у вас мысли о чем-то, которые васпреследуют

Глава 8.Выполняйте! Упражнение СущностногоСостояния.

Достижение ВнутреннегоИсточника.

Действия развеют сомнения, которые неразвеяла теория.

Тэхий Хсиз

Это упражнение значительно легче выполнятьвдвоем, если вы проходите процесс в первый раз. Один человек это"исследователь", а второй это "руководитель". Исследователь выбирает, с чемименно он будет работать, а руководитель читает сценарий упражнения. Если нетникого, кто мог бы помочь вам, или вы хотите сделать это самостоятельно, выможете сыграть обе роли, перемещаясь назад и вперед между существующимруководителем, читающим инструкции, и исследователем ваших внутреннихпереживаний. Имеете ли вы руководителя или выполняете упражнение сами, мысоветуем вам сперва прочитать это упражнение от начала до конца по крайней мереодин раз и после этого вернуться и выполнить его. В следующей главе "Исполняясоло" вы найдете много информации о выполнении упражнения самостоятельно.

Вы (исследователь) можете подготовиться,создав себе удобную обстановку, расслабьтесь и уйдите в себя. Обычно этотпроцесс совершить легче с закрытыми глазами, так как мысленно вы задаетевопросы, делаете паузы и осознаете любую реакцию. Вы можете получить картинку,звук, голос и/или ощущение. По мере приближения к Сущностному Состоянию ваширеакции, вероятно, будут составной частью сильного ощущения. Если вы думаете,что получили ответ, но не уверены в этом, вы можете спросить часть: "Это и естьтвой ответ Или это что-нибудь другое"

Руководитель может облегчить процесс,говоря немного медленнее, чем обычно, мягким тоном, тихим, спокойным голосом.После каждого задания делайте паузу, чтобы дать исследователю время мысленноотреагировать. Записывайте ключевые слова или фразы, отслеживая Намеченные Целиисследователя. Когда вы исследователь, вы можете дать руководителю понять, еслихотите идти быстрее или медленнее.

Если вы выполняете упражнениесамостоятельно, вам понадобится бумага и что-нибудь, чем можно записать, и таквы можете проследить свои Намеченные Результаты.

Если вы руководитель, примите к сведению,что, когда мы выделяем фразу или предложение курсивом в следующих заданиях, вамне нужно читать их громче.

Шаг 1. Выберите часть, с которой будетеработать.

а) Установите, на что похожа часть, скоторой вы хотите работать. Выберите что-нибудь из того, что вы чувствуете,думаете или делаете, и это вам не нравится. Делая упражнение в первый раз,выберите что-то, что является средним по шкале интенсивности. Запишите этоодним или двумя словами. Мы будем называть это [поступком, чувством илиреакцией X] в этом сценарии, и вы можете вписать, что эта часть делает.

б) Когда, где и с кем появляется [поступок,чувство или реакция X] Запишите ответ несколькими словами.

Ощущение Части

в) Остановитесь на минуту, чтобы закрытьглаза, расслабиться и погрузиться в себя. Мысленно окажитесь в специфическихобстоятельствах случая, в котором [поступок, чувство или реакция X] появлялся.Таким образом, вы записали ощущение, переживая заново эпизод и начиная замечатьсвою внутреннюю реакцию. Вы можете заметить внутренние картины, звуки ичувства, которые идут вместе с этим ощущением.

г) Как будто с того времени, как вынесознательно выбрали [поступок, чувство или реакцию X], ваша часть есть. Выможете начать чувствовать, где эта ваша часть "живет". Почувствовали ли вынаиболее сильное ощущение в определенной части вашего тела Если вы слышитевнутренний голос, определите его местонахождение, где, откуда он раздаетсяЕсли вы видите внутренние картины, где в вашем личном пространстве вы ихвидите Осторожно пригласите часть внутрь вашего сознания. Если часть в вашемтеле, вы можете положить руку на место, где вы ощущаете часть сильнее. Этоможет помочь вам принять и отблагодарить часть.

Достигните и примите часть

д) Достигните и примите эту свою часть,даже если вы не знаете намерения этой части, вы можете начать благодарить ее зато, что она здесь, потому что вы знаете, что она имеет несколько оченьположительных целей.

Pages:     | 1 |   ...   | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |   ...   | 38 |    Книги по разным темам