Формирование предпосылочных операций чтения у дошкольников с общим недоразвитием речи: эффективные методы логопедической работы
Введение:Общее недоразвитие речи у дошкольников может представлять серьезные вызовы для их обучения, включая формирование навыков чтения. Логопедическая работа с такими детьми требует индивидуального подхода и применения специальных методик для стимуляции предпосылочных операций чтения. […]