Публичный доклад о деятельности мдоу детского сада №5 «Берёзка» за 2010-2011 учебный год
| Вид материала | Доклад |
СодержаниеМониторинг результативности усвоения Социально- личностное развитие Художественно - эстетическое развитие Физичес кая культура Чтение художественной литературы Близко к достаточному |
- Доклад (2010-2011 учебный год) Общая характеристика мдоу «Детского сада №7», 428.33kb.
- Публичный доклад, 187.57kb.
- Публичный доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада, 67.72kb.
- Приказ 31. 05. 2011 г. №15 р об утверждении публичного доклада мдоу д/с №32 д. Демидово, 115.75kb.
- Публичный доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения центр развития, 81.88kb.
- Публичный доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада, 70.19kb.
- Абакана Республики Хакасия за 2010-2011 учебный год. Публичный доклад, 280.63kb.
- Публичный доклад городского Дворца детского и юношеского творчества Нижнего Тагила, 595.93kb.
- Публичный доклад директора моу сош №100 Сиротенко Нелли Константиновны за 2010 – 2011, 288.29kb.
- Анализ результатов работы педагогического коллектива мдоу центра развития ребёнка детского, 504.35kb.
Из таблицы видно, что некоторые мероприятия выполнены в полном объёме в соответствии с годовым планом, некоторых проведено больше, чем запланировано, другие выполнены не полностью.
Результативность
усвоения детьми основной общеобразовательной программы «Истоки».
Анализируя воспитательно-образовательный процесс можно сказать, что выходящий мониторинг результативности образовательного процесса ДОУ 2010/ 2011 учебного года был проведен в соответствии с отведёнными для этого сроками. Реальная картина такова:
| Мониторинг результативности усвоения детьми основной общеобразовательной программы дошкольного образования по МДОУ №5 "Берёзка" за 2010 - 2011 учебный год | | |||||||||||
| Группы | Физическое развитие | Социально- личностное развитие | Познавательно -речевое развитие | | Художественно - эстетическое развитие | | ||||||
| | Образовательные области | | | |||||||||
| | Физичес кая культура | Здоровье | Безопас ность | Социали зация | Труд | Позна ние | Комму никация | | Чтение художественной литературы | Художественное творчество | Музыка | |
| Группа раннего возраста | Д. 74% | 72% | 77% | 52% | 85% | 69% | 53% | 89% | 50% | 47% | | |
| Б.Д. 21% | 15% | 18% | 46% | 15% | 21% | 45% | 9% | 46% | 44% | | ||
| Н. 5% | 3% | 5% | 2% | 0% | 10% | 2% | 2% | 4% | 9% | | ||
| Младшая №1 | Д. 74% | 85% | 75% | 77% | 73% | 82% | 69% | 77% | 87% | 59% | | |
| Б.Д. 21% | 13% | 20% | 23% | 24% | 17% | 28% | 23% | 11% | 37% | | ||
| Н. 5% | 2% | 5% | 0% | 3% | 1% | 3% | 0% | 2% | 4% | | ||
| Младшая №2 | Д.57% | 88% | 77% | 59% | 92% | 84% | 65% | 84% | 76% | 50% | | |
| Б.Д. 21% | 12% | 18% | 38% | 8% | 12% | 31% | 14% | 21% | 49% | | ||
| Н. 5% | 0% | 5% | 3% | 0% | 4% | 4% | 2% | 3% | 1% | | ||
| Средняя | Д.75% | 75% | 68% | 58% | 61% | 72% | 75% | 66% | 65% | 66% | | |
| Б.Д.24% | 22% | 27% | 36% | 35% | 23% | 23% | 30% | 30% | 33% | | ||
| Н. 5% | 3% | 5% | 4% | 4% | 5% | 2% | 4% | 5% | 1% | | ||
| Старшая | Д.70% | 80% | 85% | 90% | 90% | 75% | 80% | 90% | 82% | 62% | | |
| Б.Д.25% | 17% | 12% | 8% | 7% | 21% | 18% | 18% | 14% | 37% | | ||
| Н. 5% | 3% | 3% | 2% | 3% | 4% | 2% | 2% | 4% | 1% | | ||
| Подготовительная | Д.86% | 99% | 99% | 92% | 99% | 98% | 96% | 98% | 90% | 64% | | |
| Б.Д.12% | 0% | 1% | 6% | 1% | 2% | 3% | 1% | 7% | 32% | | ||
| Н. 5% | 1% | 0% | 2% | 0% | 0% | 1% | 1% | 3% | 4% | | ||
| Достаточный | 70% | 83% | 80% | 71% | 83% | 80% | 73% | 84% | 75% | 58% | | |
| Близко к достаточному | 26% | 13% | 16% | 26% | 15% | 16% | 25% | 16% | 22% | 39% | | |
| недростаточный | 4% | 4% | 4% | 3% | 2% | 4% | 3% | 0% | 4% | 4% | |