Задачи изучения дисциплины: Раскрыть теоретические понятия и положения юридической психологии; Научить студентов самостоятельно работать с психологической и юридической литературой по данной дисциплине

Вид материалаДокументы

Содержание


Основные дидактические единицы (разделы)
В результате изучения дисциплины «Юридическая психология» студент должен
Подобный материал:
Аннотация дисциплины

«Юридическая психология»

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет:

Цель дисциплины: формирование и повышение правовой культуры студентов, а также на овладение ими методов юридико-психологических исследований.

Задачи изучения дисциплины:
  • Раскрыть теоретические понятия и положения юридической психологии;
  • Научить студентов самостоятельно работать с психологической и юридической литературой по данной дисциплине;
  • Ознакомить студентов с основами юридической деятельности;
  • Показать специфику психических закономерностей в правовом регулировании.

^ Основные дидактические единицы (разделы):

Предмет и методы юридической психологии.

Цели и задачи юридической психологии.

Психология личности в правоохранительной деятельности: личность юриста, преступника, потерпевшего.

Индивидуально-психологические особенности личности, познавательные процессы, психические состояния.

Судебно-психологическая экспертиза.

Социально-психологическая характеристика групп; психология преступной группы.

Психологические характеристики противоправного поведения.

Социально-психологические аспекты профессиональной деятельности юриста; специфика коммуникативных процессов в профессиональной деятельности юриста.

^ В результате изучения дисциплины «Юридическая психология» студент должен:

знать:

- на уровне представлений: информация о роли юридической психологии в процессах воспитания и образования, трудовой и организационной деятельности, коммуникации;

- на уровне воспроизведения: изучение научной информации, отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования;

- на уровне понимания: сбор и оформление учебных материалов; проведение практических занятий в рамках утвержденного плана и программ;

уметь:

- теоретические: использование нормативно-правовых и этических знаний при осуществлении профессиональной деятельности;

- практические: участие в учебно-методической работе в сфере общего образования;

владеть:

- формирование установок, направленных на гармоничное развитие, продуктивное преодоление жизненных трудностей, толерантности во взаимодействии с окружающим миром;

- пропаганда психологических и юридических знаний для работников различных сфер жизни общества.

Виды учебной работы: лекции, практические занятия, лабораторные работы, СРС.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.