Бібліографічний покажчик наукових праць

Вид материалаДокументы
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
// Товариство “Рідна школа” : історія і сучасність : науковий альманах / [Упоряд. І наук. ред. Д. Герцюк, П. Сікорський]. — Львів : [ЛНУ імені Івана Франка], 2009. — Вип. 5. — С. 50—57.
  • Литвин А. В. Модель підготовки фахівців для машинобудування з урахуванням принципу наступності / Андрій Вікторович Литвин // Наукові записки : збірник наукових статей Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова / [укл. П. В. Дмитренко, О. Л. Макаренко]. — К. : НПУ, 2001. — Вип. 39. — С. 99—106.
  • Литвин А. В. Мультимедійне навчально-методичне забезпечення професійної підготовки / Андрій Вікторович Литвин // ІІ Український педагогічний конгрес : збірник матеріалів конгресу. — Львів : Камула, 2006. — С. 431—438.
  • Литвин А. В. Напрями наступності професійно-технічної і вищої освіти / Андрій Вікторович Литвин // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців : методологія, теорія, досвід, проблеми : збірник наукових праць / ВДПУ ім. М. Коцюбинського. — Київ ; Вінниця, 2000. — С. 183—185.
  • Литвин А. В. Наступність ступеневої професійної підготовки / Андрій Вікторович Литвин // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців : методологія, теорія, досвід, проблеми : збірник наукових праць / [редкол. : І. А. Зязюн (голова) та ін.]. — Київ ; Вінниця : ДОВ “Вінниця”, 2003. — С. 223—230.
  • Литвин А. В. Наступність у професійному навчанні : методологічні засади / Андрій Вікторович Литвин // Педагог професійної школи : збірник наукових праць / [редкол. : Н. Г. Ничкало (голова) та ін. ; упоряд. : Н. Г. Ничкало, О. І. Щербак]. — К. : Науковий світ, 2003. — Вип. 5. — С. 105—115.
  • Литвин А. В. Наступність у системі ВПУ — ВЗО : результати експериментальних досліджень / Андрій Вікторович Литвин // Управління якістю професійної освіти : збірник наукових праць. — Донецьк : Лебідь, 2001. — С. 98—101.
  • Литвин А. В. Особливості підготовки фахівців до професійної інформаційної діяльності / Андрій Вікторович Литвин // Теоретичні та методичні засади розвитку педагогічної освіти : педагогічна майстерність, творчість, технології : збірник наукових праць / [за заг. ред. Н. Г. Ничкало]. — Харків : НТУ “ХПІ”, 2007. — С. 464—468.
  • Литвин А. В. Перспективні напрями дослідження проблем професійно-технічної освіти / Андрій Вікторович Литвин // Професійно-технічна освіта. — 2006. — № 3. — С. 190—201.
  • Литвин А. В. Принцип наступності у професійно-технічній освіті / Андрій Вікторович Литвин // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми : збірник наукових праць : у 2-х ч. / [редкол. : І. А. Зязюн (голова) та ін.]. — Київ ; Вінниця : ДОВ “Вінниця”, 2002. — Ч. 1. — С. 447—451.
  • Литвин А. В. Принцип наступності у ступеневій професійній освіті / Андрій Вікторович Литвин // Педагог професійної школи : збірник наукових праць / Ін-т педагогіки і психології проф. освіти ; [редкол. : Н. Г. Ничкало (голова), І. А Зязюн, О. І. Щербак та ін.]. — К. : Науковий світ, 2001. — Вип. 1. — С. 203—208.
  • Литвин А. В. Проблеми виховання майбутніх фахівців у педагогічній спадщині Г. Ващенка / Андрій Вікторович Литвин // Імідж сучасного педагога. — 2006. — 2 (61). — С. 13—16.
  • Литвин А. В. Розвиток інформаційної культури майбутнього фахівця / Андрій Вікторович Литвин // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців : методологія, теорія, досвід, проблеми : збірник наукових праць. — Випуск 17 / [редкол. : І. А. Зязюн (голова) та ін.]. — Київ ; Вінниця : ДОВ “Вінниця”, 2008. — С. 55—60.
  • Литвин А. В. Удосконалення методики навчання спеціальних предметів у ступеневій професійній підготовці фахівців / А. В. Литвин, С. А. Мамрич // Вісник Житомирського педагогічного університету. — 2003. — Вип. 13. — С. 61—65
  • Литвин А. Г. Ващенко : судження про національне виховання / А. Литвин, О. Литвин // Товариство “Рідна школа” : історія і сучасність : науковий альманах. — 2007 — Число IV. — С. 149—160.
  • Литвин А. Використання технологій мультимедіа у професійній підготовці / Андрій Литвин // Педагогіка і психологія професійної освіти. — 2005. — № 2. — С. 7—22.
  • Литвин А. Відбір і конструювання змісту спеціальних дисциплін у професійно-технічних навчальних закладах / Андрій Литвин // Педагогіка і психологія професійної освіти. — 2001. — № 3. — С. 88—99.
  • Литвин А. З досвіду організації навчально-науково-виробничого комплексу ВПУ-20 — Державний університет “Львівська політехніка” / Андрій Литвин // Педагогіка і психологія професійної освіти. — 1998. — № 3. — С. 103—108.
  • Литвин А. Інформатизація професійної підготовки : дидактичний аспект / Андрій Литвин // Молодь і ринок. – 2009. – № 9 (56). – С. 41–45.
  • Литвин А. Мотивація навчальної і професійної діяльності у ступеневій професійній освіті / Андрій Литвин // Педагогіка і психологія професійної освіти : результати досліджень і перспективи : збірник наукових праць ; [за ред. І. Зязюна та Н. Ничкало]. — К. : НТУ “ХПІ”, 2003. — С. 202—209.
  • Литвин А. Педагогічні умови реалізації принципу наступності у професійній підготовці машинобудівників / Андрій Литвин // Педагогіка і психологія професійної освіти. — 2002. — № 1. — С. 106—113.
  • Литвин А. Перспективи розвитку професійно-технічної освіти України : наукова дискусія / Андрій Литвин // Педагогіка і психологія професійної освіти. — 2006. — № 3. — С. 190—201.
  • Литвин А. Підвищення ефективності професійної підготовки машинобудівників шляхом реалізації принципу наступності / Андрій Литвин // Вісник Львівського університету : Серія педагогічна. — Львів : ВЦ ЛНУ, 2001. — Вип. 15. — Ч. 2. — С. 127—134.
  • Литвин А. Підвищення якості професійно-технічної освіти за допомогою інформаційно-комп’ютерних технологій навчання / Андрій Литвин // Педагогіка і психологія професійної освіти. — 2008. — № 4. — С. 163—172.
  • Литвин А. Проблема наступності у навчанні в закладах професійної освіти (інтеґративний аспект) / Андрій Литвин // Педагогіка і психологія професійної освіти. — 1999. — № 1. — С. 93—97.
  • Литвин А. Професійно спрямоване вивчення інформатики у професійно-технічних навчальних закладах / Андрій Литвин // Педагогіка і психологія професійної освіти. — 2009. — № 3. — С. 110—120.
  • Литвин А. Реалізація принципів навчання у системі ступеневої професійної освіти / Андрій Литвин // Педагогіка і психологія професійної освіти. — 2000. — № 1. — С. 145—152.
  • Литвин А. Систематизація знань у професійній підготовці фахівців : психолого-дидактичний аспект / Андрій Литвин // Педагогіка і психологія професійної освіти. — 2002. — № 3. — С. 197—206.
  • Литвин А. В. Теоретичні та методичні основи формування вмінь та навичок професійної термінології / А. В. Литвин, О. Г. Литвин // Гуманітарний вісник : збірник наукових праць кафедри соціальних і гуманітарних дисциплін / [гол. ред. Г. П. Васянович]. — Львів : ЛДФА, 2005. — С. 108—116.
  • Лозинська Н. Б. Екологічна мораль і соціальна відповідальність через призму Чорнобиля / Наталя Богданівна Лозинська // Міжвузівський збірник наукових праць. — Львів : [б. в.], 1996. — Вип. 2. — С. 115—116.
  • Макеєв В. Ф. Вплив лужного середовища на функціонування конструкцій у ротовій порожнині / В. Ф. Макеєв, А. Ю. Кордіяк, Л. Ф. Ємчик // Стоматологічне матеріалознавство. — 2001. — № 3. — С. 21—22.
  • Макеєв В. Ф. Функціональні дослідження середовища порожнини рота у пацієнтів із металевими зубними протезами / В. Ф. Макеєв, А. Ю. Кордіяк, Л. Ф. Ємчик // Український стоматологічний журнал. — 2002. — № 2. — С. 25.
  • Мамрич С. Дистанційне навчання як сучасна педагогічна технологія / С. Мамрич, Т. Якимович // Вісник Львівського університету : Серія педагогічна — Львів : ЛНУ імені Івана Франка, 2002. — Вип. 16. — Ч. 2. — С. 22—30.
  • Мамрич С. Інтегровані навчальні плани та програми для підготовки фахівців у навчально-науково-виробничих комплексах / Степан Мамрич // Педагогіка і психологія професійної освіти. — 2000. — № 3. — С. 25—32.
  • Мамрич С. Концептуальні засади ступеневої підготовки фахівців у навчально-науково-виробничих комплексах / Степан Мамрич // Педагогіка і психологія професійної освіти. — 2000. — № 2. — С. 223—229.
  • Мамрич С. М. Особливості побудови і функціонування інтегративних курсів у системі неперервної освіти / С. М. Мамрич, Я. М. Собко // Науковий вісник Південноукраїнського держ. пед. ун-ту ім. К. Д. Ушинського : збірник наукових праць. — Одеса : [б. в.], 2002. — Вип. 10. — Ч. ІІ. — С. 73—76.
  • Мамрич С. М. Проблема ступеневої підготовки фахівців в умовах навчально-науково-виробничих комплексів / Степан Миколайович Мамрич // Наукові записки : збірник статей Націон. пед. ун-ту ім. М. Драгоманова. — К. : НПУ, 2000. — Ч. 2. — С. 72—78.
  • Мамрич С. М. Технічний коледж як ланка професійної ступеневої підготовки фахівців / С. М. Мамрич, Г. О. Шемелюк // Вісник Національного ун-ту “Львівська політехніка” : Серія радіоелектроніка та телекомунікації. — Львів, 2002. — Вип. 443. — С. 217—223.
  • Мамрич С. Обґрунтування змісту професійної підготовки фахiвцiв радіотехнічного профілю в навчально-науково-виробничих комплексах / Степан Мамрич // Педагогіка і психологія професійної освіти. — 2002. — № 1. — С. 99—106.
  • Матійків І. Компетентнісний підхід до професійної підготовки майбутніх фахівців / Ірина Матійків // Педагогіка і психологія професійної освіти. — 2006. — № 3. — С. 44—53.
  • Матійків І. М. Ключові компетенції майбутнього фахівця професій типу “людина-людина” / Ірина Миколаївна Матійків// Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти : збірник наукових праць — Вип. 12 (16). / за ред. Л. Л. Товажнянського та О. Г. Романовського. — Харків : НТУ “ХПІ”, 2006. — С. 107—113.
  • Матійків І. М. Ключові компетенції фахівця сфери обслуговування / Ірина Миколаївна Матійків // Наукові записки Інституту психології ім. Г. С. Костюка АПН України / [за ред. акад. С. Д. Максименка]. — К. : Міленіум, 2007. — Вип. 33. — С. 348—355.
  • Матійків І. Мотивація учнів професійно-технічних навчальних закладів до вивчення математики : результат експерименту / Ірина Матійків // Педагогіка і психологія професійної освіти. — 2009. — № 3. — С. 121—130.
  • Матійків І. М. Педагогічний потенціал тренінгових технологій формування спеціально-професійних компетенцій майбутніх фахівців сфери обслуговування / І. М. Матійків, Л. А. Руденко // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми : збірник наукових праць. — Випуск 19 / [редкол. : І. А. Зязюн та ін.]. — Київ ; Вінниця : ДОВ “Вінниця”, 2008. — С. 185—189.
  • Матійків І. М. Професійна компетентність майбутнього фахівця професій типу “людина — людина” : психологічний підхід до проблеми / Ірина Миколаївна Матійків // Наукові праці МАУП : збірник наукових праць / [ред. кол. : М. Ф. Головатий та ін.]. — К. : МАУП, 2006. — Вип. 2 (14). — С. 151—155.
  • Матійків І. М. Психологічні умови формування професійної компетентності учнів професійно-технічних навчальних закладів сфери обслуговування / Ірина Миколаївна Матійків // Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти : збірник наукових праць — Вип. 15—16 (19—20). / за ред. Л. Л. Товажнянського та О. Г. Романовського. — Харків : НТУ “ХПІ”, 2007. — С. 267—275.
  • Матійків І. М. Психологічні чинники мотивації учнів професійно-технічних навчальних закладів до вивчення математики / Ірина Миколаївна Матійків // Науковий вісник Львівського державного університету внутрішніх справ : Серія психологічна : збірник наукових праць / гол. ред. В. Л. Ортинський. — Львів : ЛДУВС, 2008. — Вип. 2. — С. 190—203.
  • Матійків І. Психологічні чинники мотивації учнів професійно-технічних навчальних закладів до вивчення математики (результати експериментального дослідження) / Ірина Миколаївна Матійків // Молодь і ринок. — 2009.— № 9 (56) — С. 70—74.
  • Матійків І. М. Соціально-психологічний тренінг як засіб розвитку мотивації до вивчення математики / Ірина Миколаївна Матійків // Інформаційно-телекомунікаційні технології в сучасній освіті : досвід, проблеми, перспективи : збірник наукових праць / [за ред. М. М. Козяра та Н. Г. Ничкало]. — Львів : ЛДУ БЖД, 2009. — Вип. 2. — Ч. 2. — С. 238—242.
  • Матійків І. М. Теоретичні засади формування професійної компетентності учнів професійно-технічних закладів освіти / Ірина Миколаївна Матійків // Науковий вісник ун-ту “Львівський Ставропігіон” : Серія психолого-педагогічна. — Львів : Вид-во ун-ту “Львівський Ставропігіон”, 2005. — Вип. ІІ. — С. 155—162.
  • Матійків І. М. Формування психологічної культури спілкування та ефективної міжособистісної взаємодії: структура та результати апробації тренінгу / Ірина Миколаївна Матійків // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми : збірник наукових праць. — Вип. 15 / [ред. кол. : І. А. Зязюн (голова) та ін.]. — Київ ; Вінниця : ДОВ “Вінниця”, 2007. — С. 151—158.
  • Матійків І. Педагогічний потенціал тренінгових технологій формування спеціально-професійних компетенцій майбутніх фахівців сфери обслуговування / І. Матійків, Л. Руденко // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми : збірник наукових праць. — Вип. 19 / [ред. кол. : І. А. Зязюн (голова) та ін.]. — Київ ; Вінниця : ДОВ “Вінниця”, 2008. — С. 185—189.
  • Матійків І. Психологічні фактори впливу на формування професійної компетентності фахівців сфери обслуговування : результати експерименту / Ірина Матійків // Педагогіка і психологія професійної освіти. — 2008. — № 4. — С. 209—216.
  • Матійків І. Соціально-психологічний тренінг як засіб розвитку професійної компетентності фахівців сфери обслуговування / Ірина Матійків // Педагогіка і психологія професійної освіти. — 2006. — № 6. — С. 123—130.
  • Матійків І. Формування мотивації досягнення і відповідальності за професійне становлення : структура та результати апробації тренінгу / Ірина Матійків // Педагогіка і психологія професійної освіти. — 2007. — № 3. — С. 126—137.
  • Мокрик Р. До проблеми інтеграції знань з прикладної механіки у професійних навчальних закладах технічного профілю І-ІІ рівнів акредитації / Роман Мокрик // Педагогіка і психологія професійної освіти. — 1998. — № 3. — С. 124—127.
  • Мокрик Р. І. Філософсько-культурологічні аспекти математичної освіти / Роман Іванович Мокрик // Діалог культур : Україна у світовому контексті : Філософія освіти : збірник наукових праць / [ред. кол. : І. А. Зязюн (головний ред.), С. О. Черепанова (упорядн. і відп. ред.), Н. Г. Ничкало та ін]. — Львів : Світ, 1999. — Вип. 4. — С. 209—215.
  • Мокрик Р. Інтеґративний підхід до профілювання математичних знань учнів професійних закладів освіти / Р. Мокрик, Ю. Мальований // Педагогіка і психологія професійної освіти. — 2000. — № 4. — С. 54—60.
  • Мокрик Р. Інтеґрація знань з навчальної дисципліни “Механіка суцільних сере-довищ” / Роман Мокрик // Педагогіка і психологія професійної освіти. — 1999. — № 1. — С. 107—110.
  • Мокрик Р. Проблеми професійної підготовки іноземних громадян на початковому етапі / Р. Мокрик, С. Борзенко, Л. Лисенко // Педагогіка і психологія професійної освіти. — 1999. — № 2. — С. 166–170.
  • Мокрик Р. Гряде Львівський Ставропігіон. Минуле і сучасне одного з найдавніших в східній Європі ун-ту / Р. Мокрик, М. Костицький, Я. Кміт // Форум : Бюлетень громадської організації “Інтелектуально-фаховий форум”. — 2001. — № 1. — С. 42—45.
  • Музальов О. Вітчизняна і світова культура (дидактичний аспект) / Олександр Музальов // Педагогіка і психологія професійної освіти. — 2001. — № 3. — С. 55—60.
  • Музальов О. Готовність майбутніх вчителів музики до педагогічної діяльності / Олександр Музальов // Педагогіка i психологiя професiйної освiти. — 1999. — № 3. — С. 158—166.
  • Музальов О. Дидактичні аспекти удосконалення професійної підготовки педагогів-музикантів / Олександр Музальов // Педагогіка і психологія професійної освіти. — 2000. — № 1.— С.
  • Музальов О. Диференціація у професійній підготовці вчителя музики / Олександр Музальов // Педагогіка і психологія професійної освіти. — 2000. — № 1. — С. 62—70.
  • Музальов О. Культурологічна підготовка учнів професійно-технічних закладів освіти / Олександр Музальов // Педагогіка і психологія професійної освіти. — 2003. — № 1 — С. 69—78.
  • Музальов О. Культурологічне становлення особистості майбутнього фахівця у процесі навчально-виховної діяльності / Олександр Музальов // Педагогіка і психологія професійної освіти. — 2009. — № 3 — С. 183—191.
  • Музальов О. Міжпредметні зв’язки: засоби, методи, форми (музичне виховання) / Олександр Музальов // Педагогіка і психологія професійної освіти. — 1997. — № 1. — С. 80—85.
  • Музальов О. Міжпредметні зв’язки у формуванні педагогічної майстерності / Олександр Музальов // Педагогіка і психологія професійної освіти. — 1997. — № 3—4. — Ч. ІІ. — С. 52—57.
  • Музальов О. Міжпредметні зв’язки як засіб підвищення педагогічної майстерності / Олександр Музальов // Педагогіка і психологія професійної освіти. — 2005. — № 6. — 218 с.
  • Музальов О. О. Взаємозв’язок музичної і психолого-педагогічної освіти у вищій школі / Олександр Олександрович Музальов // Діалог культур : Україна у світовому контексті : Мистецтво і освіта : міжвузівський збірник наукових праць. — Львів : Каменяр, 1998. — Вип. 3 — С. 207—215.
  • Музальов О. О. Засоби, методи, форми використання міжпредметних зв’язків у навчальному процесі / Олександр Олександрович Музальов // Сучасне українське виховання. — Львів : Основа, 1997. — С. 151—158.
  • Музальов О. О. Культура і мистецтво : раціональне і почуттєве сприймання / Олександр Олександрович Музальов // Гуманітарний вісник : збірник наукових праць кафедри соціальних і гуманітарних дисциплін. — Львів : ЛДФЕІ, 2002. — № 2. — с. 49—56.
  • Музальов О. О. Культурологічні аспекти духовного і професійного становлення особистості / Олександр Олександрович Музальов // Гуманітарний вісник : збірник наукових праць кафедри соціальних і гуманітарних дисциплін / [гол. ред. Г. П. Васянович]. — Львів : ЛДФЕІ, 2003. — С. 108—115.
  • Музальов О. Міжпредметні зв’язки : типи індивідуальних музичних занять / Олександр Музальов // Педагогіка і психологія професійної освіти. — 1997. — № 2. — С. 78—83.
  • Музальов О. О. Мотивація навчання і пізнавальні інтереси учнів ПТНЗ у процесі реалізації міжпредметних зв’язків / Олександр Олександрович Музальов // Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної освіти : збірник наукових праць / за ред. Л. А. Товажнянського та О. Г. Романовського. — Харків : НТУ “ХПІ”, 2008. — Вип. 17 (21). — С. 239—247.
  • Музальов О. О. Психологічні аспекти удосконалення професійної підготовки вчителя / Олександр Олександрович Музальов // Педагогіка i психологiя професiйної освiти. — 1999. — № 4. — С. 101—108.
  • Музальов О. О. Форма використання міжпредметних зв’язків у навчальному процесі / Олександр Олександрович Музальов // Сучасне українське виховання : Матеріали науково-практичної конференції “Українська національно-демократична педагогіка в контексті завдань сучасного виховання” (Дрогобич, 07.11.1996). — Львів, 1997. — С. 151—158.
  • Музальов О. Основи теоретичної і практичної підготовки спеціаліста музично-педагогічного профілю / Олександр Музальов // Педагогіка і психологія професійної освіти. — 1998. — № 3. — С. 107—116.
  • Музальов О. Педагогічні технології міжпредметного навчання у ВПУ / Олександр Музальов // Педагогіка і психологія професійної освіти. — 2007. — № 3. — С. 36—44.
  • Музальов О. Професійно-педагогічна спрямованість процесу підготовки вчителя музики / Олександр Музальов // Педагогіка i психологія професійної освіти. — 1999. — № 2. — С. 144—151.
  • Музальов О. Психолого-педагогічне забезпечення професійної адаптації учнів ВПУ в процесі культурологічної освіти / Олександр Музальов // Педагогіка і психологія професійної освіти. — 2008. — № 4. — С. 44—52.
  • Музальов О. Теоретико-методичні засади професійної адаптації особистості у навчально—виховному процесі / Олександр Музальов // Педагогіка і психологія професійної освіти. — 2007. — № 6. — С. 130—140.
  • Музальов О. Формування національної свідомості і самосвідомості у процесі вивчення вітчизняної і світової культури / Олександр Музальов // Педагогіка і психологія професійної освіти. — 2002. — № 2. — С.215 — 222.
  • Онищенко В. Д. Аксіолого-педагогічні принципи соціалізації учнівської молоді у професійно-технічних навчальних закладах / Василь Денисович Онищенко // Гуманітарний вісник : збірник наукових праць / гол. ред. Г. П. Васянович. — 2007. — № 7. — С. 68—75 .
  • Онищенко В. Д. Дидактичні проблеми змісту і викладання “Християнської етики” у професійних навчальних закладах / Василь Денисович Онищенко // Другий Український педагогічний конгрес : збірник матеріалів конгресу. — Львів : Камула, 2006. — С. 210—226.
  • Онищенко В. Д. Духовно­пізнавальні та етико­психологічні особливості гуманізації навчально­виховного процесу / Василь Денисович Онищенко // Гуманізація та гуманітаризації професійної освіти. — К. : ІПППО АПН України, 1996. — С. 44—48.
  • Онищенко В. Д. Екологічна освіта — передумова подолання екологічної кризи / В. Д. Онищенко, Я. М. Ханик, В. М. Атаманюк // Науково-методичний вісник / ЛНПЦ ІПППО АПН України. — Львів : Основа, 1996. — №1. — С. 68—71.