Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся начальной школы с. Куратово, 2011 г
| Вид материала | Программа |
- Пояснительная записка Актуальность создания программы духовно-нравственного развития, 450.34kb.
- Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального, 792.85kb.
- Программа духовно-нравственного развития и воспитания I. Пояснительная записка, 388.99kb.
- Программа духовно-нравственного развития и воспитания учащихся начальной школы Пояснительная, 365.49kb.
- Н. Н. Калюк Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся Пояснительная, 295.92kb.
- Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся Пояснительная записка, 273.07kb.
- Приказ от 31 августа 2011г №67\30 программа духовно-нравственного развития, воспитания, 374.54kb.
- Программа духовно нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального, 351.32kb.
- Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального, 497.02kb.
- Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального, 487.53kb.
4 класс
| № | Мероприятия | Сроки проведения | Ответственные | Ожидаемые результаты (III уровень) |
| Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека. | ||||
| 1. | Игра «Хочу всё знать» на тему «Государственные символы». | Сентябрь | Кл. рук-ль | Формирование ценностного отношения к России, к малой Родине, народным традициям, истории, к Конституции РФ, формирование представлений об институтах гражданского общества, об этнических традициях, о примерах исполнения гражданского и патриотического долга. |
| 2. | Дни финно-угорских народов (общешкольное мероприятие). | Октябрь | Кл. рук-л, зам. дир. по ВР | |
| 3. | Классный час «Дружба и братство дороже богатства». | Ноябрь | Кл. рук-ль | |
| 4. | Беседа «Права и обязанности детей». | Январь | Кл. рук-ль | |
| 5. | Смотр строя и песни (общешкольное мероприятие). | Февраль | Кл. рук-ль, зам. дир. по ВР | |
| 6. | Классный час «Жил-был парнишка…» (о выпускнике школы Тутринове Семёне). | Февраль | Кл. рук-ль | |
| 7. | Экскурсия в музей «Знаменитые земляки села Куратово». | Март | Кл. рук-ль, зав. музеем | |
| 8. | Общешкольный праздник «Светлый праздник Пасхи». | Апрель | Зам. дир. по ВР, кл. рук-ль | |
| 9. | Игра «С поля боя – на «Поле чудес» на тему «Великая Отечественная война». | Май | Кл. рук-ль | |
| Воспитание нравственных чувств и этического сознания. | ||||
| 1. | Диспут «Что такое хорошо и что такое плохо». | Сентябрь | Кл. рук-ль | Формирование представлений о правилах поведения и общения между членами семьи, поколениями, этносами, уважения к старшим, заботливого отношения к младшим, знание традиций семьи, умение анализировать свои поступки, формирование сочувствия, неравнодушия к проблемам других. |
| 2. | Беседа «Дорожная размётка». | Октябрь | Кл. рук-ль | |
| 3. | Праздник «Спасибо вам, мамы, за то, что мы есть». | Ноябрь | Кл. рук-ль, родители | |
| 4. | Классный час «О чём говорят дорожные знаки?». | Декабрь | Кл. рук-ль | |
| 5. | Классный час «Поговорим о милосердии». | Декабрь | Кл. рук-ль | |
| 6. | Игровая программа «Посиделки с друзьями». | Январь | Кл. рук-ль | |
| 7. | Общешкольное занятие «Светофорчик». | Февраль | Зам. дир. по ВР | |
| 8. | Проект «Родословная моей семьи». | Апрель | Кл. рук-ль, родители | |
| 9. | Беседа «Ты – велосипедист». | Май | Кл. рук-ль | |
| Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни. | ||||
| 1. | Игра-конкурс «Домашний помощник». | Сентябрь | Кл. рук-ль | Воспитание ценностного отношения к труду, формирование навыков трудового сотрудничества в коллективе, представлений о разных профессиях, опыт участия и потребность выражать себя в общественно-полезной деятельности, осознание приоритета нравственных основ труда, создания нового. |
| 2. | Общешкольный конкурс «Весёлая ярмарка». | Октябрь | Зам. дир. по ВР | |
| 3. | Общешкольный конкурс проектов «Подарок своими руками». | Ноябрь | Зам. дир. по ВР | |
| 4. | Познавательная игра «Ремёсла древние и современные». | Декабрь | Кл. рук-ль | |
| 5. | Трудовой десант «Поможем книжкам». | Январь | Совет старше- классников | |
| 6. | Игровой вечер совместно с родителями «Веселей играй, да фермерское дело знай». | Апрель | Кл. рук-ль, родители | |
| 7. | Участие в благоустройстве пришкольного участка. | Сентябрь, май | Кл. рук-ль | |
| 8. | Изготовление открыток для пожилых людей. | Октябрь, май | Кл. рук-ль | |
| Формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни. | ||||
| 1. | Классный час «Что такое конфликт?» (о душевном здоровье). | Сентябрь | Кл. рук-ль | Формирование ценностного отношения к своему здоровью, здоровью близких и окружающих людей, представлений о роли физической культуры и спорта для здоровья человека, его труда, образования, творчества, о важности нравственности в сохранении здоровья, знаний о возможном негативном влиянии компьютерных игр и телевидения на здоровье человека, личный опыт здоровьесберегающей деятельности. |
| 2. | День Здоровья «И летом и зимой со спортом дружим и игрой!». | Ноябрь | Кл. рук-ль, учитель физ-ры | |
| 3. | Общешкольный классный час «Осторожно, грипп». | Декабрь | Врач участковой больницы | |
| 4. | Лыжная вылазка с родителями. | Январь | Кл. рук-ль, родители | |
| 5. | Беседа «Курить – здоровью вредить». Создание группового проекта. | Февраль | Врач участковой больницы, кл. рук-ль | |
| 6. | Игра «Твоё здоровье в твоих руках». | Май | Кл. рук-ль | |
| 7. | Разучивание физминуток, комплексов упражнений для глаз, малоподвижных игр на перемене. | В течение года | Кл. рук-ль, учитель физ-ры | |
| 8. | Спортивные часы. | 1 раз в четверть | Кл. рук-ль, учитель физ-ры | |
| Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде. | ||||
| 1. | Экологическая акция «Посади дерево», посвящённая Дню работников леса. | Сентябрь | Кл. рук-ль | Формирование ценностного отношения к природе, представлений о грамотном поведении в природе, элементарных знаний о нормах экологической этики, опыт участия в природоохранной деятельности, опыт эстетического, эмоционально-нравственного отношения к природе. |
| 2. | Классный час – игра «Интересные факты из жизни животных». | Октябрь | Кл. рук-ль | |
| 3. | Экологическая акция «Поможем пернатым друзьям». | Декабрь | Кл. рук-ль, трудовики | |
| 4. | Проект «Памятники братьям нашим меньшим». | Март | Кл. рук-ль, библиотекарь | |
| 5. | Викторина «Как животные нам служат?». | Апрель | Вожатые | |
| 6. | Библиотечный урок «Путешествие по страницам «Лесной газеты» В. Бианки». | Апрель | Библиотекарь | |
| Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях. | ||||
| 1. | Общешкольный праздник «День Знаний». | Сентябрь | Зам. дир. по ВР | Формирование умения понимать красоту окружающего мира через художественные образы, элементарных представлений о художественных ценностях России и Республики Коми, о душевной и физической красоте человека, интереса к чтению и произведениям искусства, к занятиям художественным творчеством, умения видеть прекрасное в окружающем мире, в поведении и труде людей, развитие творческих способностей. |
| 2. | Общешкольный праздник «День Учителя» | Октябрь | Зам. дир. по ВР | |
| 3. | Общешкольный «Праздник Осени». | Октябрь | Зам. дир. по ВР | |
| 4. | Библиотечный урок «Путешествие по страницам фольклора коми». | Ноябрь | Библиотекарь | |
| 5. | Общешкольный праздник Нового года. | Декабрь | Зам. дир. по ВР, вожатые | |
| 6. | Творческая мастерская «Жизнь – радуга». Проект «Моя жизнь – радуга». | Январь | Кл. рук-ль | |
| 7. | Общешкольный праздник «Сударыня Масленица». | Март | Зам. дир. по ВР | |
| 8. | Общешкольный праздник «Кулинарное шоу», посвящённый 8 марта. | Март | Зам. дир. по ВР | |
| 9. | Проект «Чудеса Республики Коми». | Май | Кл. рук-ль | |
| 10. | Участие в школьных и районных творческих конкурсах. | В течение года | Кл. рук-ль, зам. дир. по ВР |