Добрый день, Татьяна Ивановна! Расскажите, пожалуйста, о вашем жизненном пути, который привел вас в стены нгту
| Вид материала | Документы |
- Добрый день, дорогие наши бабушки и дедушки! Уже который год стало доброй традицией, 98.52kb.
- Сейчас День России праздник свободы, гражданского мира и доброго согласия всех людей, 60.35kb.
- День Святого Валентина методическая разработка, 184.83kb.
- Сценарий праздничного концерта "Вам, ветераны, наш поклон земной!", 51.82kb.
- Учитель: Курманова И. М, 51.58kb.
- Уважаемая Татьяна Ивановна, расскажите, пожалуйста, о Степановой Нине Григорьевне,, 28.85kb.
- Царегородцева Мария Вячеславовна 2009 Организационный момент. Ещё раз всем добрый день!, 150.46kb.
- Перри Андерсон «После гегемонии», 468.69kb.
- Бараковская Татьяна Ивановна. Углубление и систематизация орфографических и пунктуационных, 101.97kb.
- Доклад об исполнении бюджета Петрозаводского городского округа за 2010 год, 67.86kb.
О вузе и о себе
Впереди важный и ответственный год
Мы встречаем Новый 2011 год – важнейший для НГТУ. Год его аккредитации и лицензирования. Огромный труд по решению этих задач лежит на учебно-методическом управлении, возглавляет которое Татьяна Ивановна Ермакова – известный в НГТУ специалист, кандидат педагогических наук, замечательный человек. В преддверии грядущих событий мы попросили Татьяну Ивановну ответить на некоторые волнующие всех нас вопросы.
– ^ Добрый день, Татьяна Ивановна! Расскажите, пожалуйста, о вашем жизненном пути, который привел вас в стены НГТУ.
– Я окончила политех в 1974 году по специальности «Машины и обработка металлов давлением». По распределению попала на промышленное предприятие, в котором дослужилась до технического помощника генерального директора. Проработала в этой должности более трёх лет. Поскольку у меня было два сына, а работа отнимала почти все свободное время, пришлось основательно изменить свою жизнь, и я пошла в образование. Наш завод успешно сотрудничал с техническим лицеем, находящимся прямо у его стен, и мне предложили пойти в этот лицей заместителем директора по науке. Работая там, я поступила в аспирантуру, защитилась и в 2004 году пришла работать в НГТУ. Так начался мой путь в техническом университете. Сначала я занимала должность начальника аналитического отдела, далее начальника учебного отдела, а потом стала начальником учебно-методического управления.
Должна заметить, что когда впервые после стольких лет разлуки я вошла в наш университет, возникло такое трепетное ощущение от родных стен. Действительно, наш вуз отличается от других своей теплотой в отношениях, дружелюбием, политех – он поистине лучше всех!
– ^ А чему была посвящена ваша диссертационная работа?
– Моя диссертация была связана с управлением педагогическим коллективом. Мне был очень близок именно управленческий аспект, что и повлияло на выбор темы моей диссертации. Я разрабатывала модель личностно ориентированного подхода управления педагогическим коллективом, что было достаточно ново по тем временам.
– Учебно-методическое управление (УМУ) является одним из важнейших подразделений НГТУ, обеспечивающих необходимый уровень учебно-образовательного процесса университета. Каковы основные функции УМУ?
– Основные функции нашего управления – это координация деятельности кафедр и факультетов (институтов), методических комиссий, обеспечивающих введение и реализацию государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования; участие в подготовке государственного лицензирования, аттестации и аккредитации специальностей и направлений подготовки специалистов в НГТУ; учет и систематизация руководящих документов по учебно-методической работе, организация их своевременного изучения в подразделениях университета; составление графика учебного процесса, расписания занятий, распределение аудиторного фонда.
– ^ Что радует вас и, быть может, огорчает в вашей работе?
– На данный момент радует хорошая атмосфера в коллективе, и та большая работа, которая проделана к лицензированию и аккредитации. А огорчает то, что в последнее время очень многое в нашей работе формализовано, приходится совместно с кафедрами и факультетами (институтами) оформлять огромное количество бумаг и документации.
– ^ Какое впечатление на вас производят современные студенты?
– Я являюсь доцентом кафедры инновационной деятельности, преподаю на ФЭМИ. У меня сложилось самое лучшее мнение о наших студентах. Я отдыхаю душой, когда преподаю им. Замечательные группы 07-УИ и 07-УИК, радует потенциал ребят. Я просто получаю наслаждение от общения с такими студентами.
– ^ Вы владеете информацией о других вузах нашей страны. Как вы оцениваете уровень нашего университета по сравнению с ними?
– Мы работаем в сфере техники и технологий, у нас 17 укрупненных групп и специальностей. При таком разнообразии деятельности наш профессорско-преподавательский состав прекрасно со своими задачами справляется. Есть небольшие недоработки, не без этого. Но если судить по тем параметрам, которые для технического вуза являются главными, нашим университетом можно гордиться. На сайте НГТУ мы выложили небольшую анкету для студентов. На вопрос для первокурсников, стали бы они вновь поступать в наш университет, если бы можно было вернуть год 2010, все ответили утвердительно. То есть ни один из наших студентов не изменил бы свое решение по поводу выбора вуза. Меня это очень порадовало.
– ^ Следующий год будет очень важным для всего университета. Расскажите нам, что ожидает НГТУ в ближайшем будущем?
– Поскольку в закон об образовании введена двухуровневая система: бакалавриат и магистратура, грядут большие изменения. Из тех 74 специальностей, по которым на данный момент ведется обучение, будет 41 направление бакалавриата и 41 направление магистратуры. По предварительным подсчетам, останутся 9 монопрограмм, где мы будем готовить специалистов. Это очень серьезные программы, которые связаны с оборонным комплексом нашей страны – это стрелково-пушечное оружие, ядерные реакторы и т.д. На смену знаниевому подходу пришел компетентный подход – это тот подход, который необходим в современном мире. Нам потребуются творческие преподаватели, которые будут относиться к своему делу иначе. Задача таких преподавателей состоит в том, чтобы научить студентов учиться, в том числе и самостоятельно. Возрастет и роль преподавателей как консультантов. Предстоит также большая работа по формированию методической базы и базы книгообеспечения.
Хотелось бы обратить внимание на то, что и студентов ждут некоторые изменения. Каждый студент должен будет набрать в течение года 60 кредитов или 30 кредитов в семестр, приняв участие в формировании своей образовательной траектории. В кредит входит вся работа студента (в часах), то есть все время, кроме каникул. Только тот студент будет переведен на следующий семестр, который справится с этой задачей. Вот такие совершенно новые моменты возникнут в образовательной деятельности.
– ^ Что вы можете сказать о самой процедуре лицензирования и аккредитации вуза?
– Лицензирование – это процесс проверки того, готовы ли наши площади для обучения студентов, как оснащены наши лаборатории, как мы обеспечены книгами и пособиями, какова штатность и остепененность преподавателей. Аккредитация – это уже показатель научный: сколько у нас аспирантов, какие проводятся научные исследования, как повышается квалификация преподавателей и т. д. То есть все то, что необходимо для выдачи дипломов государственного образца. Предварительно ректорат отслеживает эти показатели. Недавно состоялся Ученый совет, где было отмечено, что педагогическим коллективом вуза проделана огромная работа, по этим показателям мы находимся на достаточно хорошем уровне. Очень крупный блок работ по подготовке лицензирования мы постарались осуществить до нового 2011 года. В этом плане нас беспокоит тот факт, что в 2009 году вышло министерское положение о лицензировании, на основании которого мы начали готовиться, но вскоре мы получили информацию, что с 1 января 2011 года будет выпущено новое положение о лицензировании. Будем надеяться на то, что эта процедура будет немного упрощена. Мы постараемся качественно подготовить все документы, чтобы пройти лицензирование в срок. Точно такая же ситуация и с аккредитацией вуза. Безусловно, очень хочется, чтобы эти процессы прошли позитивно для университета.
– ^ А как бы вы в целом оценили будущее образования в России?
– Потенциал учащихся, приходящих к нам из школ, ухудшается. Мы это замечаем, и это очень настораживает. Потому что именно школа задает тот вектор, который так важен для получения знаний. Быть может, нам нужно проделать некоторую работу, для того чтобы помочь поступившим к нам ребятам в освоении естественнонаучного блока.
Возвращаясь к двухуровневой системе, я надеюсь, что мы найдем в ней свое место. Необходимо в каждом направлении подготовки выбрать тот профиль, который бы подчеркнул статус технического университета, для того чтобы профессиональный путь и карьерная лестница у наших выпускников выстраивались наиболее удачно. Многое зависит от профилизации направлений. У нас очень высокий уровень востребованности выпускников. Он превышает 90%, что редко встретишь в других вузах. По последним данным, университет им. Лобачевского имеет только 60% по востребованию выпускников на рынке труда. Хотелось бы сохранить наши позиции.
– ^ Татьяна Ивановна, а чем вы увлекаетесь в свободное время, как и где проводите отпуск?
– Я обожаю читать, очень люблю стихи, стараюсь по возможности ходить в театры. Так как по знаку зодиака я рак, то отпуск я люблю проводить у воды. Будь то море или местная речка.
– ^ Скажите, кем вы мечтали стать в детстве?
– Быть может, вы мне не поверите, но я мечтала стать учителем. Всегда играла в школу, у меня была доска, на которой я любила писать мелом. Мечта воплотилась в реальность, это радует.
– Чем ближе 31 декабря, тем сильнее охватывает всех предчувствие торжеств, сюрпризов и чудес. А с чем для вас ассоциируется новогодний праздник? Как вам нравится встречать Новый год?
– Новый год – это волшебная сказка, фантазия, это ёлка, мандарины, родные глаза… Чудесный праздник, я бы сказала даже – лучший праздник в году, ведь сердцу всегда хочется чуда, хотя бы маленького. Я считаю Новый год семейным праздником и встречаю его всегда в кругу семьи.
– ^ Что бы вы пожелали в наступающем году университету, его студентам, преподавателям и всем сотрудникам НГТУ?
– Университету я бы пожелала успешно пройти аккредитацию и лицензирование. В связи с выбором нового ректора в нашем вузе хочется пожелать Сергею Михайловичу Дмитриеву продолжить дело Владимира Петровича Кириенко, так как Владимир Петрович – это профессионал своего дела, который много сделал для нашего технического университета. Хотелось бы, чтобы Сергей Михайлович ещё более закрепил позиции нашего вуза в стране. Профессорско-преподавательскому составу желаю творчества, семейного счастья, удачи во всех делах и, конечно, хороших студентов, с которыми так приятно работать. А студентам – успехов в сессии. Очень хочется, чтобы наши студенты чувствовали себя уютно и комфортно в стенах университета, чтобы они получали те знания, которые потом пригодятся им в профессиональной жизни, и всегда вспоминали наш университет только с самых-самых хороших сторон.
Беседу вела Ирина Суворова,
ИРИТ.