Тематические планы лекций и практических занятий. Экзаменационные вопросы, примеры тестов. Тематический план лекций для студентов III курса лечебного факультета
| Вид материала | Экзаменационные вопросы |
СодержаниеЭкзаменационные вопросы по пропедевтике внутренних болезней. Примеры тестов по пропедевтике внутренних болезней |
- Тематические планы лекций и практических занятий, экзаменационные вопросы, примеры, 902.02kb.
- Тематический план лекций по патофизиологии для студентов лечебного, педиатрического,, 493.28kb.
- Тематические планы лекций, практических занятий, экзаменационные вопросы, примеры тестов, 2655.04kb.
- Тематический план лекций по общей биохимии для студентов 2-го курса лечебного, педиатрического, 1643.39kb.
- Тематический план лекций по хирургии для студентов 4 курса педиатрического факультета, 361.96kb.
- Тематические планы лекций и практических занятий лечебный факультет тематический план, 202.83kb.
- Тематические планы лекций, практических занятий, элективных курсов, экзаменационные, 743.05kb.
- Тематические планы лекций, практических занятий, экзаменационные вопросы, примеры тестов, 2741.92kb.
- Тематические планы лекций и практических занятий 1 курс план лекций по истории фармации, 679.07kb.
- Тематические планы лекций и практических занятий. 1 курс план лекций по истории фармации, 424.2kb.
Тематические планы лекций и практических занятий. Экзаменационные вопросы, примеры тестов.
Тематический план лекций для студентов III курса лечебного факультета.
1. Значение внутренней медицины в общемедицинском образовании. Задачи пропедевтики внутренних болезней. Понятие о семиотике, диагнозе. Врачебная этика и деонтология.
2-3. Методы диагностики и симптоматология заболеваний органов дыхания. Расспрос больного.
4. Осмотр, пальпация и перкуссия при заболеваниях органов дыхания.
5. Аускультация легких в норме и патологии.
6. Методы исследования функции внешнего дыхания. Понятие о дыхательной недостаточности, типах вентиляционных нарушений.
7-8. Методы диагностики и симптоматология заболеваний ССС. Расспрос больного.
9. Осмотр, пальпация и перкуссия в диагностике сердечно-сосудистых заболеваний.
10 -11. Аускультация сердца и сосудов в норме и патологии.
12-13. Методы диагностики и симптоматологии заболеваний ЖКТ.
14-15. Методы диагностики и симптоматология заболеваний печени и ЖВП.
15-16. Основные клинические синдромы при заболеваниях органов пищеварения.
17-18. Методы диагностики и симптоматология заболеваний почек и МВП.
19-20. Основные клинические синдромы при заболеваниях почек.
21. Методы функциональной диагностики заболеваний ССС. Нормальная ЭКГ. ЭКГ диагностика гипертрофии предсердий и желудочков.
22-24. Диагностика нарушений сердечного ритма и проводимости
25-26. Пороки сердца
27-28. Синдром коронарной недостаточности.
29. Синдром артериальной гипертензии.
30. Синдром недостаточности кровообращения.
31. Основные клинические синдромы при заболеваниях органов дыхания: синдром уплотнения легочной ткани
32-33. Синдром бронхиальной обструкции
34. Синдром дыхательной и правожелудочковой недостаточности.
Тематический план практических занятий для студентов III курса лечебного факультета (продолжительность занятий - 4 часа)
- Общий план исследования больного. Медицинская документация. Врачебная этика и деонтология. Расспрос больного.
- Общий осмотр, осмотр по областям тела.
- Расспрос больного с патологией органов дыхания. Осмотр и пальпация грудной клетки.
- Перкуссия как метод исследования. Сравнительная и топографическая перкуссия легких в норме и патологии.
- Аускультация как метод исследования. Аускультация легких в норме и патологии.
- Лабораторные и инструментальные методы исследования органов дыхания: общий анализ мокроты, исследование плеврального выпота, исследование функции внешнего дыхания.
- Итоговое занятие по исследованию больного с патологией органов дыхания. Курация больного с написанием фрагмента истории болезни.
- Расспрос и общий осмотр сердечного больного. Осмотр и пальпация области сердца и крупных сосудов. Исследование сосудов. Свойства пульса. АД. Перкуссия сердца.
- Аускультация сердца.
11. Итоговое занятие по исследованию больного с патологией сердечно-сосудистой системы. Курация больного с написанием фрагмента истории болезни.
12. Расспрос больного с патологией ЖКТ. Осмотр и пальпация живота.
13. Лабораторные и инструментальные методы исследования ЖКТ.
14. Расспрос больного с патологией печени и ЖВП. Общий осмотр, перкуссия, пальпация печени, селезенки, поджелудочной железы.
15. Лабораторные и инструментальные методы исследования при заболеваниях печени и ЖВП.
16. Расспрос больного с патологией почек. Общий осмотр, перкуссия, пальпация почек.
17. Лабораторные и инструментальные методы исследования при заболеваниях почек и мочевыводящих путей.
18. Итоговое занятие по исследованию больного с патологией органов брюшной полости.
19. Методы функциональной диагностики заболеваний сердечно-сосудистой системы. Нормальная ЭКГ, ЭКГ диагностика гипертрофии предсердий и желудочков.
20-21. Диагностика нарушений сердечного ритма и проводимости
22. Диагностика пороков сердца
23. Синдром коронарной недостаточности (стенокардия, инфаркт миокарда)
24. Синдром артериальной гипертензии
25. Синдром недостаточности кровообращения
26-29. Основные клинические синдромы при заболеваниях легких (уплотнения легочной ткани, плеврального выпота, полостной, бронхообструктивный, повышенной воздушности легочной ткани, дыхательной недостаточности).
30. Итоговое занятие по исследованию больного с заболеваниями органов дыхания и кровообращения.
31. Основные клинические синдромы при заболеваниях печени: синдром холестаза, портальной гипертензии, печеночной недостаточности.
32. Основные клинические синдромы при заболеваниях ЖКТ: синдром нарушения пищеварения, нарушения всасывания, острого кровотечения.
33. Основные клинические синдромы при заболеваниях почек: нефритический, нефротический, эклампсия, синдром почечной артериальной гипертензии.
34. Основные клинические синдромы при заболеваниях почек: синдром острой и хронической почечной недостаточности.
35. Итоговое занятие по исследованию больного с заболеваниями органов брюшной полости. Курация больных.
36. Итоговое занятие.
Тематический план лекций для студентов Ш курса педиатрического факультета.
- Цели и задачи пропедевтики внутренних болезней. Общий план исследования терапев-
тического больного. Расспрос, диагностическое значение. Деонтология в клинике внутренних болезней.
- Расспрос больного с заболеванием органов дыхания. Осмотр и пальпация грудной
клетки.
- Перкуссия как метод исследования. Перкуссия легких в норме и патологии.
- Аускультация как метод исследования. Аускультация легких в норме и патологии.
- Расспрос больных с заболеваниями ССС. Общий осмотр, осмотр и пальпация области сердца. Перкуссия сердца.
- Аускультация сердца. Тоны сердца в норме и патологии.
- Аускультация сердца. Шумы сердца.
- Расспрос больных с заболеваниями пищевода, желудка.
- Расспрос больных с заболеваниями кишечника.
- Лабораторные и инструментальные методы исследования при заболеваниях ЖКТ
(желудочный сок, кал, эндоскопические методы, УЗИ).
- Основные клинические синдромы при заболеваниях ЖКТ: недостаточности пищеварения, недостаточности всасывания, кровотечения, острого живота.
- Основные клинические синдромы при заболеваниях кишечника: синдром нарушения пищеварения, нарушения всасывания, кровотечения.
13. Расспрос больных с заболеваниями печени и желчевыводящих путей.
14. Лабораторные и инструментальные методы исследования при заболеваниях печени и
желчевыводящих путей.
15. Основные клинические синдромы при заболеваниях печени: синдром холестаза, портальной гипертензии, печеночной недостаточности.
16. Расспрос больных с заболеваниями почек и МВС.
17. Лабораторные и инструментальные методы исследования при заболеваниях почек и
мочевыводящих путей.
18. Основные клинические синдромы при заболеваниях почек: нефритический, нефротический, артериальной гипертензии, почечной эклампсии.
19. Острая и хроническая почечная недостаточность.
20-21. Основные синдромы при заболеваниях органов дыхания: бронхиальной обструкции, воспалительной инфильтрации легочной ткани, плеврального выпота, воздушной полости в легком.
22. Острая и хроническая недостаточность кровообращения.
23. Пороки сердца.
Тематический план практических занятий для студентов III курса педиатрического факультета (продолжительность занятия - 3 часа).
- Общий план исследования больного. Медицинская документация. Врачебная деонтология. Расспрос больного.
- Общий осмотр и осмотр по областям.
- Расспрос больного с патологией органов дыхания. Осмотр и пальпация грудной клетки.
- Перкуссия как метод исследования. Перкуссия легких в норме и патологии.
- Аускультация как метод исследования. Аускультация легких в норме и патологии.
- Лабораторные и инструментальные методы исследования органов дыхания: общий анализ мокроты, исследование плеврального выпота, исследование функции внешнего дыхания.
- Итоговое занятие по исследованию больного с патологией органов дыхания.
- Расспрос и общий осмотр больного с патологией органов кровообращения. Осмотр и пальпация области сердца. Исследование сосудов. Свойства пульса. Виды АД. Перкуссия сердца.
- Аускультация тонов сердца.
- Аускультация шумов сердца.
- Итоговое занятие по исследованию больного с патологией органов кровообращения. Курация больного с написанием фрагмента истории болезни.
- Расспрос больного с патологией ЖКТ. Осмотр и пальпация живота.
- Лабораторные и инструментальные методы исследования ЖКТ (желудочный сок, кал, эндоскопические и рентгенологические методы).
- Расспрос больного с патологией печени и желчевыводящих путей. Общий осмотр, перкуссия, пальпация печени, селезенки, поджелудочной железы.
- Лабораторные и инструментальные методы исследования при заболеваниях печени и желчевыводящих путей.
- Расспрос больного с патологией почек. Общий осмотр, перкуссия, пальпация почек.
- Лабораторные и инструментальные методы исследования при заболеваниях почек и мочевыводящих путей.
- Итоговое занятие по исследованию больного с патологией органов брюшной полости.
19. Проверка практических навыков.
20-21. Методы функциональной диагностики заболеваний органов кровообращения. Основы ЭКГ.
22. Синдром недостаточности кровообращения.
23. Митральные и аортальные пороки сердца.
24-25. Основные синдромы при заболеваниях легких (воспалительной инфильтрации, плеврального выпота, полостной, бронхиальной обструкции, эмфиземы легких).
26. Итоговое занятие по исследованию больных с заболеваниями органов дыхания и кровообращения. Курация больных.
27. Основные синдромы при заболеваниях ЖКТ: синдром нарушения пищеварения, нарушения всасывания, ЖК кровотечения.
28. Основные синдромы при заболеваниях печени: холестаз, портальная гипертензия, печеночная недостаточность
29. Основные синдромы при заболеваниях почек: нефритический синдром, нефротический, эклампсии, почечной артериальной гипертензии, острой и хронической почечной недостаточности.
30. Итоговое занятие по исследованию больного с заболеваниями органов брюшной полости.
31. Курация больных.
32. Итоговое занятие.
Тематический план лекций для студентов III курса медико-профилактического факультета.
1. Значение внутренней медицины в общемедицинском образовании. Задачи пропедевтики внутренних болезней. Понятие о семиотике, диагнозе. Врачебная этика и деонтология.
2. Методы диагностики и симптоматология заболеваний органов дыхания. Расспрос больного.
3-4. Осмотр, пальпация и перкуссия при заболеваниях органов дыхания.
5. Аускультация легких в норме и патологии.
6. Методы исследования функции внешнего дыхания. Понятие о дыхательной недостаточности, типах вентиляционных нарушений.
7. Методы диагностики и симптоматология заболеваний ССС системы. Расспрос больного.
8. Осмотр, пальпация и перкуссия в диагностике сердечно-сосудистых заболеваний.
9. Аускультация сердца. Нормальные и патологические тоны сердца.
10. Аускультация сердца. Шумы сердца.
11. Методы диагностики и симптоматология заболеваний ЖКТ. Расспрос больного.
12. Основные синдромы при заболеваниях кишечника: синдром нарушения пищеварения, синдром нарушения всасывания.
13. Методы диагностики и симптоматология заболеваний печени и ЖВП. Расспрос больного.
14. Лабораторные методы исследования при заболеваниях печени. Биохимические синдромы.
15. Основные синдромы при заболеваниях печени и ЖВП: синдром холестаза, портальной гипертензии, печеночной недостаточности.
16. Методы диагностики и симптоматология заболеваний почек и мочевыводящих путей. Расспрос больного.
17. Основные синдромы при заболеваниях почек и МВП: нефритический, нефротический, синдром артериальной гипертонии, почечной эклампсии.
18. Синдром острой и хронической почечной недостаточности.
19. Синдромы уплотнения легочной ткани, полостной синдром.
20. Синдром бронхиальной обструкции.
21. Синдром недостаточности кровообращения.
22. Митральные пороки сердца.
23. Аортальные пороки сердца.
24. Синдром коронарной недостаточности (стенокардия, инфаркт миокарда).
Тематический план практических занятий для студентов III курса медико-профилактического факультета (продолжительность занятия – 3 часа).
- Общий план исследования больного. Медицинская документация. Врачебная этика и деонтология. Расспрос больного.
- Общий осмотр, осмотр по областям тела.
- Расспрос больного с патологией органов дыхания. Осмотр и пальпация грудной клетки.
- Перкуссия как метод исследования. Сравнительная и топографическая перкуссия легких в норме и патологии.
- Аускультация как метод исследования. Аускультация легких в норме и патологии.
- Лабораторные и инструментальные методы исследования органов дыхания: общий анализ мокроты, исследование плеврального выпота, исследование функции внешнего дыхания.
- Итоговое занятие по исследованию больного с патологией органов дыхания. Курация больного с написанием фрагмента истории болезни.
- Расспрос и общий осмотр сердечного больного. Осмотр и пальпация области сердца и крупных сосудов.
- Исследование сосудов. Свойства пульса. АД. Перкуссия сердца.
- Аускультация сердца.
12. Итоговое занятие по исследованию больного с патологией ССС. Курация больного с написанием фрагмента истории болезни.
13. Расспрос больного с патологией ЖКТ. Осмотр и пальпация живота.
14. Лабораторные и инструментальные методы исследования ЖКТ.
15. Расспрос больного с патологией печени и ЖВП. Общий осмотр, перкуссия, пальпация печени, селезенки, поджелудочной железы.
16. Лабораторные и инструментальные методы исследования при заболеваниях печени и ЖВП.
17. Расспрос больного с патологией почек. Общий осмотр, перкуссия, пальпация почек.
18. Лабораторные и инструментальные методы исследования при заболеваниях почек и мочевыводящих путей.
19. Итоговое занятие по исследованию больного с патологией органов брюшной полости.
20. Проверка практических навыков.
21-23. Методы функциональной диагностики заболеваний ССС. ЭКГ диагностика нарушений сердечного ритма и проводимости.
24. Синдром коронарной недостаточности (стенокардия, инфаркт миокарда) и артериальной гипертензии
25. Синдром недостаточности кровообращения.
26. Митральные и аортальные пороки сердца.
27-28. Основные синдромы при заболеваниях легких (инфильтрации легочной ткани, бронхообструктивный, плеврального выпота, полостной).
29. Итоговое занятие по исследованию больного с заболеваниями органов дыхания и кровообращения.
30. Основные синдромы при заболеваниях ЖКТ: синдром нарушения пищеварения, нарушения всасывания, ЖК кровотечения.
31. Основные синдромы при заболеваниях печени: синдром холестаза, портальной гипертензии, печеночной недостаточности.
32. Основные синдромы при заболеваниях почек: нефритический, нефротический, эклампсии, синдром артериальной гипертензии
33. Основные синдромы при заболеваниях почек: острой и хронической почечной недостаточности.
34. Итоговое занятие по исследованию больного с заболеваниями органов брюшной полости. Курация больных.
35. Итоговое занятие.
Тематический план лекций для студентов стоматологического факультета (II курс на весенний семестр).
- Задачи пропедевтики внутренних болезней и ее значение в практике врача-стоматолога. Расспрос больных заболеваниями органов дыхания.
- Осмотр и пальпация грудной клетки. Перкуссия как метод исследования. Перкуссия легких.
- Аускультация как метод исследования. Аускультация легких в норме и при заболеваниях органов дыхания.
- Расспрос и осмотр больных заболеваниями органов кровообращения. Пальпация области сердца и крупных сосудов. Перкуссия сердца.
- Аускультация сердца в норме и патологии.
- Электрокардиографический метод исследования в практике врача-стоматолога.
- Расспрос и осмотр больных заболеваниями органов пищеварения. Пальпация живота.
- Расспрос и осмотр больных заболеваниями печени, желчного пузыря и поджелудочной железы. Диагностическое значение пальпации печени, желчного пузыря и селезенки.
- Расспрос и осмотр больных заболеваниями органов мочевыделения. Диагностическое значение пальпации и перкуссии почек.
Тематический план практических занятий для студентов стоматологического факультета
- Общий план обследования больного. Медицинская документация. Врачебная деонтология. Расспрос больного.
- Общий осмотр. Осмотр по областям тела.
- Расспрос больного с заболеваниями органов дыхания. Осмотр и пальпация грудной клетки.
- Сравнительная и топографическая перкуссия легких в норме и патологии.
- Аускультация легких в норме и патологии.
- Расспрос больных с заболеваниями сердечно-сосудистой системы. Общий осмотр, осмотр и пальпация области сердца и крупных сосудов. Перкуссия сердца.
- Аускультация сердца в норме и патологии. Исследование артериального пульса. Измерение артериального давления.
- Расспрос больных с заболеваниями желудочно-кишечного тракта. Общий осмотр, осмотр и пальпация живота.
- Расспрос больных с заболеваниями печени, желчевыводящих путей и поджелудочной железы. Общий осмотр, пальпация и перкуссия печени, селезенки, поджелудочной железы, почек.
10. Итоговое занятие по исследованию больных с заболеваниями органов дыхания, кровообращения, пищеварения и мочевыделительной системы.
11. Проверка практических навыков.
12. Основные синдромы при заболеваниях органов дыхания: синдром бронхиальной обструкции, вентиляционных нарушений, дыхательной недостаточности.
13. Основные синдромы при заболеваниях органов дыхания: синдром воспалительной инфильтрации легочной ткани; полостной синдром.
14. ЭКГ в норме. План расшифровки ЭКГ.
15. Синдром коронарной недостаточности (стенокардия, инфаркт миокарда).
16. Синдром артериальной гипертензии. Недостаточность кровообращения.
17. Митральные пороки сердца.
18. Аортальные пороки сердца.
19. Итоговое занятие по методам клинического исследования больных с заболеванием органов дыхания и кровообращения.
20. Расспрос больного с заболеваниями почек. Лабораторные и инструментальные методы диагностики заболеваний почек.
21. Основные синдромы при заболеваниях почек: нефротический синдром, нефритический, острой и хронической почечной недостаточности.
22. Основные синдромы при заболеваниях ЖКТ: синдром нарушения переваривания, нарушения всасывания, острого кровотечения.
23. Основные синдромы при заболеваниях печени: желтухи (механическая, гемолитическая, паренхиматозная).
24. Основные синдромы при заболеваниях печени: печеночной недостаточности, портальной гипертензии.
25. Расспрос и осмотр больных с заболеваниями системы крови. Клинико-диагностичес-кое значение анализа крови.
26. Итоговое занятие по исследованию больного с заболеваниями почек, ЖКТ, печени и системы крови.
27. Курация больных с написанием курсовой истории болезни.
Тематический план лекций для студентов лечебного и медико-профилактического факультетов II курса по общему уходу за больными
1. Артериальное давление: определение понятия, виды, диагностическое значение. Нормальные величины. Методы измерения, правила измерения АД. Доврачебная медицинская помощь при повышении артериального давления.
2. Термометрия: методы измерения температуры тела, диагностическое значение. Типы и стадии лихорадки. Неотложная доврачебная помощь при лихорадке.
3-4. Неотложные состояния в клинике внутренних болезней. Принципы доврачебной медицинской помощи.
Тематический план практических занятий по общему уходу за больными для студентов II курса лечебного и медико-профилактического факультетов (продолжительность занятия – 2 часа)
- Значение общего ухода за больными. Организация работы лечебных учреждений. Приемное отделение больницы.
- Устройство и оснащение лечебного отделения. Медицинская документация.
- Питание больных.
- Температура тела и ее измерение.
- Простейшие физиотерапевтические процедуры.
- Способы применения лекарственных средств.
- Парентеральный путь введения лекарственных средств.
- Техника подкожных, внутримышечных, внутривенных инъекций.
- Наблюдение и уход за больными с заболеваниями органов дыхания.
- Наблюдение и уход за больными с заболеваниями органов кровообращения.
- Наблюдение и уход за больными с заболеваниями органов пищеварения.
- Наблюдение и уход за больными с заболеваниями почек и мочевыводящих путей.
- Уход за тяжелыми и агонирующими больными.
- Итоговое занятие и сдача практических навыков.
- Зачетное занятие.