.php> Содержание: "Н. В. Гоголя «Тарас Бульба». Подготовиться к самостоятельной работе с текстом. Урок"
Geum.ru

Н. В. Гоголя «Тарас Бульба». Подготовиться к самостоятельной работе с текстом. Урок



СодержаниеСамостоятельная работа
Самостоятельная работа с текстом.
Глава III
Можно, потому что его сыновья, как и другие молодые казаки, еще ни разу не были на войне и не могут стать настоящими воинами, ес
Акцентное вычитывание эпического текста
Д. Это повесть. Эпическое произведение, где раскрывается внутренний мир героев в оценке рассказчика-повествователя. У.
Д. Это историческая повесть. Исторические факты и «историческая повесть». У.
У. Гоголь тоже описал жизнь, обычаи и законы Запорожской Сечи. Есть ли различия? Д.
У. Молодцы, что заметили это. Но ведь Ключевский говорит о XVI в. А в какое время происходят события в повести Гоголя? Д.
У. Казаки, изображенные Гоголем, по своему духу соответствуют описанному историком? Д.
У. Но это их «знамя» - девиз, главная идея. А соответствует ли этой идее желание Бульбы «погулять»? Д.
У. Кто здесь рассказчик? Д.
Оля. Одежда сыновей его смешит, потому что это не одежда для казака — бегать в ней нельзя. У.
У. Какие черты характера складывались у людей в такой обстановке? Каковы черты казаков? Что их объединяет? Как это оценивает рас
У. Таковы были казаки. А каков Бульба? Катя
Слеза тихо круглилась на его зенице, и поседевшая голова его уныло понурилась
У. Посмотрим, как рассказчик будет вести себя дальше. Итак, почему же Тарас отдал своих сыновей учиться? Д.
Д. Что он не увидит Запорожья. Значит, главным для Остапа было стать воином, рыцарем. У.
У. Тем не менее они и отличались друг от друга. Что мы узнаем о характере Остапа? Как он относился к учению? Саша
У. Как относился Остап к товарищам? Юля
Катя. «Он был прямодушен с равными». Его характер ожесточился и стал твердым. У.
У. Следующий (третий) абзац рассказчик посвящает Андрию и сразу же начинает сравнивать братьев. Они похожи? Смотрите по тексту.
Андрей. «Он был изобретательнее брата», умел увернуться от наказания. Дима
Лена. «Он оторопел», глядел на нее «потерявшись», потому что был в грязи, а она смеялась. У.
Саша. Он «дерзко» к ней пробрался, но вел там себя робко и смущенно. У.
Маня. Рассказчик любуется степью. Данила
Настя. Природа так прекрасна, а вот люди воюют, убивают друг друга. Это рассказчик любуется, а казаки не замечают. У.
Зара. Оно было похоже на ярмарку, которая одевала и кормила Сечь. А Сечь умела «только гулять да палить из ружей». У.
Наташа. Это слова рассказчика, а думать так может как сам рассказчик, так и сыновья Тараса — они приехали туда, куда мечтали поп
Павлик. Как танцуют вольный танец «казачок». У.
Дима. Он начинает и заканчивает главу на печальной ноте. Но на протяжении главы есть эпизоды, выдержанные в юмористическом духе.
Глава III
Настя. По крайней мере, он ее не осуждает, ведь она не мрачная, пьют не с горя. Главное — тесный круг товарищей. У.
Андрей. Быть без битвы. Им все равно, где бы ни воевать, лишь бы воевать. У.
У.\ Какова была участь торгашей, по мнению рассказчика? Андрей
У. А как поступали казаки друг с другом? Оля
У. А кого и почему задела страшная казнь? Зара
Оля. Настоящее дело. Он хотел «поднять Сечь на отважное предприятие, где бы можно было разгуляться как следует рыцарю». У.
Дима. «Упрямая воля». Наташа
У. Справедливо ли поступает Бульба? Было ли за что мстить кошевому? Разве кошевой не прав? Дима
У. И как это оценивает РП? Зара
Желание увидеть полячку, испуг, робость.
Д. «Многие запорожцы позадолжались в шинки жидам своим и братьям столько, что ни один черт теперь и веры неймет». У.
Д. «Перевешать всю жидову!» У.
Д. Военным полякам. У.
Д. Им смешно убивать людей. У.
У. Что удивило Тараса при следующей встрече с Янкелем? Д.
У. Как характеризует Янкеля такое поведение? Д.
У. Когда Р первый раз сравнивал братьев, кто ему был ближе и почему? Д.
Д. Молодые. Особенно сыны Тараса: «Андрий заметно скучал». У.
Д. Теперь ему жалко ее. И она прежде думает не о себе, а о матери. У.
Д. Обычный не мог. Но Андрий не обычный. У.
Д. Чтобы показать страдания людей. И чтобы читатели увидели, как на это реагирует Андрий. У.
Д. «...Почувствовал он, что не ему, воспитанному в бурсе и в бранной кочевой жизни, отвечать на такие речи...» У.
Д. Полячка считает, что у человека есть долг, а Андрий хочет жить только по чувству. У.
Д. Для лирического. У.
У. Реакция Тараса понятна. Проклятие. А рассказчик проклинает Андрия? Д.
Д. «Ни поста, ни другого христианского воздержанья не было: как же может статься, чтобы на безделье не напился человек?» У.
Д. Андрий «продал отчизну и веру». У.
У. Может ли Бульба принять такое объяснение? Д.
Глава VIII
Д. «В подобных случаях водилось у запорожцев гнаться в ту же минуту за похитителями», пока пленных не продали. У.
Д. Бульба. Он считал бесчестным бросить в беде товарища. У.
Д. «Великодушное дело». У.
Позиция рассказчика в повести Н. В. Гоголя «Тарас Бульба»
Д. Повесть относится к эпосу. Задача — раскрыть внутренний мир героев в оценке рассказчика. У.
Д. Герои действуют, совершают поступки, высказывают свои мысли и чувства. Действие развивается от поступка к поступку. У.
Д. Можно выделить три основные сюжетные линии — Тараса, Остапа и Андрия. У.
У. Какова основная черта Остапа и какова его сюжетная линия? Д.
Д. Повествователь. У.
Д. РП знает, что она думает и чувствует. У.
Д. Нет, такими словами забитая женщина не могла бы говорить. У.
Д. Рассказчик обобщает ее качества как характерные для «того удалого века». У.
У. Приведите примеры оценок, в которых Р подчеркивает то, что он-то находится уже в другом веке. Д.
Д. Такие места — лирические отступления. Тут у Р проявляются лирические черты. Он похож на рассказчика в поэме Пушкина «Полтава»
Д. Тарас любуется гордой фигурой запорожца, а РП смеется. У.
Д. По-разноу..
Д. Дело происходит на Украине, Сечь — это Украина, а РП все время говорит о «русском характере». Странно. У.
Д. Грубость, жестокость, корыстолюбие, пьянство. У.
Д. Дух товарищества. У.
Д. Он поссорился с теми, кто склонялся на сторону поляков. У.
Д. «Считал себя законным защитником православия». У.
Д. Гоголь «улучшает» образ Тараса. У.
Урок 42. О повести Н. В. Гоголя «Тарас Бульба»
Д. Труднее вторая, потому что там надо сравнивать двух героев. У.
У. И здесь есть неточность в цитате. Д.
У. Опять неточность в цитате: не «чувствовал», а «почувствовал». Надо же уважать автора! Д.
У. Ну вот! Опять неточность в цитате! Д.
У. И опять ошибки в цитировании. И не очень, по-моему, подходит слово «доволен». Оценивая этот абзац, учтите, что он — последний
У. Теперь просмотрите свои записи. Что вы скажете о построении сочинения? Как оцените его? Д.
Д. Ценил он больше всего товарищество, презирал — предательство. Тосты произносил сначала за веру, потом за Сечь, потом за славу
У. А какие черты Р не может принять? Д.
Д. Он возвышает борьбу за веру, а те, кто сопротивляется — жалкие. У.
Д.(по очереди). Из-за упрямства Бульбы. Не поехал бы он на Сечь, все было бы по-другому. Нет, он все равно бы поехал — он же вои