Ипервые оценки мы попросим поставить жюри за конкурс «Приветствие команд». Гейм 1 «Разминка» Даётся одна минута, за это время нужно как можно больше ответить на максимальное количество вопросов. За каждый правильный ответ 1 очко. Вопросы Iкоманде
| Вид материала | Конкурс |
- Конкурс. «Приветствие» Команды по очереди приветствуют друг друга, жюри и болельщиков., 58.72kb.
- Задания школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку для, 64.25kb.
- Игра состоит из цикла восемнадцати вопросов соответствующих теме. Ход игры, 466.31kb.
- Правила игры: -за каждый правильный ответ команда получает 1 балл; -на обдумывание, 149.59kb.
- Вам будут предложены программы в которых допущены ошибки. Нужно, посовещавшись с командой,, 21.22kb.
- Игровая книжная выставка "Сказочная азбука", 62.6kb.
- План игры: Приветствие команд. Постановка целей игры. 1-й гейм. Учитель готовит для, 56kb.
- Игра командная, все участники делятся на 2 команды, каждая может представить своё приветствие,, 57.49kb.
- Конкурс Разминка «Бей ответом прямо в цель». Каждая команда должна по очереди ответить, 66.08kb.
- Цель: воспитывать бережное отношение к природным богатствам; способствовать расширению, 121.04kb.
«Счастливый случай» Литературная игра для учащихся 2 – 3-х классов.
В: Добрый день, уважаемые учителя, гости и учащиеся! Мы с вами на игре «Счастливый случай». Именно случай свёл нас сегодня вместе, чтобы ещё раз подумать, поразмышлять о таком важном вопросе, как общение с художественными произведениями.
Этой теме мы и посвятили нашу игру. Главными действующими лицами будут две команды – команда 2 «А» класса и команда 2 «Б» класса. Команды, прошу представиться. (Представление команд) – 1 конкурс.
Оценивать конкурс будет жюри: __________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
И первые оценки мы попросим поставить жюри за конкурс «^ Приветствие команд».
Гейм 1 «Разминка»
Даётся одна минута, за это время нужно как можно больше ответить на максимальное количество вопросов. За каждый правильный ответ – 1 очко.
^ Вопросы I команде:
1 Герой рассказа В. Драгунского «Шляпа гроссмейстера»? (Денис)
2 Шарманщик, смастеривший Буратино? (Папа Карло)
3 Кенгуру из повести-сказки А. Милна «Вини Пух и все-все-все»? (^ Кенга)
4 Музыкант из цветочного города? (Гусля)
5 Крыса старухи Шапокляк? (Лариска)
6 Великий и ужасный волшебник из книги «Волшебник Изумрудного города»? (Гудвин)
7 Оружие железного дровосека? (Топор)
8 Самый умный коротышка Цветочного города? (Знайка)
9 Кто поймал необыкновенную щуку? (Емеля)
10 Почтальон деревни Простоквашино? (Печкин)
11 Товарищ Соломинки и Уголька из сказки братьев Гримм? (Бобовое зёрнышко)
12 Пантера, друг Маугли? (Багира)
13 Кто потерял хрустальную туфельку? (Золушка)
14 Кто говорил волшебные слова: «Лети, лети, лепесток, через север на восток»? (Женя)
15 В кого превратилось чудище из сказки С. Аксакова? (В принца)
16 Кем стал гадкий утёнок? (Лебедем)
17 Какой волшебный предмет был у Алладина? (Лампа с джином)
18 На чём совершали необыкновенное путешествие вокруг света капитан Врунгель, Лом и Фукс? (^ Яхта «Беда»)
19 Кто попал в Зазеркалье? (Алиса)
Вопросы II команде:
1 «Бедный поп подставил лоб». Кому? (Балде)
2 Жилище Бабы Яги? (Избушка на курьих ножках)
3 Второе название скатерти? (Самобранка)
4 Кто из обитателей болот стал женой царевича? (Лягушка)
5 Аппарат, на котором Баба Яга совершает свой полёт? (Ступа)
……………………………………………………………………………………………….
«Обе девочки густо покраснели: Маша за себя, а Таня за Машу».
^ 6 Что потеряла Золушка? (Хрустальную туфельку)
7 Кого маленькая разбойницы дала в помощь Герде? (Оленя)
8 Что попало Каю в глаз? (Осколок зеркала)
9 Какие цветы собирала падчерица в сказке «Двенадцать месяцев»? (Подснежники)
10 Художник из цветочного города? (Тюбик)
11 Медведь, обучающий Маугли Закону Джунглей? (Балу)
12 Весёлый человечек-луковка? (Чипполино)
13 Лиса – спутница кота Базилио? (Алиса)
14 Мальчик, у которого самый лучший в мире друг? (Малыш)
15 Прозвище дяди Стёпы? (Каланча)
16 Герой русской народной сказки, путешествующий на печи? (Емеля)
17 Содержимое Страшилы? (Солома)
18 Крокодил, друг Чебурашки? (Гена)
19 Сколько желаний старика исполнила золотая рыбка? (Три)
Слушаем объявление итогов жюри.
^ Гейм 2 «Заморочки из бочки»
По-очереди участники из каждой команды тянут карточки, на которых написаны строчки из произведений. Вы должны назвать автора и название произведения, откуда взяты данные строки.
^ 1 «Обе девочки густо покраснели: Маша за себя, а Таня за Машу». (В. Осеева «До первого дождя»)
2 «И к нам вошёл какой-то дяденька. Я как на него взглянул, так сразу понял, что в Кремль я не пойду. На голове у этого дяденьки была шляпа. А на этой шляпе наша каша. (В. Драгунский «Тайное становится явным»)
3 Вдруг шляпа поползла прямо к Вадику. Он как закричит: «Ай!» - и прыг на диван». (^ Н. Носов «Живая шляпа»)
4 Я остановился на лестнице и внятно сказал: «Никакие не «сыски». Никакие не «хыхки», а коротко и ясно «фыфки!». (В. Драгунский «Заколдованная буква»)
5 «В одном сказочном городе жили коротышки. Коротышками их называли потому, что они были маленькими». (^ Н. Носов «Приключения Незнайки и его друзей»)
6 «В одном густом тропическом лесу жил да был один забавный зверёк. Звали его Чебурашка». (Э. Успенский «Чебурашка»)
7 «У одних родителей мальчик был. Звали его Фёдор». ( ^ Э. Успенский «Дядя Фёдор, пёс и кот»)
8 Вот свернули санки,
И я на бок – хлоп!
Кубарём качусь я
Под гору в сугроб. (И. Суриков «Детство»)
^ Подведение итогов. Послушаем что нам скажет жюри.
Сейчас у нас игра со зрителями, а команды получают карточки и выполняют задание на них. Время 1 минута.
^ Игра со зрителями: «Добавь нужное слово»
1 Сказка Ш. Перро «Красная …» (шапочка)
2 Сказка Ш. Перро «Синяя …» (борода)
3 Рассказ В. Осеевой «Синие …» (листья)
4 Волшебная повесть А Погорельского «Чёрная …» (курица)
5 Сказочная повесть А. Волкова «Волшебник Изумрудного …» (города)
6 Сказочная повесть А. Волкова «Жёлтый …» (туман)
7 Рассказ Д. Мамина-Сибиряка «Серая …» (шейка)
8 Стихотворение С. Есенина «Белая …» (берёза)
9 Сказка А. Пушкина «Золотая …» (рыбка)
10 Сказка Г.Х. Андерсена «Снежная …» (королева)
Подведение итогов. Послушаем, что нам скажет жюри.
^ Гейм III «Ты мне, я тебе»
Команды задают друг другу вопросы. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.
«Эрудит»
1 Назовите имена трёх поросят из сказки «Три поросёнка»? (Ниф-Ниф, Наф-Наф, Нуф-Нуф)
2 Героиня, какой сказки проснулась от поцелуя принца? («^ Спящая красавица»)
3 В какой сказке под снежной перине девочка увидела зелёную травку? (Мороз Иванович)
4 Из какой сказки выражение: «Остаться у разбитого корыта»? (^ Сказка о золотой рыбке»)
5 Чем играл братец Иванушка из сказки «Гуси-лебеди» у Бабы Яги? (золотыми яблочками)
6 Кто выручил из беды петушка в русской народной сказке «Кот, Петух и Лиса»? (Кот)
7 Что держала в клюве Ворона в Басне «Ворона и Лисица»? (сыр)
8 Чем ловил Волк рыбу в сказке «Лисичка-сестричка и Серый волк»? (хвостом)
9 Кто написал сказку «Аленький цветочек»? (Аксаков)
10 Кто спас Муху-цокотуху? (Комар)
11 В какой сказке всего по три: три героя, три предмета у каждого? («Три медведя»)
12 Кому Лиса в сказке Д. Мамина-Сибиряка поломала крылышко? (Уточке Серой Шейке)
«Почемучки»
1 От кого убежала посуда? (от Федоры)
2 В какой сказке людоед превращается в мышку и кот её съедает? (Кот в сапогах)
3 Из чего солдат варил кашу? (из топора)
4 Что посоветовал Муравей Стрекозе в басне «Стрекоза и Муравей»? (поплясать)
5 Кто носил сковороду на голове? (Человек рассеянный с улицы Бассейной)
6 Из какого города были герои сказки «Бременские музыканты»? (Бремен)
7 Кого испугались дети в рассказе Е. Чарушина «Страшный рассказ»? (ежа)
8 Кто написал стихотворение «Верёвочка»? (А. Барто)
9 В какой сказке Лисе удалось заманить Козла в колодец? («Лиса и Козёл»)
10 Кто написал рассказ «Живая шляпа»? (^ Н. Носов)
11 Кого вылепили старик со старухой из снега? (Снегурочку)
12 Кого испугались звери в сказке К. Чуковского «Тараканище»? (Таракана)
Пока жюри будет подводить итоги конкурса у нас снова игра со зрителями.
Вам нужно назвать «Кто автор?» этих строк.
1 Свет мой зеркальце! Скажи,
Да всю правду доложи:
Я ль на свете всех милее,
Всех румяней и белее? (^ А.С.Пушкин «Сказка о мёртвой царевне»)
2 Белая берёза
Под моим окном
Принакрылась снегом,
Точно серебром. (С. Есенин «Белая берёза»)
3 Если ты порвал подряд
Книжицу и мячик,
Про такого говорят:
Плоховатый мальчик. (^ В. Маяковский «Что такое хорошо и что такое плохо»)
4 У меня зазвонил телефон.
- Кто говорит? – Слон. (К. Чуковский «Телефон»)
5 Ветер весело шумит,
Судно весло бежит,
Мимо острова Буяна,
К царству славного Салтана. (^ А.С.Пушкин «Сказка о царе Салтане»)
6 В доме восемь дробь один,
У заставы Ильича,
Жил высокий гражданин,
По прозванью «Каланча». (С. Михалков «Дядя Стёпа»)
7 У Танюши дел не мало,
У Танюши много дел:
Утром брату помогала, -
Он с утра конфеты ел. (^ А. Барто «Помощница»)
8 Вдруг какой-то страшный зверь
Открывает лапой дверь,
Прыгает через порог,
Кто же это? (С. Михалков «Мой щенок»)
Подведение итогов. Послушаем, что нам скажет жюри.
^ Гейм IV « Тёмная лошадка»
Тёмная лошадка предлагает вам три задания. 1 – Назвать по рисунку к какому произведению он относится, 2 – кому из сказочных героев принадлежит предмет. Отвечать по поднятой руке. За правильный ответ команда получает – 1 балл.
^ Подведение итогов. Послушаем, что нам скажет жюри.
Гейм V « Гонка за лидером»
Кто быстрее даст ответ. Отвечаем по поднятой руке.
1 Кто говорил такие волшебные слова: Симсим, открой дверь! (Али-Баба)
2 В кого превратились 11 братьев-принцев из сказки Г.-Х.. Андерсена? (^ В лебедей)
3 Какое волшебное средство было у Урфина Джюса, при помощи, которого он оживлял деревянных солдат? (Живительный порошок)
4 На чём летала на юг лягушка?(На прутике, который держали утки)
5 Кто из литературных героев был другом маркиза де Карабаса из сказки Ш. Перро? (Кот в сапогах)
6 Кто из литературных героев был обманут в стране дураков? (Буратино)
7 Кто такой дядя Фёдор? (мальчик)
8 Кто подсказал Павлику волшебное слово? (старичок)
9 Черепаха, подарившая Буратино золотой ключик? (Тортила)
10 Кукла с голубыми волосами? (Мальвина)
Сейчас жюри подведёт итоги и объявит результат игры.
Ребята скажите, что помогло вам ответить на все вопросы? (Чтение книг)
Теперь мы с уверенностью можем сказать, что книги нам нужно и важно читать потому, что из них мы узнаём много нового, познавательного и интересного.
Подведение итогов. Награждение.