.php>
Содержание: "Урок 55. Поэзия А. К. Толстого"
Урок 55. Поэзия А. К. Толстого
СодержаниеАлексей константинович толстой
У. Обратимся теперь к творчеству Алексея Константиновича Толстого. 1859. А.К.Толстой «И.С.Аксакову». У.
И. с. аксакову
Итоги обсуждения
У. Последователем какого литературного направления объявляет себя поэт? С требованиями какого направления не может согласиться?
У. Какому из фольклорных жанров близко это стихотворение? Почему? Чем обусловлено его деление на три неравные строфы? Д.
У. Как соотносятся в этом стихотворении картина природы и эмоциональное состояние ЛГ? Почему ЛГ плакал? Д.
1871. «История государства Российского от Гостомысла до Тимашева».
А Тимашев
Творческое наследие Козьмы Пруткова
Козьма прутков
Плоды раздумья
О введении единомыслия в россии
Конкурс чтецов
Урок 57. А.Островский. «Бесприданница».
Александр николаевич островский
Козьма Захарьич Минин-Сухорук»
Драма в четырех действиях
Действие первое.
Явление второе.
Д. «…они или погибнет, или опошлится». У.
Д. Намечается будущий конфликт, то есть завязка. У.
Д. Кульминационный момент. У.
Действие второе. Явление девятое.
Действие третье. Явление двенадцатое.
Действие четвертое. Явление седьмое.
Явление одиннадцатое.
Левша». Выполнить в Тетради №2 задание 31.
Николай семенович лесков
Д. Близость к народному творчеству. У.
Д. От имени кого-то, кто записал это предание. У.
Позиции рассказчика и автора.
Итог обсуждения.
Задание 32 в тетради №2.
Подражание Лермонтову. («Спи, пострел
Николай алексеевич некрасов
Д. Мы читали стихотворение «Крестьянские дети», отрывок из неоконченной поэмы «На Волге» и поэму «Мороз, Красный нос». У.
Д. Там черты лирики и эпоса. Это лироэпические жанры. У.
М.Лермонтов. Колыбельная песня.
Михаил лермонтов
Николай некрасов
Н.Некрасов «Блажен незлобивый поэт…»
Николай некрасов
В день смерти Гоголя
Из седьмой главы.
У. Молодцы, кто это понял. Прочитайте этот отрывок. Дети читают. У.
Д. Гоголь говорит о неравнодушии, о глубине душевной писателя-сатирика, а Некрасов, в отличие от Гоголя, говорит о ненависти. У.
Несжатая полоса
Н.Некрасов. Школьник.
Н.Некрасов. «Размышление у парадного подъезда»...
У. Начнем с эпиграфа. Как он построен? Д.
Д. Папаша — генерал, наверное, об этом говорит его пальто на красной подкладке, а Ванюшу он одел в «кучерский армячок». У.
Д. Генерал сделал это напоказ. Вероятно, это дань моде на все «народное». Некрасов это высмеивает. У.
Часть III.
У. А прав ли генерал, утверждая, что «…зрелищем смерти, печали / Детское сердце грешно возмущать»? Д.
У. Часть IV начинается словами: «Рад показать!» Действительно ли РГ показывает наконец Ване «светлую сторону»? Д.
У. А когда им подарил купец «недоимку», они даже «ура» закричали. Конечно, никакого просвета тут нет, но сочувствует ли здесь РГ
Д. Важнее выразить отношение РГ. Описание событий только сильнее подчеркивает его чувства. Главное – его думы: «Думаю думу свою…
Д. В лирике. В публицистике. У.
Н.Некрасов «Элегия».
Н.Некрасов «Скоро стану добычею тленья…»
Н.Некрасов. Зине.
Н.Некрасов «О Муза! я у двери гроба!»