Гостиная

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

Литературная гостиная « Любимые страницы»

(по рассказам Н. Носова)

Авторы – составители:

Тимофеева Светлана Владимировна – учитель начальных классов

Павлова Нина Викторовна – учитель начальных классов

Ведущий: Ребята, мы рады вас приветствовать в нашей литературной гостиной.

Сегодня мы в гостях у известного детского писателя Николая Носова.

1 ведущий: Николай Николаевич Носов родился в 1908 г. в г. Киеве в семье актера.

В школьные годы он мечтал стать музыкантом, но потом забросил скрипку, увлекся химией и вполне серьезно готовился поступать в политехнический институт. Но перед самым поступлением передумал и поступил в художественный институт, а закончил институт кинематографии.

2 ведущий: Почти 20 лет Николай Николаевич был связан с кино.

Он работал режиссером. Поставил немало мультипликационных, научных и учебных фильмов.

1 ведущий: Как же он стал писателем?

2 ведущий: А случилось это неожиданно: подрастал сын, который постоянно требовал все новых и новых сказок.

И вот Носов стал сочинять для него забавные рассказы.

И однажды в детском журнале «Мурзилка» (1938 г.) был напечатан 1-й рассказ Носова «Затейники». Затем рассказы появились и на страницах других журналов и газет. Николай Николаевич Носов был признан мастером юмористического жанра в детской литературе.

1ведущий: А Вы, ребята, знаете, что такое юмор? (ответы детей)

Юмор – это, как известно, беззлобно-насмешливое отношение к чему-нибудь.

Н. Носов любил смех, но никогда не смеялся над маленькими, слабыми.

Писал он с заразительной веселостью. Но за веселыми ситуациями, забавными историями и очень смешными диалогами проступает всегда какая-то умная, нужная мысль.

2 ведущий: Его рассказы были написаны больше 50 лет назад. Но разве сегодня нельзя встретить таких же затейников, фантазеров, о которых когда-то рассказал Николай Николаевич Носов?

1ведущий: Скажите, а интересно вам было читать его рассказы?

( Ответы детей)

2 ведущий: А могли бы такие истории произойти с вами или вашими друзьями?

Дети:……

2 ведущий: А вот интересно, чтобы вы стали делать, например, с Карасиком? Или с леденцом? (1 класс).

( 2- 4 классы) - А вот интересно, чтобы вы стали делать, например, с Карасиком? Или с леденцом? Как бы вы сварили кашу? И чем бы защищались от « живой шляпы»?

1ведущий: А я предлагаю устроить конкурс и посмотреть, насколько хорошо ребята знают рассказы Николая Носова, и что они будут делать, если станут «героями этих рассказов»!

2ведущий: Согласен! А вы, ребята, согласны?

^ Дети: Да!

1ведущий: Тогда мы начинаем! (берет в руки книгу)

Хорошая книга, мой спутник,

Мой друг.

С тобой интересным бывает досуг.

Мы время отлично проводим вдвоём

И наш разговор потихоньку ведём.

2 ведущий: Но книги сегодня будут на только у нас, но и у вас (показывает самодельные книжки - путеводители).

За каждый правильный ответ вы будете получать вот такую страничку.

А в конце нашего конкурса мы посмотрим, у кого из вас получится самая объемная книжка.

Но если вы будете мешать отвечать другим ребятам, то мы у вас странички будем забирать!!!

1 ведущий: Итак! ЗАДАНИЕ 1: (от каждого класса приглашается по два человека)

« УГАДАЙ НАЗВАНИЕ»

Вам нужно посмотреть на предметы, висящие на вешалке, и угадать, из какого они рассказа, а также сказать его название.

ВЕШАЛКА: Часы – « Бобик в гостях у Барбоса »

Шляпа – « Живая шляпа»

Леденец – « Леденец»

Рыбка - « Карасик», « Мишкина каша»

Собаки – «Бобик в гостях у Барбоса »

Свисток – « Карасик»

Одеяло - « Затейники»

Крупа - « Мишкина каша»

Зеркало – «Бобик в гостях у Барбоса »

( 2-ой ведущий раздает странички с баллами по ходу ответов).

1 ведущий: Молодцы!

ЗАДАНИЕ 2: (от класса приглашается по два человека)

« СОБЕРИ СЛОВЕЧКО»

Командам раздаются конверты с названиями рассказов Носова. Кто быстрее соберет, получит 1 балл ( 2-ой ведущий раздает странички с баллами после ответов).

1 ведущий: Здорово! Устали, наверное!? Давайте немного отдохнем!!!

Кричалка-отвечалка «СКАЖИТЕ ЧЕСТНО»

Я попрошу вас о простом:

В ладоши только хлопать,

Когда себя узнать легко

Вы сможете в вопросах.

Вы — мальчишки?

Вы — девчонки?

Вместе вы озорники?

Иль примерные ребята?

Ха! Откуда – синяки? (Экспромт)

Продолжаем!

Скажите честно, вы устали…

Мороженое уплетать?

Сейчас про вас мне рассказали…

«Уроки любят пропускать!»?

Скажите честно, вы хотите…

Всё лето бегать и играть?

Всё время дома вы сидите?

Боитесь туфли замарать?

Скажите честно, не устали…

В ладоши хлопать и молчать?

Ну, что ж, тогда я разрешаю

От радости вам всем кричать!

( «УРА!!!» Кричит по очереди тот класс, который называет ведущий.)

2 ведущий: Отдохнули! Значит, можно продолжать!

ЗАДАНИЕ 3: (отвечает один класс, все остальные молчат)

( 2-ой ведущий раздает странички с баллами по ходу ответов).

« ВЫБЕРИ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ»

На что в рассказе «Карасик» променял Виталик карасика?

Фонарик
Конфета
Монета
Свисток (А вы поменялись бы?)

Рассказ «Затейники» - кто схватил Петю за ногу в «домике» (под столом)?

Заяц
Верблюд
Валя
Медведь

Рассказ « Леденец» - где нашел Миша сахарницу с леденцом?

В комоде
В шкафу
Под кроватью
В буфете

Рассказ « Карасик» - куда сорвался кот Мурзик с форточки?

В тазик
В ведро
В аквариум
В ванну

Рассказ « Фантазеры» - на что наступил Мишутка ногой и «раз раздавил в лепешку»?

Такси
Автобус
Трамвай
Самолет

Рассказ « Фантазеры» - чего Игорь съел целых полбанки?

Сметаны
Джема
Варенья
Меда

( А вы можете признаться родителям в таком поступке?)

( 2-4 классы)

( 2-ой ведущий раздает странички с баллами по ходу ответов).

Рассказ «Мишкина каша» - воду из колодца не поднимали:

чайником
ведром
самоваром
кружкой

Рассказ « Бобик в гостях у Барбоса» - чем угощал Барбос Бобика?

Чаем
Газировкой
Киселем
- Кефиром

Рассказ « Живая шляпа» - на кого упала шляпа с комода?

На медвежонка
На зайчонка
На котенка
На бегемотика

Рассказ « Фантазеры» - на что наступил Мишутка ногой и «раз раздавил в лепешку»?

Такси
Автобус

Трамвай
Самолет

Рассказ « Фантазеры» - чего Игорь съел целых полбанки ?

Сметаны
Джема
Варенья
Мед

( А вы можете признаться родителям в таком поступке?)

На что в рассказе «Карасик» променял Виталик карасика?

Фонарик
Конфета
Монета
Свисток (А вы поменялись бы?)

Рассказ «Затейники» - кто схватил Петю за ногу в «домике» (под столом)?

Заяц
Верблюд
Валя
Медведь

Рассказ « Карасик» - куда сорвался кот Мурзик с форточки?

В тазик
В ведро
В аквариум
В ванну

Сколько человек ели мороженое в рассказе «Фантазеры»? Назовите их имена.

Ответ: Трое: Мишутка, Стасик, Ира.

(дополнительные вопросы: Какую сказку разыграли герои рассказа «Затейники»?

Ответ: «Три поросенка».

Какой рассказ Н. Носова носит «рыбное» название?

Ответ: «Карасик».

Герои рассказа «Мишкина каша» остались одни на даче. Они долго пытались сварить кашу, но у них так ничего и не получилось. Вопрос: Что еще они готовили?

Ответ: Жарили пескарей.

ЗАДАНИЕ 4 : « РЕЦЕПТ ОТ …» или « ВОЛШЕБНАЯ КАСТРЮЛЯ»

( от класса выходят по три человека, каждый по очереди опускает руку в кастрюлю и определяет на ощупь, что взял в руку)

^ Рецепты от Мишки.

Полная кастрюля крупы, воды налить доверху. По мере разбухания крупы, выкладывать лишнее на тарелки и доливать в кастрюлю холодной воды.

ЗАДАНИЕ 5:

1 ведущий: Ну что же! Вы все молодцы очень внимательно читали рассказы Николая Носова. Но наверняка есть те рассказы, которые вам понравились больше всего, да так, что захотелось показать другим ребятам!

И сейчас мы приглашаем сюда для показа своей сценки … класс.

А мы все будем очень внимательно смотреть и узнавать, из какого же рассказа ребята приготовили сценку.

( Пока дети показывают сценки – собрать «книжки», подсчитать баллы.)

Завершение: вот и пришло время закрывать нашу литературную гостиную.

Но прежде, чем мы разойдемся по своим классам, давайте подведем итоги.

Лучшими знатоками рассказов Николая Носова становятся….

Желаем вам быть такими же находчивыми, добрыми и честными как те герои, с которыми мы познакомились на страницах эти рассказов.

Новых вам книг и новых интересных встреч!!!

Blog

Гостиная

Содержание